Đề kiểm tra học kì II môn: gíao dục công dân 7 năm học: 2013 – 2014

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN.................
TRƯỜNG THCS...................................
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN: GDCD 7
NĂM HỌC: 2013 – 2014
(Thời gian làm bài: 45 phút)
ĐỀ BÀI
Câu 1: Đánh dấu (x) vào các ý đúng (0,5 điểm)
 Bảo vệ di sản văn hoá là phải:
a. Vứt rác bừa bãi xung quanh các di tích	*
b. Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh	*
c. Cất giấu cổ vật cho bọn buôn lậu	*
d. Giúp các cơ quan chuyên môn sưu tầm cổ vật 	*
e. Đập phá, khắc chữ vào các di sản văn hoá 	*
Câu 2: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất(1đ)
 1. Nước ta có tên gọi là Cộng hoà XHCN Việt Nam từ: 
 a. 2 – 7 - 1976 	c. 2 – 9 - 1976
 b. 2 – 7 - 1978 	d. 2 – 9 - 1978 
 2. Tự do tín ngưỡng và tôn giáo:
 a. Là quyền của công dân.	 	c. Là trách nhiệm của công dân.
 b. Không phải quyền của công dân.	d. Tất cả các ý trên
 3. Biểu hiện của sống giản dị là:
 a. Không xa hoa, lãng phí. c. Không chạy theo những nhu cầu vật chất, hình thức bên ngoài
 b. Không cầu kì kiểu cách, d. Tất cả các ý trên 
 4. Quốc hội do:
 a. Nhà nước bầu ra. 	c. Chính phủ bầu ra.	
 b. Nhân dân bầu ra. 	 	d. Hội đồng nhân dân bầu ra.
Câu 3: Điền những ý còn thiếu vào ô trống để tạo thành các khái niệm hoàn chỉnh(1,đ) 
 a. Tôn giáo.................có hệ thống tổ chức,.................... và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy.
 b. .................. là cơ quan quyền lực cao nhất,................những nhiệm vụ trọng đại nhất của quốc gia.
Câu 4: Nối cột A với cột B (theo thứ tự) để tạo thành các khái niệm hoàn chỉnh(1,5đ)
A
B
1. Đạo đức
2. Kỉ luật.
a. Là những quy định, những chuẩn mực ứng xử.
b. Là những quy định chung của một cộng đồng hay một tổ chức xã hội
c. Yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất
d. Của con người với người khác, với công việc, với thiên nhiên
e. Hành động để đạt chất lượng hiệu quả trong công việc
f. Và môi trường sống, được nhiều người ủng hộ và tự giác thực hiện
	1 nối với:.................... 	2 nối với: ...................
II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Em hiểu thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Nêu một số hành vi thể hiện bảo vệ môi trường và tài nguyên thiện nhiên?
Câu 2: (1 điểm)
Bản chất của Nhà nước Cộng hoà XHCN Việt Nam là gì? Giải thích?
Câu 3: (3 điểm)
Trách nhiệm của công dân đối với quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo của người khác? Nêu ví dụ?
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm)
Câu 1: (0,5 điểm) Các ý đúng: a; c.
Câu 2: (1 điểm-mỗi ý 0,25 điểm) 1. b, 2. d, 3. c, 4. a
Câu 3: (1,5đ - mỗi ý 0,5 điểm)
a. + Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo	 b. + Tài nguyên thiên nhiên
 + Có tác động tới đời sống sự tồn tại và phát triển +Mà con người có thể KT, SD, CB
Câu 4: (1 đ - mỗi ý 0,25 đ) 1. b -----d-----e 2. a.----c------f
II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1 : (2 điểm) 
 Bảo vệ môI trường và TNTN là giữ cho môi trường trong lành sạch đẹp đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường, ngăn chặn khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra, khai thác và sử dụng hợp lí nguồn TNTN.
Vai trò của MT và TNTN là: Có tầm quan trọng rất đặc biệt đối với đời sống con người, tạo nên CSVC để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho con người phương tiện sinh sống...
Câu 2: (1 điểm) Trẻ em có bổn phận:
- Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Chăm chỉ, tự giác học tập.
- Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác. 	
- Yêu quý kính trọng ông bà cha mẹ.
- Không tham gia tệ nạn xã hội.
Câu 3: (3 điểm)
	Di sản văn hoá là sản phẩm tinh thần và vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
	Ý nghĩa của việc bảo vệ DSVH: Là tài sản của dân tộc, nói lên truyền thống của dân tộc, thể hiện công đức của các vị tổ tiên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trong các lĩnh vực.