Giáo án giáo dục công dân 7 tuần 14 tiết 14: thực hành

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

Giúp học sinh :

- Khắc sâu thêm một số chuẩn mực đạo đức áp dụng vào thực tiễn cuộc sống.

- HS biết đánh giá mức độ nhận thức của mình.

- Giáo dục lòng yêu thích bộ môn.

CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI:

- Kĩ năng phân tích, đánh giá hành vi.

II. CHUẨN BỊ

- Phân tích, thảo luận.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC :

 1. Ổn định lớp.

2. Kiểm tra bài cũ.

(Kết hợp trong quá trình thực hành)

 3. Bài mới.

*Phân tích tình huống:

 

doc3 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1427 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án giáo dục công dân 7 tuần 14 tiết 14: thực hành, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 14 - TIẾT 14
Ngày soạn: 04/11 /2013
Tiết 15 
THỰC HÀNH
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp học sinh :
- Khắc sâu thêm một số chuẩn mực đạo đức áp dụng vào thực tiễn cuộc sống.
- HS biết đánh giá mức độ nhận thức của mình.
- Giáo dục lòng yêu thích bộ môn.
CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ năng phân tích, đánh giá hành vi.
II. CHUẨN BỊ
- Phân tích, thảo luận.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC :
	1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
(Kết hợp trong quá trình thực hành)
	3. Bài mới.
*Phân tích tình huống:
Hoạt động dạy và học
Ghi bảng
- GV nêu tình huống 1: “Tâm chót làm vỡ lọ hoa quý của bố. Trong khi đó con mèo ở gia đình cũng nhiều lần chạy, nhảy làm đổ nhiều thứ. Tâm định chờ bố mẹ về nói với bố là mình làm vỡ, nhưng khi bố về Tâm lại đổ cho con mèo làm vỡ”.
? Em có suy nghĩ gì về việc làm của bạn Tâm?
? Nếu là em em sẽ làm gì trong tình huống đó?
- HS trả lời.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- GV đánh giá, tổng hợp.
- Tình huống 2: Trên một chuyến xe ô tô rất đông khách có người thanh niên ngồi. Nửa đường xe đỗ đón một cụ già và một phụ nữ bế cháu nhỏ lên xe. Một thanh niên nói nhỏ với bạn bên cạnh “Ta đứng lên để nhường chỗ cho cụ già và mẹ con chị phụ nữ”. Anh ngồi cạnh ngần ngại không nói gì”.
? Nếu là em em sẽ xử lí tình huống đó như thế nào?
? Nếu em đứng lên hoặc không đứng lên thì thuộc loại hành động gì?
+ Nêu suy nghĩ: Hành vi đó thể hiện là người thiếu trung thực...
+ Liên hệ: Nên thành thật với bố mẹ và xin bố mẹ tha lỗi.
- Đứng lên để nhường chỗ cho cụ già...
- Biết nhường nhịn, yêu thương con người, là con người có văn hoá, đạo đức.
* Thảo luận:
Hoạt động dạy và học
Ghi bảng
- Hãy giải thích:
“ Cầm một chiếc đũa bẻ dễ,
Cầm cả bó đũa nhiều chiếc không bẻ nổi”
? Chuyện bó đũa muốn nói lên điều gì?
? Lấy ví dụ?
- Muốn nói lên tinh thần đoàn kết
* Bài tập:
Hoạt động dạy và học
Ghi bảng
- Hãy ghi vào vở những thái độ nào sau đây nói về khoan dung:
+ Thù hằn ghen ghét.
+ Tha thứ.
+ Cố chấp.
+ Độ lượng.
+ Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại.
4. Luyện tập, củng cố:
- GV chốt lại nội dung.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học kĩ toàn bộ nội dung đã học.
- Chuẩn bị ngoại khoá.
- Chuẩn bị bài mới : “Thực hành ngoại khóa”
 Rút kinh nghiệm
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................……………………………
Ký duyệt tuần 15
Ngày

File đính kèm:

  • doc7 T15.doc