Giáo Án Sinh Học Lớp 9 - Lê Ngọc Thịnh - Tiết 7 - Bài 7: Bài Tập Chương I

Ngày soạn : 15/9/2008
Ngày dạy : 19 /9/2008
Tiết 7
Bài 7: bài tập chương I
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Củng cố, khắc sâu và mở rộng nhận thức về các quy luật di truyền
- Biết vận dụng lí thuyết vào giải các bài tập
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng giải bài tập trắc nghiệm khách quan
- Rèn kĩ năng tư duy và thảo luận nhóm
3. Thái độ:
- Giúp HS có niềm tin vào khoa học
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: 
- Máy chiếu
- Phiếu học tập
2. Học sinh:
Ôn lại các định luật di truyền của Menđen.
III. Phương pháp dạy học:
- Phương pháp vấn đáp
IV. Tiến trình dạy - học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: kiến thức cần nhớ
- Gọi HS nhắc lại cách tiến hành thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen, lai hai cặp tính trạng
- Gọi HS khác nhận xét à GV nhận xét
? Qua thí nghiện lai một cặp tính trạng Menđen đã phát hiện ra quy luật di truyền nào?
- Gọi HS trả lời
- Gọi HS nhận xét à GV nhận xét, bổ sung thông tin:
Các quy luật di truyền chỉ nghiệm đúng trong những điều kiện nhất định:
P phải thuần chủng, số lượng cá thể đem lai phải đủ lớn, ..
? Thế nào là phép lai phân tích?
- Gọi HS trả lời
- Gọi HS nhận xét à GV nhận xét
? Bên cạnh tính trạng trội hoàn toàn còn có tính trạng nào ?
- Gọi HS trả lời
- GV: Gọi HS nhận xét à GV nhận xét
à HS trả lời:( Yêu cầu HS trả lời được):
Lai một cặp tính trạng:
Pt/c: Hoa đỏ x Hoa trắng
F1: Hoa đỏ
F1xF1
F2: 3 đỏ: 1 trắng
Lai hai cặp tính trạng:
Pt/c: Vàng trơn x xanh nhăn
F1: Vàng trơn
F1xF1
F2: 9 vàng trơn: 3 vàng nhăn: 3 xanh trơn: 1 xanh nhăn
à HS trả lời( yêu cầu HS trả lời được):
+ Quy luật phân li: Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về 1 giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P
+ Quy luật phân k\li độc lập: Các cặp nhân tố di truyềnđã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử
à HS trả lời:( yêu cầu HS trả lời được)
Là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thế mang tính trạng lặn
à HS trả lời: (Yêu cầu HS trả lời được)
Tính trạng trội không hoàn toàn: 
Là hiện tượng di truyền trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ, còn ở F2 có tỉ lệ kiểu hình là: 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn
Tiểu kết: 1. Lai một cặp tính trạng của Menđen
 2. Lai hai cặp tính trạng của Menđen
 3. Lai phân tích
 4. Trội không hoàn toàn
Hoạt động 2: bài tập
- GV: Hướng dẫn HS cách xác định kiểu gen, kiểu hình dựa vào tỉ lệ ở F1 và F2 hoặc ngược lại
- Gọi HS chữa lần lượt các bài tập trong SGK
- GV yêu cầu HS giải thích cho các lựa chọn của mình
- GV phát phiếu học tập cho HS với nội dung
Bài tập 1: ở cà chua, tính trạng quả đỏ là ttrội hoàn toàn so với tính trạng quả vàng
a, Xác định kết quả ở con lai F1khi cho cà chua quả đỏ giao phấn với cà chua quả vàng
b, Cho cà chua quả đỏ F1 trong phép lai trên tự thụ phấn thì tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình ở F2 như thế nào?
Bài tập 2: Cho các thỏ có cùng kiểu gen giao phối với nhau, thu được ở F1 như sau: 
57 thỏ đen, lông thẳng
20 thỏ đen, lông xù
18 thỏ trắng, lông thẳng
6 thỏ trắng, lông xù
Biết mỗi gen quy định 1 tính trạng và phân li độc lập
A, Xác định tính trội, tính lặn, lập sơ đồ lai
B, Cho thỏ màu trắng lông thẳng giao phối với thỏ màu trắng lông xù. Kết quả phép lai như thế nào? 
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và hoàn thành vào phiếu học tập
- GV thu bài của 1 số nhóm để nhận xét và đánh giá.
à HS làm các bài tập ( yêu cầu đưa được các đáp án)
Bài 1: a Bài 4: b hoặc c
Bài 2: d Bài 5: d
Bài 3: b, d
- HS dựa vào kiến thức đã học và gợi ý của GV để giải thích cho lựa chọn của mình
à HS: Thảo luận nhóm( yêu cầu HS phải vận dụng được)
Bài tập 1: Vận dụng định luật phân li của Menđen để giải. 
HS phải đưa ra được 2 trường hợp xảy ra: Quả đỏ thuần chủng và quả đỏ lai
Bài tập 2: Vận dụng định luật phân li độc lập của Menđen để giải
HS phải rút gọn được tỉ lệ ở F1 thành tỉ lệ 9 : 3: 3 :1
Tiểu kết: Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp gen là cơ chế chủ yếu tạo nên các biến dị tổ hợp có ý nghĩa quan trọng đối với chọn giống và tiến hoá
3. Củng cố bài học:
- Qua tiết học này em nắm được nội dung gì?
Đọc ghi nhớ/ 19 SGK	
4. Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn tập lại toàn bộ các kiến thức đã học trong Chương I
- Đọc trước bài 8.