Giáo án môn Kĩ thuật Lớp 4 - Tuần 17

Toán: 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
-Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu về chia hết cho 2 và dấu hiệu chia hết cho 5.
-Nhận biết được số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một số tình huống đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học 
- SGK Toán 4
III. Hoạt động dạy học 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
1’-2’
22-23’
10’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-2 HS lên bảng làm bài tập, gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2 và dấu hiệu chia hết cho 5.
-Kiểm tra một số vở BT.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Hoạt động 1: HS làm bài tập 1, 2, 3.
Mục tiêu: Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 2 và dấu hiệu chia hết cho 5.
Phương pháp :động não, thực hành
Tiến hành:
Bài1:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS làm miệng.
-GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài2:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài vào nháp.
-HS lên bảng trình bày.
Bài3:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm 2.
-Đại diện nhóm trình bày.
-GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
3.Củng cố-dặn dò:
-Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”
-Nhận xét tiết học.
-2 HS làm bài trên bảng.
-HS nhắc lại đề.
-HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài miệng.
-HS đọc yêu cầu.
-HS trình bày.
-HS đọc yêu cầu.
-HS thảo luận nhóm đôi.
Rút kinh nghiệm:
...
Kĩ thuật: 
CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản. Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học. 
 - Với HS khéo tay : Vận dụng kiến thức, kĩ năng cắt, khâu, thêu để làm được đồ dùng đơn giản, phù hợp với HS.
II. Đồ dùng dạy học 
GV: Quy trình của các bài trong chương 
 - Mẫu khâu , thêu đã học. 
HS: Mảnh vải( 20 cm x 30 cm) ; kim, chỉ khâu , kéo, bút chì, thước kẻ.
III. Hoạt động dạy học 
 1. Ổn định: 1’ 
 2. KTBC : 2’ Cho 2,3 HS nhắc lại quy trình thêu móc xích và dụng cụ thêu của HS 
 3. Bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
25’
5’
* Giới thiệu: (1’)GV giới thiệu và ghi đề
* Hoạt động 1: ( 25’) Thực hành làm sản phẩm tự chọn 
Mục tiêu: HS laøm ñöôïc moät soá saûn phaåm ñaõ hoïc.
Phương pháp: trực quan, thực hành
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa chọn sản phẩm:
+ Sản phẩm tự chọn được thực hiện bằng cách vận dụng những kĩ thuật cắt, khâu, thêu đã học.
-Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút 
 ( Tiến hành xem SGV/ 55) 
- GV nhắc vẽ và thêu một mẫu thêu đơn giản như bông hoa, con gà con, thuyền buồm, cây nấm có thêu tên mình trên túi xách 
HS khéo tay: Cắt, khâu thành thạo trên vải đẹp , cân đối 
Chú ý: Thêu trang trí trước khi khâu phần thân túi.
*Hoạt động 2: (5’) Đánh giá 
Mục tiêu : giúp HS tự đánh giá sản phẩm của mình và bạn
Phương pháp : trực quan
Cách tiến hành
- Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm trên bàn 
- GV nhận xét – cho điểm 
HS nhắc lại đề
- HS chọn vật mẫu và vẽ vào vải.
- HS thực hành trên vải.
- HS theo dõi , lắng nghe 
-HS chọn mẫu và thêu 
4/ Củng cố – dặn dò: ( 3’) 
 Nhận xét tiết học về thái độ học tập của HS 
 Chuẩn bị bài cho tiết sau.
Rút kinh nghiệm:
...