Giáo án Ngữ văn 8 - Kỳ II - Tiết 84

A. Mục tiêu cần đạt

1, Kiến thức :

- Khái niệm về văn bản thuyết minh.

- Các ph¬ương pháp thuyết minh.

- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh.

- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh.

2, Kĩ năng :

 - Khái quát, hệ thống những kiến thức đã học.

 - Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh.

 - Quan sát đối t¬ượng cần thuyết minh.

 - Lập dàn ý, viết đoạn văn và bài văn thuyết minh.

3, Thái độ : Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.

* Kĩ năng sống:

- Kỹ năng giao tiếp, nhận thức, khái quát,tổng hợp, vận dụng, sáng tạo.

B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

 Giáo viên: Bài soạn, tài liệu tham khảo

 Học sinh: Đọc trước bài

 

doc3 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1904 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn 8 - Kỳ II - Tiết 84, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 13/12/2014 
Ngày giảng: 8A: /1/2014
	 8B: /1/2014
Tiết 84
ÔN TẬP VĂN THUYẾT MINH 
A. Mục tiêu cần đạt
1, Kiến thức : 
- Khái niệm về văn bản thuyết minh.
- Các phương pháp thuyết minh.
- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh.
- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh.
2, Kĩ năng :
 - Khái quát, hệ thống những kiến thức đã học.
 - Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh.
 - Quan sát đối tượng cần thuyết minh.
 - Lập dàn ý, viết đoạn văn và bài văn thuyết minh.
3, Thái độ : Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống. 
* Kĩ năng sống:
- Kỹ năng giao tiếp, nhận thức, khái quát,tổng hợp, vận dụng, sáng tạo.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 
 Giáo viên: Bài soạn, tài liệu tham khảo
 Học sinh: Đọc trước bài
C. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp: 8A :…………………….8B :………………
2. Kiểm tra bài cũ: - Muốn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ta phải làm gì?
3. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới 
* Hoạt động 2: Ôn tập lí thuyết
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức về lí thuyết văn thuyết minh.
- Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải.
- Thời gian: 15p
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung 
? Vb thuyết minh là gì? có vai trò và tác dụng ntn trong đời sống?
- Là kiểu vb thông dụng trong mọi lĩnh vực của đ/s nhằm cung cấp những tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân ... của các svht trong tự nhiên, xã hội bằng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích ...
? Vb thuyết minh có những tính chất gì khác với văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận?
? Muốn làm tốt bài văn thuyết minh, cần phải chuẩn bị những gì?
? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì?
? Những phương pháp thuyết minh nào thường được chú ý vận dụng?
- Gv: Các yếu tố miêu tả tự sự, nghị luận, phân tích, giải thích không thể thiếu được trong văn bản thuyết minh nhưng chiếm một tỷ lệ nhỏ, và được sử dụng hợp lý. Tất cả chi tiết đều nhằm làm rõ và nổi bật đối tượng cần thuyết minh.
I. Ôn tập lí thuyết
1. Vai trò và tác dụng của VB thuyết minh
- Đáp ứng nhu cầu hiểu biết của con người, đem đến những tri thức về bản chất của sự việc, hiện tượng.
2. Tính chất của VB thuyết minh
 - Xác thực
 - Khách quan
 - Hữu ích cho con người.
3. Các bước chuẩn bị
 - Phải quan sát, tìm hiểu svht cần thuyết minh.
 - Nắm bản chất, đặc trưng của đối tượng.
 - Lập dàn ý, chọn VD, số liệu.
4. Yêu cầu khi làm bài thuyết minh
 - Sử dụng kết hợp nhiều phương pháp
 - Bài viết phải làm nổi bật được bản chất, đặc trưng của đối tượng được thuyết minh.
5. Phương pháp thuyết minh
 - Nêu định nghĩa, giải thích
 - Liệt kê, hệ thống hoá
 - Nêu ví dụ
 - Dùng số liệu
 - So sánh đối chiếu
 - Phân loại, phân tích
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập
- Mục tiêu: Biết cách lập ý, lập dàn bài và viết đoạn văn.
- Phương pháp: Vấn đáp, tái hiện, thực hành
- Thời gian: 20p
- Gv hướng dẫn hs thực hiện lập dàn ý cho hai đề bài trong số các đề ở bài tập 1
? Nội dung của phần MB?
? Phần TB gồm những nội dung gì?
- Hs. Phát biểu: Lập ý
 Hs tập viết một đoạn trong phần thân bài
Sau khi hs sinh hoàn thành goij2 hs trả lời, hs khác nhận xét, gv nhận xét, ghi điểm
II. Luyện tập
Bài 1. 
a. Giới thiệu một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.
* Lập ý.
- Tên đồ dùng, hình dáng, kích thước, màu sắc, cấu tạo, công dụng của đồ dùng, những điều lưu ý khi sử dụng.
* Dàn ý.
- MB: Khái quát tên đồ dùng và công dụng.
- TB: Hình dáng, chất liệu, kích thước, màu sắc, cấu tạo các bộ phận, cách sử dụng…
- KB: Những điều lưu ý khi lựa chọn để mua, khi sử dụng, khi gặp sự cố cần sửa chữa.
b. Giới thiệu danh lam thắng cảnh - di tích lịch sử ở quê hương
* Lập ý.
 - Tên danh lam, khái quát vị trí và ý nghĩa đối với quê hương, cấu trúc, quá trình hình thành, xây dựng, tu bổ, đặc điểm nổi bật, phong tục, lễ hội…
* Dàn ý.
- MB: Vị trí và ý nghĩa văn hoá, lịch sử, xã hội của danh lam đối với quê hương, đất nước.
- TB.
 + Vị trí địa lí, quá trình hình thành, phát triển, tu tạo trong quá trình lịch sử cho đến ngày nay.
 + Cấu trúc, quy mô từng khối, từng mặt…
 + Hiện vật trưng bày, thờ cúng.
 + Phong tục, lễ hội.
- KB: Thái độ tình cảm với danh lam.
Bài 2. Tập viết đoạn
4. Củng cố: Khắc sâu kiến thức về văn thuyết minh
5. Hướng dẫn về nhà:
- Ôn tập văn thuyết minh. Tập viết bài văn thuyết minh theo một số đề trong SGK
* Rút kinh nghiệm

File đính kèm:

  • docTIET 84.doc
Giáo án liên quan