Giáo án Đại số 9 - Tiết 9: Luyện tập - Năm học 2014-2015

Ngày soạn: 14 / 09 / 2014 Ngày dạy: 17 / 09 / 2014
Tuần: 5
Tiết: 9
LUYỆN TẬP §6. 
I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu cách đưa thừa số vào trong; ra ngoài dấu căn.
	2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng thực hiện các dạng bài tập trên.
	3. Thái độ: - Rèn khả năng tìm lời giải tối ưu cho bài toán.Tính thẫm mỹ, ý thức học tập
II. Chuẩn Bị:
- HS: Thước thẳng, các bài tập về nhà.
- GV: Thước thẳng, phấn màu.
III. Phương pháp: 
- Vấn đáp, thảo luận nhóm.
IV.Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 9A4: 
 9A5: ...................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: – Xen vào tiết luyện tập
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
 GV: Yêu cầu HS đọc bài toán
 GV: Cho 4 HS lên bảng
 GV: Nhận xét chung, sửa sai, chốt ý
Hoạt động 2: (14’)
 GV: Yêu cầu Hs đọc bài toán 45
 GV: Hãy nêu định lí về so sánh căn bâc hai? 	
Câu a và b GV cho HS tự giải. Câu c và d GV hướng dẫn như sau:
 GV: Đưa thừa số vào trong dấu căn. Sau đó, biến đổi các biểu thức trong dấu căn thành các phân số cùng mẫu rồi so sánh.
 GV: Nhận xét, chốt ý
 HS: Thực hiện
 4 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.	
 HS: Chú ý, ghi vở
 HS: Thực hiện
 HS: Trả lời
 2HS lên bảng giải câu a,b HS còn lại làm vào vở, nhận xét
 HS: Chú ý làm theo hướng dẫn của GV
 HS: Chú ý
Bài 44: Đưa thừa số vào trong dấu căn
a) = = 
b) 
c) 
d) 
Bài 45: So sánh
a)Ta có: 
Vì: nên 
b) Ta có: ; 7 = 
Vì: nên 
c) Ta có: 	
Vì nên 
d) Ta có:; 	
Vì: nên 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 3: (10’)
 GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm ( 1 bàn, 1 nhóm)
 GV: Nhận xét chung
 GV: Hướng dẫn câu b
 Đưa thừa số ra ngoài dấu căn của và . Sau đó, rút gọn các đơn thức đồng dạng.
Hoạt động 4: (7’)
 GV: Yêu cầu HS đọc bài toán
	 = ?
	x2 – y2 = ?
 GV: Hãy rút gọn (x + y) và đưa số 2 vào trong dấu căn rồi rút gọn tiếp thì ta được kết quả cuối cùng.
 GV: Nhận xét, chốt ý
 HS: Thảo luận nhóm câu a
 Đại diện các nhóm trình bày
 Các nhóm nhận xét lẫn nhau
 HS: Làm theo hướng dẫn của GV.
 HS: Thực hiện 
	= 
	= x + y ( vì x, y )
	= (x +y)(x-y)
 HS: Tính toán rồi đọc kết quả cho GV kiểm tra.
 HS: Chú ý, ghi vở
Bài 46: Rút gọn biểu thức với x 0
a) 
b) 
= 
= 
= 
Bài 47: Rút gọn
a) 
= 
= =
 	4. Củng Cố: (4’)
	- GV nêu lại cách đưa thừa số ra ngoài, vào trong dấu căn.
 5. Hướng Dẫn Về Nhà: (1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm bài tập còn lại
	- Xem trước bài 7.
6. Rút Kinh Nghiệm: