Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 10 năm học: 2013-2014

o cặp , làm bài vào vào vở , một số em làm vào phiếu .
- Những em làm bài trên phiếu cử đại diện trình bày kết quả .
- GV nhận xét , tính điểm thi đua theo các tiêu chí :
- Dán tiêu chí .
- Chốt lại lời giải đúng , dán phiếu đã ghi lời giải ở bảng , mời vài em đọc bảng kết quả .
4. Củng cố. 
- Nhận xét tiết học .
5.Dặn dò.
- Nhắc HS đọc trước , chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau : tiếp tục luyện đọc và HTL ; 
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ
-GV: Nước ta có bao nhiêu dân tộc? 
- Dân tộc nào có số dân đông nhất, phân bố chủ yếu ở đâu?
- Phân bố dân cư ở nước ta có đặc điểm gì?
 GV nhận xét, ghi điểm. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Nội dung: 
Ngành trồng trọt. 
-GV: Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và trả lời các câu hỏi/87. 
- Gọi HS trả lời câu hỏi. 
GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng SGV/100. 
Ngành chăn nuôi. 
- HS: Quan sát hình 1 và TLCH SGK/87. 
- HS trình bày câu hỏi. 
GV nhận xét, kết luận . 
Làm việc cá nhân. 
- HS quan sát hình, kết hợp vốn hiểu biết để trả lời câu hoỉ trong SGK. 
- GV Gọi HS trả lời câu hỏi. 
- GV và HS nhận xét. 
GV rút ra ghi nhớ SGK/88. 
- Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. 
4. Củng cố. 
- GV Hãy kể một số loại cây trồng ở nước ta.Loại cây nào được trồng nhiều nhất?
- GV nhận xét tiết học. 
5.Dặn dò. 
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. 
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
******************************************************
Tiết 2
I,Mục đích y/c
II,Đồ dùng
Tiếng việt
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T4)
- Hệ thống hóa để HS hiểu sâu thêm các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Thương người như thể thương thân , Măng mọc thẳng , Trên đôi cánh ước mơ .
- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép . 
- Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giải BT3 
Toán 
CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN
- Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân. 
- Biết giải bài toán với phép cộng hai số thập phân. 
Bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/49. 
* HS Làm BT 1c,d; 2c
- Bảng đơn vị đo diện tích, có chừa các ô trống. 
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
6
1.Ổn định:
2. Bài cũ : 
- GV: Kiểm tra 1 em kể một câu chuyện em đã chứng kiến hoặc tham gia , sau đó nói ý nghĩa truyện .
3. Bài mới : 
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Nội dung :
Bài tập 1 .
- HS: Các nhóm làm việc theo cách sau 
+ Nhóm trưởng phân công mỗi bạn đọc bài Mở rộng vốn từ thuọc 1 chủ điểm , ghi ra nháp các từ ngữ đã học theo chủ điểm .
- Viết tên bài , số trang của 5 tiết lên bảng để HS tìm nhanh trong SGK .
+ Từng em trình bày nhanh phần chuẩn bị của mình trước nhóm .
+ Cả nhóm nhận xét , bổ sung
Bài tập 2 .
- GV:Dán tờ phiếu đã liệt kê sẵn những thành ngữ , tục ngữ ở bảng .
- HS Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT .
- Tìm các thành ngữ , tục ngữ đã học gắn với 3 chủ điểm , phát biểu .
- Vài em nhìn bảng đọc lại các thành ngữ , tục ngữ .
- Tiếp nối nhau phát biểu .
- Lớp nhận xét .
Bài tập 3 .
- HS: Đọc yêu cầu BT , tìm trong Mục lục các bài Dấu hai chấm , Dấu ngoặc kép . Viết câu trả lời vào vở BT .
- Những em làm bài trên phiếu trình bày kết quả .
- Cả lớp nhận xét 
- GV: Chốt lại lời giải đúng .
4. Củng cố . 
- Chấm bài , nhận xét .
- Nhận xét tiết học .
5.Dặn dò.
- Về nhà làm thêm bài tập trong VBT.
1.Ổn đinh:
2. Kiểm tra bài cũ: 
- GV:Nhận xét và ghi điểm về bài kiểm tra tiết trước. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Nội dung:
 Hướng dẫn HS thực hiện cộng hai số thập phân. 
- GV: Nêu ví dụ 1 như SGK/49. 
- GV hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện phép cộng 1,84 + 2,45 = ? (m)
- GV hướng dẫn HS đôỉ về đơn vị cm. 
- Thực hiện phép cộng với đơn vị đo cm, sau đó yêu cầu HS đổi lại sang đơn vị đo m. 
- HS: Làm việc ra nháp. 
- HS đặt tính. 
- GV nêu ví dụ 2, 
HS đặt tính sau đó tính kết quả. 
- GV rút ra ghi nhớ SGK/50. 
- Gọi HS nhắc lại ghi nhớ. 
Luyện tập. 
Bài 1/50:
-GV: Gọi HS nêu yêu cầu. 
- Yêu cầu HS làm bài trên bảng con. 
- GV nhận xét và ghi điểm. 
Bài 2/50:
-HS nêu yêu cầu. 
- HS đặt tính chú ý dấu phẩy phải thẳng hàng. 
- HS làm việc cá nhân. 
Bài 3/50:
- GV: Gọi HS đọc đề bài tập. 
- HS tự tóm tắt sau đó giải. 
- HS làm bài trên bảng lớp. 
- GV chấm, sửa bài. 
4. Củng cố .
- Muốn cộng hai số thập phân ta thực hiện như thế nào?
- Nhận xét tiết học. 
5.Dặn dò.
- Về nhà làm thêm bài tập trong VBT. 
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
******************************************************
 Tiết 3 :Thể dục . 
BÀI 19 : ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP
TRÒ CHƠI CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI
I, MỤC TIÊU. 
-Ôn 4 động tác thể dục đã học.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
-Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực hiện được động tác.
-Trò chơi Con cóc là cậu ông trời.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò 
* Tham gia chơi chủ động, nhiệt tình
II, ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
-Địa điểm : Sân trường; Còi . tranh thể dục
III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Đ/L
Phương pháp -Tổ Chức
1,Phần mở đầu
-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Khởi động.
-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
-HS chạy 1 vòng trên sân tập.
-Thành vòng tròn,đi thường…..bước. 
-Trò chơi:Làm theo hiệu lệnh.
2,Phần cơ bản
a.Trò chơi:Con cóc là cậu ông Trời.
-Hướng dẫn và tổ chức HS chơi.
-Nhận xét,sửa sai cho hs .
b.Bài thể dục phát triển chung
*Ôn 4 động tác TD:Vươn thở,tay.chân,lưng bụng
.Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp.
*Học động tác toàn thân.

-Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập.
-Nhận xét,sửa sai cho hs .
*Luyện tập 5 động tác TD đã học
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
 -Nhận xét,sửa sai cho hs .
3,Phần kết thúc.
-Trò chơi:Chạy ngược chiều theo tín hiệu.
-HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng.
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học.
- Về nhà tập luyện 5 động tác thể dục đã học.
5’
18-20’
10’
15’
5’
Đội Hình 
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * *
 * * * * * * * *
 GV
-Tham gia chơi chủ động, nhiệt tình
Đội hình tập luyện
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * * 
 GV 
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*************************************************
Tiết 4
I,Mục tiêu
II,Đồ dùng
Toán 
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GHKI
Tổ chuyên môn nhà trường ra đề
Tiếng việt 
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T3)
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. 
-Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã đọc là văn miêu tả đãhọc trong ba chủ điểm : Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên nhằm trau dồi kĩ năng cảm thụ văn học. 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1).
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
-GV: Chép đề bài lên bảng ,cho hs làm vào giấy kiểm tra.
-HS:Làm bài kiểm tra vào giấy kiểm tra .
-GV: Thu bài làm của hs .
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 
HS kiểm tra lẫn nhau
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Nội dung:
 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. 
-GV:Tiến hành kiểm tra đọc như tiết 1. 
-Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc –hiểu (HS trả lời1- 2 câu hỏi về nội dung bài đọc). 
Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
- HS :Đọc yêu cầu của bài tập 2. 
- HS làm việc cá nhân. 
- HS làm bài vào nháp. 
- GV Gọi HS trình bày kết quả làm việc. 
- GV và cả lớp nhận xét. GV khen những HS biết chọn những chi tiết hay và có lời lý giải đúng, thuyết phục. 
4. Củng cố, 
- GV nhận xét tiết học. 
5.Dặn dò.
- Về nhà làm thêm bài tập trong VBT.
- Về nhà tiếp tục đọc diễn cảm bài văn miêu tả đã ôn tập, 
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
****************************************************
Tiết 5
I,Mục tiêu
II,Đồ dùng
Địa lí
THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT
-Giúp HS nắm những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Đà Lạt .
- Chỉ được vị trí của thành phố Đà Lạt trên bản đồ VN . Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Đà Lạt . Dựa vào lược đồ , bản đồ , tranh , ảnh để tìm kiến thức . Xác lập được mối quan hệ địa lí giữa địa hình với khí hậu và giữa thiên nhiên với hoạt động sản xuất của con người .