Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 1 đến 29 - Năm học 2010-2011
BÀI 4
ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TTKNVĐ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I/ MỤC TIÊU:
* Ôn đi đều 1 - 4 hàng dọc. Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng kĩ thuật .
* Ôn đi kiểng gót hai tay chống hông (dang ngang). Yêu cầu HS thực hiện tương đối thuần thục động tác.
* Học trò chơi “Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu học sinh bước đầu biết tham gia chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương
+ Còi GV, dụng cụ trò chơi.
III/ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC:
PHẦN NỘI DUNG T/G PP TỔ CHỨC DẠY HỌC
I
MỞ
ĐẦU
II
CƠ
BẢN
III
KẾT
THÚC - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số.
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+ Xoay các khớp.
+ Chạy nhẹ.
+ Vổ tay hát.
* Ôn đi đều 1 – 4 hàng dọc.
+ Kĩ thuật động tác: Khẩu lệnh “Đi đều.bước”.
* Ôn đi kiểng gót hai tay chống hông, dang ngang.
* Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
+ Mục đích: Rèn luyện phản xạ nhanh.
+ Cách chơi: Tập hợp HS ngồi thành vòng tròn, một em làm nhiêm vụ tìm người chỉ huy. Người đi tìm người chỉ huy được bịt mắt. Người điều hành chơi chỉ định một người trong vòng làm người chỉ huy (người chỉ huy có nhiệm vụ làm các động tác đầu tiên cho các bạn làm theo). HS đi tìm có nhiệm vụ tìm ra người chỉ huy.
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6-8
9-11
8-10
4-6
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động.
+ HS chú ý khởi động.
- G/v nhắc lại khẩu lệnh, kĩ thuật động tác, làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện.
+ Lần 1: GV điều hành.
+ Lần 2: CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ.
+ Lần 3: Thi các tổ GV cùng HS quan sát nhận xét.
(H/s K, G thực hiện tương đối thuần thục động tác, H/s TB, Y biết thực hiên động tác).
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, chơi mẫu. G/v tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi chủ động, H/s TB, tham gia chơi tương đối chủ động).
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
g lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy nhẹ. + Vổ tay hát. * Ôn 6 động tác :vươn thở ,tay , chân ,lườn ,bụng và toàn thân . * Học động tác “ Nhảy “ * Chơi trò chơi “Ném trúng đích ”. + Mục đích: Rèn luyện khéo léo cho HS . * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 6 – 8’ 6 - 8’ 5 – 6’ 5 – 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - Gv lại kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV điều hành. + Lần 2: CS hô cho lớp thực hiện ,GV quan sát nhắc nhở sữa chữa sai sót cho HS . + Lần 3: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 1,2: GV vừa làm mẫu ,vừa giải thích và hô nhịp chậm cho HS bắt chước .sau đó GV nhận xét rồi cho tập tiếp . + Lần 3:GV hô nhịp cho HS thực hiện với tốc độ trung bình + CS hô cho lớp thực hiện ,GV quan sát sữa chữa động tác sai cho HS . - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, chơi thử. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 13 lớp 3 Ngày soạn: 14 /11/2010 Ngày dạy: 18/11/2010 bài 25 động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung i/ mục tiêu: * Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân ,lườn ,bụng , toàn thân và nhảy.Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác . * Học động tác điều hoà . Yêu cầu HS thực hiện động tác cơ bản đúng . * Chơi trò chơi “ chim về tổ ”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động . ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương . + Tranh bài TD, còi , kẻ sân trò chơi. iii/ phương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu cơ bản III kết thúc - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy nhẹ. + Vổ tay hát. * Ôn 7 động tác vươn thở ,tay , chân ,lườn ,bụng ,toàn thân và nhảy. * Học động tác “ Điều hoà “ * Chơi trò chơi “ Chim về tổ ”. + Mục đích: Rèn luyện khéo léo cho HS . * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 5 – 7’ 6 – 8’ 5 – 6’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - GV lại kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV hướng dẫn điều hành. + Lần 2: Cán sự hô cho lớp thực hiện ,GV quan sát nhắc nhở sữa chữa sai sót cho HS . + Lần 3: GV chia tổ cán sự điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 1,2: GV vừa làm mẫu ,vừa giải thích và hô nhịp chậm cho HS bắt chước .sau đó GV nhận xét rồi cho tập tiếp . + Lần 3:GV hô nhịp cho HS thực hiện với tốc độ trung bình + Cán sự hô cho lớp thực hiện ,GV quan sát sữa chữa động tác sai cho HS . - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, chơi thử. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. lớp 3 Ngày soạn: 14 /11/2010 Ngày dạy: 19 /11/2010 bài 26 ôn bài thể dục phát triển chung – trò chơi “ đua ngựa “ i/ mục tiêu: * Ôn bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác . * Học trò chơi “ Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi . ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương . + Còi , dụng cụ cho trò chơi . iii/ phương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy nhẹ. + Vổ tay hát. * Ôn bài thể dục phát triển chung * Chơi trò chơi “ Đua ngựa ”. + Mục đích: Rèn luyện khéo léo cho HS . * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 10-12 7 – 9’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - GV làm mẫu lại kỉ thuật động tác, Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV hướng dẫn điều hành. + Lần 2: cán sự hô cho lớp thực hiện ,GV quan sát nhắc nhở sữa chữa sai sót cho HS . + Lần 3: GV chia tổ cán sự điều hành. GV quan sát giúp đỡ. (H/S K, G thực hiện thuần thục động tác. H/S TB, Y thực hiên tương đối thuần thục động tác). - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, chơi thử. Tổ chức chơi. (H/S K, G tham gia chơi tương đối chủ động. H/S TB, Y biết tham gia chơi). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 14 lớp 3 Ngày soạn: 21/11 /2010 Ngày dạy: 25/11/2010 bài 27 ôn bài thể dục phát triển chung i/ mục tiêu: * Ôn bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác . * Chơi trò chơi “ Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương . + Còi , dụng cụ cho trò chơi . iii/ phương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy nhẹ. + Vổ tay hát. * Ôn bài thể dục phát triển chung . * Chơi trò chơi “ Đua ngựa ”. + Mục đích: Rèn luyện khéo léo cho HS . * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 10-12 7 – 9’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - Gv lại kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: CS hô cho lớp thực hiện ,GV quan sát nhắc nhở sữa chữa sai sót cho HS . + Lần 3: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. (H/s K, G thực hiện thuần thục động tác. H/s TB, Y thực hiên tương đối thuần thục động tác). - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, chơi thử. Tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi tương đối chủ động. H/s TB, Y biết tham gia chơi). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. lớp 3 Ngày soạn: 21/11/2010 Ngày dạy: 26/11 /2010 bài 28 hoàn thiện bài thể dục phát triển chung i/ mục tiêu: * Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác . * Chơi trò chơi “ Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương . + Còi , dụng cụ cho trò chơi . iii/ phương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy nhẹ. + Vổ tay hát. * Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung . * Chơi trò chơi “ Đua ngựa ”. + Mục đích: Rèn luyện khéo léo cho HS . * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 10-12 7 – 9’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động. - Gv lại kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: CS hô cho lớp thực hiện ,GV quan sát nhắc nhở sữa chữa sai sót cho HS . + Lần 3: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. (H/s K, G thực hiện thuần thục động tác. H/s TB, Y thực hiên tương đối thuần thục động tác). - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, chơi thử. Tổ chức chơi. (H/s K, G tham gia chơi tơng đối chủ động. H/s TB, Y biết tham gia chơi). - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. Tuần 15 lớp 3 Ngày soạn: 28/11/2010 Ngày dạy: 01/12/2010 bài 29 hoàn thiện bài thể dục phát triển chung i/ mục tiêu: * Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác . * Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số .Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng ,trật tự . * Chơi trò chơi “ Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. ii/ địa điểm-phương tiện: + Sân tập trường tiểu học Triêu Dương . + Còi , dụng cụ cho trò chơi . iii/ phương pháp tổ chức dạy học: phần nội dung t/g pp tổ chức dạy học I mở đầu II cơ bản III kết thúc - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp. + Chạy nhẹ. + Vổ tay hát. * Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung . * Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số . * Chơi trò chơi “ Đua ngựa ”. + Mục đích: Rèn luyện khéo léo cho HS . * Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ thống và nhận xét bài học. 6 – 8’ 6 – 8’ 4 – 5’ 7 – 8’ 4 - 6’ + GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động. + HS chú ý khởi động - Gv lại kỉ thuật động tác, làm mẫu lại. HS quan sát, lắng nghe. Tổ chức lập luyện. + Lần 1 GV HD điều hành. + Lần 2: CS hô cho lớp thực hiện ,GV quan sát nhắc nhở sữa chữa sai sót cho HS . + Lần 3: GV chia tổ CS điều hành. GV quan sát giúp đỡ. + Lần 1: GV điều khiển cho lớp thực hiện . + Lần 2,3: CS điều khiển cho lớp thực hiện ,GV quan sát sữa chữa sai sót cho HS . - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, chơi thử. Tổ chức chơi. - H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học. lớp 3 Ngày soạn: 28/11/2010 Ngày dạy: 02/12/2010 bài 30 kiểm tra bài thể dục phát triển chung i/ mục tiêu: * Kiểm tra bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu HS thuộc bài và thực hiệ
File đính kèm:
- GA lop 3.doc