Giáo án Địa lí 6 (Kết nối tri thức) - Tiết 13, Bài 8: Chuyển động của trái đất quay quanh mặt trời và hệ quả - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 5/11/2023 
 Tiết 13: Bài 8. CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUAY QUANH MẶT 
 TRỜI VÀ HỆ QUẢ 
 Thời gian thực hiện: (2 tiết) 
I. Mục tiêu 
Yêu cầu cần đạt: 
1. Kiến thức: 
- Mô tả được chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời: hướng, thời gian,... 
- Mô tả được hiện tượng mùa: mùa ở các vùng vĩ độ và các bán cầu. 
- Trình bày được hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa và theo vĩ độ. 
2. Năng lực 
* Năng lực chung 
- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập. 
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: biết chủ động đưa ra ý kiến giải pháp khi được 
giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt khi làm việc nhóm. 
* Năng lực Địa Lí 
- Năng lực tìm hiểu địa lí: Biết dùng quả Địa Cầu và mô hình hoặc hình vẽ Trái 
Đất chuyển động quanh Mặt Trời để trình bày chuyển động của Trái Đất quanh 
Mặt Trời. 
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Biết cách thích ứng với thời tiết của từng mùa 
- Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố tự nhiên 
3. Phẩm chất 
- Trách nhiệm: Tôn trọng các quy luật tự nhiên: quy luật mùa,... Yêu thiên nhiên, 
cảnh vật các mùa. 
- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học 
- Nhân ái: Chia sẻ, cảm thông với những sự khó khăn, thách thức của những vấn đề 
liên quan đến nội dung bài học. 
II. Thiết bị dạy học và học liệu 
1. Giáo viên: 
- Kế hoạch bài dạy, sgv, sgk 
- Quả Địa Cầu 
- Mô hình Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời 
- Các video, ảnh về chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời 
2. Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi 
III. Tiến trình dạy học 
 Hoạt động 1: Mở đầu 
a. Mục tiêu: Giáo viên đưa ra tình huống để học sinh giải quyết, trên cơ sở đó để 
hình thành kiến thức vào bài học mới. 
b. Tổ chức thực hiện Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ 
GV: Cảnh vật thiện nhiên trên Trái Đất thay đổi theo mùa. Bằng hiểu biết của 
mình, em hãy nêu một số đặc điểm thiên nhiên của từng mùa ở địa phương em 
HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ 
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ 
GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ 
HS: Suy nghĩ, trả lời 
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận 
GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét và bổ sung 
HS: Trình bày kết quả 
Bước 4: Kết luận và nhận định 
GV: Chuẩn kiến thức và dẫn vào bài mới 
HS: Lắng nghe, vào bài mới 
 Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới 
 Hoạt động 2.1: Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời 
a. Mục tiêu: HS biết được quỹ đạo, hướng chuyển động, thời gian của 1 vòng chuyển 
động, góc nghiêng và hướng của trục Trái Đất khi chuyển động quanh Mặt Trời. 
b. Tổ chức thực hiện. 
 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính 
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ 1. Chuyển động của Trái Đất quanh 
 GV: sử dụng quả Địa Cầu làm mẫu và Mặt Trời 
 di chuyển quả Địa Cầu quanh một 
 “Mặt Trời” tưởng tượng hoặc dùng mô + Quỹ đạo chuyển động: hình elip gần 
 hình Trái Đất chuyển động quanh Mặt tròn 
 Trời cùng với hình 1 trong SGK để 
 giảng dạy + Hướng chuyển động: từ tây sang 
 HS: quan sát và trả lời các câu hỏi sau: đông (ngược chiều kim đồng hồ) 
 + Hình dạng quỹ đạo chuyển động? 
 + Hướng chuyển động? + Thời gian Trái Đất quay quanh Mặt 
 + Thời gian Trái Đất quay quanh Mặt Trời hết 1 vòng: 365 ngày 6 giờ (1 
 Trời hết 1 vòng? năm). 
 + Góc nghiêng và hướng của trục Trái 
 Đất trong quá trình chuyển động? + Góc nghiêng và hướng của trục Trái 
 HS: Tiếp cận nhiệm vụ và lắng nghe Đất trong quá trình chuyển động: 
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ không 
 GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện đổi, nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo mộ
 nhiệm vụ góc khoảng 66°33’’. 
 HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận 
HS: Trình bày kết quả 
GV: Lắng nghe, gọi HS 
nhận xét và bổ sung 
Bước 4: Kết luận và nhận định 
GV: Chuẩn kiến thức và ghi bảng 
HS: Lắng nghe, ghi bài 
HDVN: Học bài và chuẩn bị phần 2