Giáo án lớp 1 - Tuần 3

ự
_ Xé hình vuông có cạnh dài 8 ô, sau đó chỉnh sửa thành hình tròn
* Dán hình: Quết đều hồ dán, đặt ngay ngắn và dán.
Trò chơi giữa tiết
* Hát tự do: Chú thỏ
Hđ2: Thực hành 
_ Yêu cầu hs lấy giấy và thực hành
_ GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn.
_ Tuyên dương những bài đẹp.
Củng cố, dặn dò
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định
_ Lấy đồ dùng học tập
_ Nhắc lại tên bài
_ Hs quan sát mẫu 
_ Hs tự trả lời câu hỏi: hình viên gạch bông, quả bóng…
_ Quan sát
_ Vẽ và xé trên giấy nháp theo gv
_ Chú ý 
Hát
_ Hs quan sát, thực hành xé, dán trên giấy .
_ Chú ý
 	 Môn :Toán
Bài soạn : lín HƠN. DẤU >
I. Mục tiêu 
Giúp hs
	_ Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng dấu >, từ “línù hơn” trong quá trình so sánh.
	_ Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ lín hơn.
II. Chuẩn bị
 Gv: Bìa ghi các số, ghi dấu >, vật thật…
	_ Hs: SGK, vở bài tập…
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Néi dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
25’
5’
1.Ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ 
3.Bài mới
Giới thiệu bài
 Hđ1: Nhận biết quan hệ bé hơn
Hđ2: Thực hành
Bài 1
Bài 2
Bài 3
4Củng cố, dặn dò 
_ Ổn định lớp
_Yêu cầu hs viết, đếm các số từ 1 đến 5
_ Nhận xét, ghi điểm.
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
_ Hướng dẫn hs quan sát nhận biết số lượng các nhóm đồ vật rồi so sánh các số đó.
+ Bên trái có mấy ô tô ?
+ Bên phải có mấy ô tô?
+ So sánh 2 ô tô với 1 ô tô
_ Hỏi tương tự đối với một số hình khác, vật khác
_ Kết luận 
_ Hướng dẫn hs cách viết dấu <
_ Gv nhận xét
_ Hướng dẫn mẫu 
_ Cho hs làm bài, đọc kết quả
_ Gv sửa bài
_ Tương tự bài 2
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Hs viết, đếm các số từ 1 đến 5: cá nhân, đồng thanh
_ Nhắc lại tên bài
_ Quan sát tranh, nhận biết số lượng nhóm đồ vật
+ Bên trái có 2 ô tô
+ Bên phải có 1 ô tô
+ 2 ô tô ít hơn 1 ô tô, 2 lín hơn 1
_ Chú ý
_ Hs viết dấu < theo mẫu
_ Chú ý 
_ Quan sát tranh viết số tương ứng rồi so sánh.
_Thực hành tương tự
_ Chú ý
Thứ tư ngày 22 tháng 09 năm 2004
Môn : Học vần
Bài soạn : ÔN TẬP 
I. Mục tiêu
	_ Hs đọc, viết chắc chắn các âm và chữ vừa học trong tuần	
_ Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng
_ Nghe, hiểu và kể lại một số chi tiết quan trọng trong truyện kể: Hổ
II. Chuẩn bị	_ Gv: bảng ôn, tranh minh hoạ…
	_ Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức 
_ Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ 
_ Gọi hs đọc, viết : ô, ơ, cô, cờ
_ Gọi hs đọc : bé có vở vẽ
_ Nhận xét, ghi điểm
Bài mới
TIẾT 1
Giới thiệu bài
_ Gv cho hs thảo luận tìm những âm vừa học trong tuần
_ Treo bảng ôn cho hs quan sát, bổ sung.
Hđ1: Oâân tập
* Ôn các chữ và âm vừa học
_ Cho hs tự chỉ các chữ ở bảng ôn và đọc
* Ghép chữ thành tiếng
_ Cho hs ghép chữ thành tiếng , cho hs luyện đọc.
_ Gv hướng dẫn, sửa sai.
Trò chơi giữa tiết
* Hát
* Đọc từ ngữ ứng dụng
_ Gv giới thiệu từ, giải thích nghĩa 
_ Cho hs đọc
_ Gv chỉnh sửa, đọc mẫu
_ Gọi 2-3 hs đọc lại
* Tập viết từ ngữ ứng dụng
_ Gv nêu yêu cầu hs viết các chữ đã học.
_ Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết.
_Cho hs viết bảng con, gv chỉnh sửa
NGHỈ GIỮA TIẾT
TIẾT 2
Hđ2: Luyện tập 
* Luyện đọc
_ Cho hs đọc lại bảng ôn, từ ngữ ứng dụng 
_ Gv chỉnh sửa
* Đọc câu ứng dụng
_ GV giới thiệu câu ứng dụng
_ Cho hs đọc câu ứng dụng, gv chỉnh sửa.
_ Gv đọc mẫu
_ Cho 2-3 hs đọc lại
* Luyện viết 
_ Cho hs viết vở tập viết
* Trò chơi giữa tiết
* Tổ chức cho hs tìm vần
* Kể chuyện
_ Gv giới thiệu câu chuyện : Hổ 
_ Gv kể lần 1, lần 2 có tranh minh hoạ
_ Cho hs thi kể theo nhóm
_ Gv tổng kết, nêu ý nghĩa của câu truyện.
Củng cố, dặn dò
_ Gv cho hs đọc lại toàn bài
_ Trò chơi: tìm các tiếng có chứa các chữ vừa ôn
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Đọc và viết : cá nhân, đồng thanh
_ Hs kể : e, b, l, h, o, ô, ơ.
_ Quan sát, bổ sung
_ Cá nhân:10 em
 Nhóm:4 nhóm
 Lớp: 2 lần
_ Ghép chữ thànhø tiếng 
_ Cá nhân:10 em
 Nhóm:4 nhóm
 Lớp: 2 lần
Hát 
_ Chú ý
_ Lớp, nhóm, cá nhân
_ Lắng nghe
_ 2 -3 hs đọc
_ Chú ý
_ Thực hành viết bảng con:
NGHỈ GIỮA TIẾT
_ Cá nhân, nhóm, lớp
_ Chú ý
_ Đọc câu ứng dụng
_ Lắng nghe
_ Viết trong vở tập viết.
* Thi tìm vần
_ Lắng nghe
_ Thảo luận, thi kể 
_ Lắng nghe
_ Đọc lại cả bài
_ Thi tìm tiếng có chứa các âm vừa học
_ Chú ý
Môn : Mĩ thuật
 Bài soạn : MÀU VÀ VẼ MÀU HÌNH VẼ ĐƠN GIẢN
I. Mục tiêuGiúp hs :
	_Nhận biết , phân biệt được các loại màu
	_ Biết vẽ màu vào hình vẽ đơn giản theo ý thích.
II. Chuẩn bị
	_ Gv: Một số bài vẽ mẫu
	_ Hs : Vở Tập vẽ, chì, màu…
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức
_ Ổn định lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
_ Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
Bài mới
Giới thiệu bài
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
Hđ1: Giới thiệu màu
* Giới thiệu màu
_ Gv giới thiệu tên và các màu: có 3 màu cơ bản :
+ Màu vàng
+ Màu đỏ
+ Màu xanh
_ Gv cho hs nhận biết các màu
_ Cho hs quan sát một số tranh đã vẽ màu…
_ Hướng dẫn hs cách vẽ màu
* Trò chơi giữa tiết
*Tổ chức cho hs thi tìm các màu 
Hđ2: Thực hành
_ Nêu yêu cầu thực hành
_ Cho hs vẽ màu theo ý thích, lưu ý cách vẽ màu
_ Gv quan sát, giúp đỡ hs
_ Chấm , nhận xét một số bài.
Củng cố, dặn dò
_ Tuyên dương một số bài đẹp
_ Dặn dò quan sát mọi vật xung quanh.
_ Nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Lấy đồ dùng học tập
_ Nhắc lại tên bài
_ Quan sát- lắng nghe
_ Nhận biết , đọc tên các màu
_ Lắng nghe
Tìm các màu theo nhóm
_ Chú ý
_ Thực hành vẽ theo ý thích chú ý không vẽ màu lem ra ngoài…
_ Chú ý
_ Quan sát, lắng nghe
Môn :Toán
Bài soạn : LỚN HƠN. DẤU >
I. Mục tiêu Giúp hs
	_ Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng dấu > , từ “lớn hơn” trong quá trình so sánh.
	_ Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ lớn hơn.
II. Chuẩn bị
 Gv: Bìa ghi các số, ghi dấu >, vật thật…
	_ Hs: SGK, vở bài tập…
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức 
_ Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ 
_Yêu cầu hs so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn
_ Nhận xét, ghi điểm.
Bài mới
Giới thiệu bài
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
Hđ1: Nhận biết quan hệ lớn hơn
_ Hướng dẫn hs quan sát nhận biết số lượng các nhóm đồ vật rồi so sánh các số đó.
+ Bên trái có mấy con chim?
+ Bên phải có mấy con chim ?
+ So sánh 2 con chim với 1 con chim
_ Hỏi tương tự đối với một số hình khác, vật khác
_ Kết luận : 2 > 1, 3 > 2…
* Trò chơi giữa tiết
* Thi xếp đúng thứ tự
Hđ2: Thực hành
Bài 1
_ Hướng dẫn hs cách viết dấu >
_ Gv nhận xét
Bài 2
_ Hướng dẫn mẫu : 3> 2
_ Cho hs làm bài, đọc kết quả
_ Gv sửa bài
Bài 3
_ Tương tự bài 2
Củng cố, dặn dò 
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Hs làm bài : cá nhân
_ Nhắc lại tên bài
_ Quan sát tranh, nhận biết số lượng nhóm đồ vật
+ Bên trái có 2 con 
+ Bên phải có 1 con
+ 2 con chim nhiều hơn 1 con chim, 2 lớn hơn 1
_ Chú ý
* Thi theo tổ
_ Hs viết dấu > theo mẫu
_ Chú ý 
_ Quan sát tranh viết số tương ứng rồi so sánh.
_Thực hành tương tự
_ Chú ý
 Thứ năm ngày 23 tháng 09 năm 2004
Môn : Học vần
 Bài soạn : i, a
I Mục tiêu
_ Hs đọc và viết được : i,a, bi, cá
	_ Đọc được từ, câu ứng dụng : bé hà có vở ô li
	_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: lá cờ
II. Chuẩn bị	_ Gv: Tranh minh hoạ, bảng cài…
	_ Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Ổn định tổ chức
 Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ 
_ Cho hs đọc và viết : lò cò, vơ cỏ
_ Gọi hs đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ
_ Nhận xét, ghi điểm.
Bài mới
TIẾT 1
Giới thiệu bài
_ Hướng dẫn hs thảo luận và tìm ra các chữ ghi âm mới.
_ Gv viết bảng, yêu cầu hs đọc theo 
i
Hđ1: Dạy chữ ghi âm
* Nhận diện chữ
_ Gv viết bảng và giới thiệu: chữ i gồm một nét xiên phải và một nét móc ngược
_ Yêu cầu hs so sánh i và các đồ vật
* Phát âm
- Gv phát âm mẫu
- Cho hs nhìn bảng phát âm, gv chỉnh sửa phát âm cho hs.
_ Đánh vần
+ Gv viết bảng và đọc mẫu
+ Cho hs đọc 
+ Vị trí của chữ trong tiếng “ bi”
_ Hướng dẫn và cho hs đánh vần, đọc trơn.
_ Gv chỉnh sửa 
* Hướng dẫn viết chữ
_ Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết : i, bi
_ Cho hs viết bảng con, gv quan sát hướng dẫn
_ Nhận xét, sửa sai.
*Trò chơi giữa tiết
Thi nhận diện chữ 
* a (tương tự)
* Đọc từ ngữ ứng dụng
_ Gv giới thiệu, ghi bảng từ ngữ ứng dụng.
_ Yêu cầu hs đọc, gv chỉnh sửa.
NGHỈ GIỮA TIẾT
TIẾT 2
Hđ2: Luyện tập
* Luyện đọc
_ Cho hs đọc lại âm, tiếng khoá, từ ứng dụng, gv chỉnh sửa.
_ Đọc câu ứng dụng
+ Yêu cầu hs thảo luận tranh minh hoạ, gv giới thiệu câu ứng dụng
+ Cho hs đọc