Giáo án lớp 4 - Tuần 6

 xin phÐp ba ®i ®©u - C« chÞ cã ®i häc nhãm thËt kh«ng ? Em ®o¸n xem c« chÞ ®i ®©u ?
- C« nãi dèi ba nh­ vËy ®· nhiÒu lÇn ch­a ? V× sao c« nãi dèi ®­îc nhiÒu lÇn nh­ vËy ?
- V× sao mçi lÇn nãi dèi, c« chÞ l¹i thÊy ©n hËn ?
- C« em ®· lµm g× ®Ó chÞ m×nh th«i nãi dèi ?
- C« chÞ nghÜ ba sÏ lµm g× khi biÕt m×nh hay nãi dèi? 
- Th¸i ®é cña ng­êi cha lóc ®ã thÕ nµo?
- V× sao c¸ch lµm cña c« em gióp chÞ tØnh ngé ?
- C« chÞ ®· thay ®æi nh­ thÕ nµo ?
- C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? 
- H·y ®Æt tªn c« chÞ, c« em theo ®Æc ®iÓm tÝnh c¸ch ?
- Cho HS nªu néi dung cña bµi 
- Đi häc nhãm
- Kh«ng ®i häc nhãm. §i ch¬i víi b¹n bÌ, ®Õn nhµ b¹n, ®i xem phim hay ®i la cµ ngoµi ®­êng
- C« ®· nãi dèi ba nhiÒu lÇn ®Õn nçi kh«ng biÕt lÇn nãi dèi nµy lµ lÇn thø bao nhiªu. C« nãi dèi ®­îc nhiÒu lÇn nh­ vËy v× bÊy l©u nay ba vÉn tin c«
-V× c« th­¬ng ba, biÕt m×nh ®· phô lßng tin cña ba, nh­ng vÉn tÆc lìi v× c« ®· quen nãi dèi.
- C« em b¾t ch­íc chÞ, còng nãi dèi ba ®i tËp v¨n nghÖ, råi rñ b¹n vµo r¹p chiÕu bãng, l­ít qua tr­íc mÆt chÞ vê nh­ kh«ng thÊy chÞ. ChÞ thÊy em…bá vÒ.BÞ chÞ m¾ng, em thñng th¼ng ®¸p… chÞ s÷ng sê v× bÞ lé
- C« nghÜ ba sÏ tøc giËn, m¾ng má thËm chÝ ®¸nh 2 chÞ em
- ¤ng buån rÇu khuyªn 2 chÞ em cè g¾ng häc cho giái.
-V× em nãi dèi hÖt nh­ chÞ khiÕn chÞ nh×n thÊy thãi xÊu cña chÝnh m×nh, chÞ lo em sao nh·ng häc hµnh vµ hiÓu m×nh ®· lµ g­¬ng xÊu cho em. Ba biÕt chuyÖn buån rÇu khuyªn 2 chÞ em b¶o ban nhau. VÎ buån rÇu cña ba ®· t¸c ®éng ®Õn chÞ.
-C« kh«ng bao giê nãi dèi ba ®i ch¬i n÷a. C« c­êi mçi khi nhí l¹i c¸i c¸ch em g¸i ®· chäc tøc m×nh, lµm m×nh tØnh ngé.
- Kh«ng ®­îc nãi dèi/ Nãi dèi lµ tÝnh xÊu sÏ lµm mÊt lßng tin cña cha mÑ, anh em, b¹n bÌ
- C« em th«ng minh. C« chÞ biÕt nhËn lçi
-C©u chuyÖn khuyªn chóng ta kh«ng nãi dèi v× ®ã lµ mét tÝnh xÊu lµm mÊt lßng tin, sù tÝn nhiÖm, lßng t«n träng cña mäi 
ng­êi ®èi víi m×nh 
10’
c. HD ®äc diÔn c¶m 
- Cho HS ®äc nèi tiÕp c©u chuyÖn.
- Nªu c¸ch ®äc toµn bµi.
- Hd, ®äc mÉu ®o¹n tiªu biÓu.
-Cho HS luyÖn ®äc theo cÆp.
- Cho HS thi ®äc diÔn c¶m.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ .
- §äc nèi tiÕp
- L¾ng nghe
- §äc theo cÆp
- 2 - 3 häc sinh ®äc.
4’
3. Củng cố - dÆn dß
- Gi¸o dôc liªn hÖ häc sinh 
- Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau.
- L¾ng nghe.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Khoa học
TIEÁT 11 : MOÄT SOÁ CAÙCH BAÛO QUAÛN THÖÙC AÊN 
I.Mục tiêu
1.Kiến thức: Neâu ñöôïc caùc caùch baûo quaûn thöùc aên .
 - Neâu ñöôïc baûo quaûn moät soá loaïi thöùc aên haøng ngaøy .
2.Kỹ năng:Bieát vaø thöïc hieän nhöõng ñieàu caàn chuù yù khi löïa choïn thöùc aên duøng ñeå baûo quaûn ,caùch söû duïng thöùc aên ñaõ ñöôïc baûo quaûn .
3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức bảo quản thức ăn
II. Chuẩn bị:Caùc hình minh hoïa trang 24 , 25 SGK 
- Phieáu hoïc taäp .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
ND - MT
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1’
4’
1’
15’
16’
3’
A.Ổn ñònh toå chöùc : 
B.KTBC 
C. Bài mới
1.GTB
2. Dạy bài mới
 HĐ1: Caùc caùch baûo quaûn thöùc aên 
HĐ2: Nhöõng löu yù tröôùc khi baûo quaûn vaø söû duïng thöùc aên
3.Củng cố - Dặn dò
-Cho HS hát
- Theá naøo laø thöïc phaåm saïch vaø an toaøn ?
- Vì sao haøng ngaøy caàn aên nhieàu rau vaø qua ûchín ?
- Cho HS caùc nhoùm quan saùt caùc hình minh hoaï trang 24 , 25 SGK roài tieán haønh thaûo luaän nhoùm theo gôïi yù :
+ Haõy keå teân caùc caùch baûo quaûn thöùc aên trong caùc hình minh hoïa ?
+ Gia ñình caùc em thöôøng söû duïng nhöõng caùch naøo ñeå baûo quaûn thöùc aên ?
 + Caùc caùch baûo quaûn thöùc aên ñoù coù lôïi ích gì ?
- Chia lôùp thaønh nhoùm ,ñaët teân cho caùc nhoùm theo thöù töï :
1. Nhoùm : Phôi khoâ .
2 . Nhoùm : Öôùp muoái .
3. Nhoùm : Öôùp laïnh .
4. Nhoùm:Coâ ñaëc vôùi ñöôøng 
5.Nhoùm : Ñoùng hoäp .
- Cho HS thaûo luaän vaø trình baøy yù kieán treân phieáu hoïc taäp vôùi caùc noäi dung sau :
+ Haõy keå teân moät soá loaïi thöùc aên ñöôïc baûo quaûn theo teân cuûa nhoùm ?
+ Chuùng ta caàn löu yù ñieàu gì tröôùc khi baûo quaûn vaø söû duïng thöùc aên theo caùch ñaõ neâu ôû teân cuûa nhoùm ?
- Höôùng daãn HS neâu nhaän xeùt boå sung ,giuùp HS thoáng nhaát yù kieán .
- Keát luaän : Tröôùc khi ñöa thöùc aên vaøo baûo quaûn caàn phaûi choïn loaïi coøn töôi , loaïi boû phaàn giaäp naùt uùa , sau ñoù röûa saïch vaø ñeå raùo nöôùc .
-Tröôùc khi duøng ñeå naáu nöôùng phaûi röûa saïch ,neáu caàn phaûi ngaâm cho bôùt maën .
-GV nhận xét giờ học
-Haùt 
2 HS traû lôøi 
- Nghe giôùi thieäu , ghi ñeà baøi .
- Quan saùt tranh vaø ñoïc baøi ôû SGK roài thaûo luaän nhoùm . Sau ñoù cöû ñaïi dieän trình baøy ,caû lôùp thaûo luaän thoáng nhaát:
 + … phôi khoâ , öôùp laïnh , öôùp muoái , ngaâm nöôùc maém , ñoùng hoäp , laøm möùt .
+ …giuùp cho thöùc aên ñeå ñöôïc laâu , khoâng bò maát chaát dinh döôõng vaø oâi thiu .
- Tieán haønh thaûo luaän nhoùm theo hoaït ñoäng 2 .
-Đaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû ,caùc nhoùm khaùc thaûo luaän boå sung .
1.Nhoùm : Phôi khoâ 
+ Teân thöùc aên : Caù , toâm ,möïc , cuû caûi , maêng ,… + Tröôùc khi baûo quaûn caàn röûa saïch; caùc loaïi rau caàn choïn loaïi töôi , boû phaàn giaäp naùt uùa , röûa saïch ñeå raùo nöôùc vaø tröôùc khi söû duïng caàn röûa laïi .
2.Nhoùm : Öôùp muoái .
+ Teân thöùc aên : thòt , caù , toâm , cua , möïc ,…
+ Tröôùc khi baûo quaûn caàn phaûi choïn loaïi coøn töôi , loaïi boû phaàn ruoät . Tröôùc khi söû duïng caàn röûa laïi hoaëc ngaâm nöôùc cho bôùt maën . 
3.Nhoùm : Öôùp laïnh 
+ Teân thöùc aên : thòt , caù , toâm , cua , möïc ,
+ Tröôùc khi baûo quaûn caàn phaûi choïn loaïi coøn töôi , röûa saïch , loaïi boû phaàn giaäp naùt , hoûng , ñeå raùo nöôùc .
4.Nhoùm : Coâ daëc vôùi ñöôøng 
+ Teân thöùc aên : möùt daâu , möùt nho , möùt caø roát ,
+ Tröôùc khi baûo quaûn phaûi choïn quaû töôi,khoâng bò giaäp naùt , röûa saïch, ñeå raùo nöôùc .
5.Nhoùm : Ñoùng hoäp .
+ Teân thöùc aên : Thòt , caù , toâm , döùa , nho , ñaäu ,…
+ Tröôùc khi baûo quaûn phaûi choïn loaïi coøn töôi ,röûa saïch , loaïi boû ruoät 
-HS nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Âm nhạc tăng cường
ÔN ÂM NHẠC
I.Mục tiêu
1.Kiến thức: Hs hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ trước lớp
-Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng và bài tập tiết tấu.
2. Kỹ năng: Rèn cho HS thói quen biểu diễn trước đám đông
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học
II. Chuẩn bị: Đàn organ. Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát
-Chép sẵn bài tập tiết tấu vào bảng phụ.
-SGK âm nhạc 4
-Nhạc cụ gõ: thanh phách…
III.Hoạt động dạy học
TG
ND - MT
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
10’
25’
5’
1.Phần mở đầu
2.Phần hoạt động
Nội dung 1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình
Hoạt động 1:
HĐ 2:Hát kết hợp các động tác phụ hoạ
Nội dung 2:
HĐ 1:Giới thiệu hình nốt trắng
Hoạt động 2:Bài tập và tiết tấu
3.Phần kết thúc
-Gv giới thiệu nội dung tiết học
-Gv đệm đàn
- Gv làm mẫu 1 lần sau đó hướng dẫn hs thực hiện từng câu.
-Gv đệm đàn
-Gv nhận xét,đánh giá.
-Gv giới thiệu hình nốt trắng:thân nốt hình quả trứng nằm nghiêng.
-Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen.
-Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng 1 phách thì độ dài nốt trắng bằng 2 phách
-Hướng dẫn hs thể hiện hình nốt trắng
-Gv hướng dẫn hs thực hiện bài tập tiết tấu.
-Gv chỉ tay vào hình nốt nhạc.
-Dặn dò hs về nhà tập đặt lời cho các hình tiết tấu trên
- Gv nhận xét tiết học
-Hs lắng nghe
-Cả lớp hát lại bài hát Em yêu hoà bình theo nhóm và cá nhân.
-Cả lớp đứng hát,nghiêng đầu sang bên trái rồi bên phải theo phách.Cuối lời 1 vỗ tay 2 cái rồi tiếp vào lời 2 cho đến hết bài và vỗ tay 3 cái để kết thúc.
-Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp
-Hs lắng nghe
-Hs tay gõ phách đều đặn,miệng nói: Trắng-đen-đen-trắng-trắng-đen-đen-trắng.
-Hs thể hiện lần lượt đều đặn,nhịp nhàng các bài tập tiết tấu trong SGK.
Vỗ tay và miệng nói: 
-Đen-đen-trắng-đen-đen-trắng-đen-đen-đen-đen-đen-đen-trắng.
-Em yêu chim-em mến chim-vì mỗi lần chim hót em vui.
-Cả lớp vỗ tay mỗi hình tiết tấu 1 lần
-Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tiếng Anh
GV chuyên dạy
Mỹ thuật
GV chuyên dạy
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
To¸n.
TIẾT 29: PhÐp céng
I. Môc tiªu:
1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng (kh«ng nhí, cã nhí)
- BiÕt ®Æt tÝnh vµ biÕt thùc hiÖn phÐp céng cã ®Õn s¸u ch÷ sè kh«ng nhí, cã nhí kh«ng qu¸ 3 l­ît vµ kh«ng liªn tiÕp.
2. Kü n¨ng: RÌn kü lµm tÝnh céng cã nhí, kh«ng nhí, gi¶i c¸c lo¹i to¸n ®¬n.
3. Gi¸o dôc: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, tØ mØ, chÝnh x¸c khi häc to¸n.
II. Chuẩn bị: PhiÕu HT
III. Ho¹t ®éng d¹y – häc :
TG
ND - MT
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
4’
A.Ổn định tổ chức
B. KTBC :
-Cho HS hát
- §äc 1 sè tù nhiªn cã nhiÒu ch÷ sè cho HS viÕt vµo b¼ng con.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
- HS hát
- HS nghe, viÕt vµo b¶ng con
1’
C.Bµi míi
1. GTB
- Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi
-HS nghe
2. Dạy bµi mới
10’
a.VÝ dô
- Nªu phÐp tÝnh 48352 + 21026
- Cho 1 HS ®äc l¹i phÐp tÝnh vµ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng.
(§Æt tÝnh, ViÕt sè h¹ng nä díi sè h¹ng kia sao cho c¸c ch÷ sè cïng hµng th¼ng cét víi nhau. TiÕn hµnh céng tõ ph¶i à tr¸i.)
- Hd HS thùc hiÖn phÐp tÝnh
 48352
 + 21026
 69378
- Y/c HS lµm vµo b¶ng con phÐp céng: 
367859 + 541728 ( 909587)
- KiÓm tra, ®¸nh gi¸.
- Cho HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp céng
- L¾ng nghe
- §äc phÐp tÝnh vµ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh
- Cïng gv thùc hiÖn
- Lµm tÝnh vµo b¶ng con.
- Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp céng
20’
b.Thùc hµnh
HD häc sinh lµm bµi tËp
Bµi1
- Cho hs nªu y/c cña bµi tËp.
- Hd häc sinh lµm 1ý
- Y/c HS lµm bµi vµo b¶ng con
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- Nªu y/c cña bµi.
-Lµm tõng phÐp tÝnhvµo b¶ng con
-KÕt qu¶: 6987 ; 7988 ; 9492
Bµi 2
- Cho HS nªu ®Çu bµi.
- Y/c häc sinh lµm bµi vµo vë
- Cho 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- Nªu ®Çu bµi.