Bài kiểm tra viết bài tập làm văn số 2 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Đồng Lạc (Có đáp án)

Đề bài: Nếu là người được chứng kiến cảnh Lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyên đó như thế nào?

- Mức tối đa:

1. Về phương diện nội dung (8,0 điểm)

- Viết đúng kiểu bài Tự sự.

 - Nội dung: Ghi lại chuyện lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao.

- Xác định đúng ngôi kể thứ nhất (tôi) có mặt trong câu chuyện như người thứ 3 ngoài lão Hạc với ông giáo (phân biệt với người kể ở trong truyện của Nam Cao chính là ông giáo)

 - Biết kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm hợp lý.

- HS có thể có nhiều cách kể khác nhau nhưng cần đảm bảo được các yêu cầu sau:

a. Mở bài: (1,0 điểm)

- Giới thiệu hoàn cảnh lão Hạc sang nhà ông giáo để kể chuyện bán chó. Ở đó có ông giáo và người kể.

 

doc3 trang | Chia sẻ: Khải Anh | Ngày: 27/04/2023 | Lượt xem: 188 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài kiểm tra viết bài tập làm văn số 2 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Đồng Lạc (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2017 - 2018
Bài 3 - Tiết 35 + 36 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
 (Văn tự sự)
	Đề bài: Nếu là người được chứng kiến cảnh Lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyên đó như thế nào?
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
MÔN NGỮ VĂN 8
 NĂM HỌC 2017 - 2018
- Mức tối đa:
1. Về phương diện nội dung (8,0 điểm) 
- Viết đúng kiểu bài Tự sự.
	- Nội dung: Ghi lại chuyện lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao.
- Xác định đúng ngôi kể thứ nhất (tôi) có mặt trong câu chuyện như người thứ 3 ngoài lão Hạc với ông giáo (phân biệt với người kể ở trong truyện của Nam Cao chính là ông giáo)
	- Biết kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm hợp lý. 
- HS có thể có nhiều cách kể khác nhau nhưng cần đảm bảo được các yêu cầu sau: 
a. Mở bài: (1,0 điểm)
- Giới thiệu hoàn cảnh lão Hạc sang nhà ông giáo để kể chuyện bán chó. Ở đó có ông giáo và người kể.
b. Thân bài: (6,0 điểm)
* Giới thiệu tóm tắt hoàn cảnh của lão Hạc: (0,5 điểm): rất nghèo, sống cô độc, chỉ có con chó Vàng làm bạn. Con trai lão vì nghèo, không lấy được vợ đã phẫn chí bỏ làng đi xa. Lão ở nhà chờ con về, làm thuê để sống. Dù đói, lão quyết không bán đi mảnh vườn và ăn vào tiền dành dụm do “bòn vườn”, lão giữ cả lại cho con trai. Nhưng một trận ốm dai dẳng, lão không còn sức đi làm thuê nữa. Thế là lão Hạc đi đến một quyết định quan trọng. 
* Thời gian, không gian được chứng kiến câu chuyện.(1,0, điểm)
- VD: Một buổi sáng đẹp trời, đang đi đâu, làm gì đó, chợt thấy lão Hạc sang nhà ông giáo.
* Kể lại diễn biến câu chuyện được nghe: (4 điểm)
+Lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo(2,0 điểm)
 - Lão Hạc báo tin bán chó, kể lại chuyện bán chó với ông giáo.
 - Miêu tả: nét mặt đau khổ của lão Hạc: “lão cố làm ra vẻ vui vẻ, nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc”.
 - Biểu cảm: Nỗi ray rứt ân hận của lão Hạc trước thái độ trách móc của con chó mà lão cảm nhận được.
- Việc lão nhờ ông giáo giữ hộ tiền để lo liệu khi lão chết, tránh làm phiền hàng xóm.
+Thái độ và ý kiến của ông giáo (2,0 điểm): 
- Miêu tả: nét mặt của ông giáo khi nhận được tin => suy tư nghĩ ngợi và đau khổ với lão Hạc
- Ân cần hỏi han, sẻ chia, an ủi: việc nuôi chó bán chó là điều bình thường, có khi lại là việc hóa kiếp cho nó.
- Đồng cảm với tâm trạng ray rứt của lão Hạc, muốn xoa dịu nỗi đau về thân phận khốn khổ của một kiếp người bằng cách gợi sự liên tưởng đến thân phận của người trí thức nghèo trong xã hội cũ. 
- Tạo niềm lạc quan cho người bạn già và cả chính mình bằng cách pha trò tiếp đãi đạm bạc: ăn khoai, uống chè, hút thuốc lào.
- Hiểu nhân cách cao đẹp của lão bằng tấm lòng tri âm, tri kỉ, luôn tìm cách giúp lão vượt lên nỗi đau của thân phận để tồn tại.
* Suy nghĩ của bản thân: (0,5 điểm) (Liên hệ bản thân)
 - Suy nghĩ về các nhân vật trong truyện vừa kể (về ông giáo và lão Hạc)
 	c. Kết bài: (1, 0 điểm)
- Kết thúc câu chuyện, ra về.
- Nêu những suy nghĩ của bản thân về câu chuyện
2.Về hình thức: (2 điểm)
 - Xây dựng bố cục truyện hợp lý 
 - Bài viết không sai lỗi diễn đạt, lỗi chính tả
 - Lời văn mạch lạc trong sáng, từ ngữ giàu hình ảnh, có tính biểu cảm.
Mức chưa tối đa: Chưa đảm bảo đầy đủ các yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên (Giáo viên linh hoạt trong cách cho điểm)
Mức không đạt: Không làm bài hoặc làm lạc đề 

File đính kèm:

  • docbai_kiem_tra_viet_bai_tap_lam_van_so_2_mon_ngu_van_lop_8_nam.doc
Giáo án liên quan