Giáo án lớp 5 môn Tiếng Việt

Họ và tên giáo sinh: Huỳnh Thị Bích Hạnh
Lớp: GDTH 37B
Ngày soạn: 07/04/2014. 
Môn: Tiếng Việt. Phân môn: Luyện từ và câu.
Tên bài soạn: Mở rộng vốn từ: Nam và nữ
Lớp 5
Giáo án 
Mục tiêu:
Biết được các từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của người phụ nữ Việt Nam
Biết và hiểu được các câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất của người phụ nữ Việt nam.
HS phải biết học hỏi và rèn luyện để có được phẩm chất tốt đẹp, đáng quý của người phụ nữ Việt Nam.
Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ để ghi BT1a (nối từ và nghĩa), ghi thêm kí hiệu ở 2 cột cho HS làm bài.
Bảng nhóm cho HS làm BT1b.
Hoạt động dạy - học:
Ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số lớp.
Cho lớp hát 1 bài.
Kiểm tra bài cũ:
HS tìm ví dụ về 3 tác dụng của dấu phẩy:
+ Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
+ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
+ Ngăn cách các vế trong câu ghép.
GV gọi HS nhận xét.
GV nhận xét và ghi điểm.
Bài mới:
Giới thiệu bài mới:
Để biết được người phụ nữ Việt Nam có những phẩm chất, đức tính nào đáng quý chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua tiết LT&C mở rộng vốn từ: Nam và nữ.
GV gọi HS nhắc lại tựa bài.
Bài mới:
Bài tập 1:
GV gọi HS đọc yêu cầu BT1a.
HS đọc.
GV treo bảng phụ ghi sẵn BT1.( Kí hiệu các từ ở cột bên trái lần lượt là a,b,c,d và cột bên phải lần lượt là 1,2,3,4).
GV hướng dẫn HS ghi kết quả vào vở nháp( hoặc bảng con). GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi trong 2 phút để tập giải nghĩa từ.
HS thảo luận làm bài và trình bày trước lớp.
GV gọi HS nhận xét. 
Gv nhận xét và chốt lại. 
GV gọi HS đọc lại yêu cầu BT1b.
HS đọc.
GV chia lớp ra thành 3 nhóm, thảo luận để tìm những từ chỉ phẩm chất khác của người phụ nữ Việt Nam trong 3 phút. HS trình bày vào bảng nhóm, nhóm nào tìm được nhiều từ nhanh và đúng nhất sẽ thắng.
HS thảo luận và trình bày.
GV gọi HS nhận xét.
HS nhận xét.
Gv nhận xét.
Bài tập 2:
 GV gọi HS đọc yêu cầu BT2.
 HS đọc.
GV gọi HS phát biểu ý kiến. Hướng dẫn HS nhận xét, bổ sung để thống nhất câu trả lời đúng.
 HS trình bày cá nhân.
GV nhận xét.
Bài tâp 3: 
GV gọi HS đọc yêu cầu BT3.
 HS đọc.
GV cho HS suy nghĩ và đặt câu với 1 trong các câu tục ngữ trong 2 phút, ghi vào vở nháp sau đó trình bày trước lớp để cả lớp nhận xét.
 HS trình bày cá nhân. 
GV nhận xét và sửa lỗi.
Củng cố dặn dò:
HS nói nghĩa các từ ở BT1 theo cách hiểu của mình, đọc lại 3 câu tục ngữ ở BT2. Gv nhận xét tiết học.
Học thuộc 3 câu tục ngữ ở BT3, tập giải nghĩa các từ. Chuẩn bị học bài Ôn tập về dấu câu (dấu phẩy).