Giáo án Mĩ thuật 9 - Tiết 4: Vẽ theo mẫu Tập vẽ dáng người - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 23/9/2023 
 CHỦ ĐỀ 2: TRANG TRÍ VÀ CUỘC SỐNG 
 Tiết 4 : Vẽ theo mẫu 
 TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI 
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức: 
 - Giúp học sinh biết cách vẽ dáng người trên cơ sở các bài mẫu đã học , vẽ các 
dáng người ở các trạng thái khác nhau. 
 - Hs vẽ được các dáng người ở các tư thế : đi đứng, chạy nhảy, ngồi nằm 
2. Năng lực: 
 - HS có năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực tự quản lý, 
hợp tác nhóm, năng lực quan sát, khám khá, năng lực thực hành, 
 - HS vẽ được hình tương đối giống mẫu. 
3. Phẩm chất 
 - HS có phẩm chất tự tin cảm nhận thẩm mĩ tạo được thị hiếu thẩm mĩ lành 
mạnh và có trách nhiệm với bản thân. 
II. CHUẨN BỊ 
1. Giáo viên: 
 - Tranh về dáng người , các bước tập vẽ dáng người. 
 - Bài mẫu của các Hoạ sĩ về dáng người 
2. Học sinh: 
 - Giấy, chì , tẩy 
 - Sưu tầm tranh ảnh về dáng người , cặp vẽ, bẳng vẽ, giá vẽ. 
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
A. Hoạt động khởi động 
a) Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS tiếp cận bài mới. d) Tổ chức thực hiện: 
 - HS quan sát, trả lời câu hỏi GV đặt ra. 
- Luyện tập, liên hệ thực tiễn cuộc sống 
B. Hoạt động hình thành kiến thức mới 
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: 
a) Mục tiêu: HS quan sát vật mẫu và nhận xét 
b) Tổ chức thực hiện: 
 Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến 
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ I. Quan sát, nhận xét: 
 - GV cho HS quan sát một số dáng người - Khi cúi xuống lưng con người 
 trong quá trình hoạt động. Sau đó yêu cầu cả cong lại , trọng tâm rơi vào đôi 
 lớp nhận xét. bàn chân. 
 - Khi đi , cột sống chuyển động 
 ?Trình bày sự thay đổi của hình dáng con 
 nhịp nhàng, khi ngồi, thân hình 
 người khi vận động 
 gập lại, khi chaỵ tư thế chuyển 
 - GV cho HS quan sát những dáng người cụ động theo thân mình, tay chân 
 thể và đưa ra nhận xét linh hoạt theo nhịp điệu. 
 - Gv kết luận, bổ sung 
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ 
 HS tiếp nhận nhiệm vụ và hoàn thành nhiệm 
 vụ GV giao 
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận 
 - HS trình bày kết quả, HS khác nhận xét 
 -Bước 4: Kết luận nhận định 
 Giáo viên nhận xét và chốt kiến thức 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ: a) Mục tiêu: HS tìm hiểu cách vẽ. 
b) Tổ chức thực hiện: 
 Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến 
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ II. Cách vẽ: 
 - GV treo hình minh họa các bước vẽ hình - B1: Xác định dáng người và tỷ 
 Chúng ta đã học bài cách vẽ dáng người lệ các bộ phận 
 trong chương trình lớp mấy 
 - B2: Vẽ phác các nét chính 
 - Trình bày lại cách vẽ dáng người ? 
 - B3: vẽ nét diễn tả chi tiết. 
 - Bao gồm những bước nào ? 
 - GV kết luận và nhắc lại các bước của bài 
 vẽ dáng người. 
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ 
 HS thảo luận trả lời câu hỏi của GV, tiến hành 
 vẽ theo các bước 
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận 
 - HS trình bày kết quả, các bạn khác nhận xét 
 Bước 4: Kết luận nhận định 
 Giáo viên nhận xét và chốt kiến thức. 
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh thực hành: 
a) Mục tiêu: HS thực hành vẽ theo vật mẫu. 
b) Tổ chức thực hiện: 
 Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến 
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ III. Thực hành: 
 - GV cho HS xem bài của HS khóa trước để - Vẽ 5 dáng người vận động tự do 
 rút kinh nghiệm. lên giấy A4 - Giáo viên quan sát, hướng dẫn chung và gợi - Chất liệu: chì đen 
 ý riêng cho từng HS. 
 - Chú ý: 
 - Khuyến khích động viên các em 
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ 
 HS tiến hành vẽ theo các bước 
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận 
 - HS trình bày kết quả, các bạn khác nhận xét 
 Bước 4: Kết luận nhận định 
 Giáo viên nhận xét và chốt kiến thức. 
C. Hoạt động luyện tập 
a) Mục tiêu: Giúp HS quan sát và thực hành vẽ theo mẫu. 
b) Tổ chức thực hiện: 
- Giới thiệu cho HS quan sát và đặt câu hỏi. 
- Hướng dẫn vẽ theo các bước. 
- GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những em trả lời tốt , động viên những em trả 
lời chưa tốt. 
D. Hoạt động vận dụng 
a) Mục tiêu: Giúp những học sinh vận dụng và mở rộng thêm kiến thức của mình, 
và thực hành vẽ được vật theo mẫu. 
b) Tổ chức thực hiện: 
- Về nhà em chọn thêm những dáng người đẹp để vẽ 
- Em chọn góc vẽ phù hợp