Giáo án lớp 1 - Tuần 24, 25

a vần ai,ay.
-Theo dõi giúp đỡ và uốn nắn sửa sai tuyên dương.
-Giúp học sinh yếu:tìm vần sau đĩ dựa vào vần để nĩi thành câu.
-Gọi học sinh đọc câu vừa tìm được.
-Nhận xét tuyên dương học sinh.
 4. Củng cố:
-Hỏi tựa bài?
-Đưa vật thật cho học sinh xem và dựa vào vật thật nĩi thành câu.
-Nhận xét tuyên dương và giáo dục học sinh.
 5. Dặn dị:
-Chuẩn bị tiết 2.
-Nhận xét tiết 1.
-Hát.
-Ơn tập.
-Cá nhân đọc và giảng nghĩa từ theo yêu cầu:uân,uyên,oa,oan,oang,hịa thuận,luyện tập,ủy ban.
-Các nhĩm viết vào bảng con:
+Nhĩm 1: hịa thuận.
+Nhĩm 2: luyện tập.
+Nhĩm 3: ủy ban.
-Nhắc lại tựa bài.
-Đọc thầm theo.
-Cá nhân đọc lại bài,cả lớp dị theo.
-Cả lớp đọc thầm và tìm câu:bài cĩ 5 câu.
-Các nhĩm đọc thầm và tìm tiếng cĩ chứa các vần theo yêu cầu và ghi vào bảng:
+Nhĩm 1:trường em.
+Nhĩm 2:thân thiết.
+Nhĩm 3:điều tốt,điều hay.
-Luyện đọc các từ ngữ:
 + Luyện đọc phát âm tiếng,tổ hợp tiếng:cơ giáo, bạn bè,thân thiết,anh em,dạy em,điều hay,mái trường.
-Cá nhân đọc từng câu kết hợp đọc nhiều câu.
-Nhận xét các bạn về cách đọc.
-Cá nhân đọc câu.
-Đọc nối tiếp mỗi em một câu theo thứ tự.
-Nhận xét các bạn đọc.
-Mỗi em đọc một nửa.
-Cá nhân,cả lớp đọc lại.
-Luyện phát âm lại hai vần:ai,ay và chú ý phát âm phân biệt hai vần đĩ.
-Phát âm các vần:ai,ay.
-Thi tìm nhanh tiếng trong bài cĩ chứa vần ai,ay:thứ hai,mái trường,dạy em,điều hay.
-Quan sát trang minh họa.
-Cá nhân,cả lớp đọc từ: con nai,máy bay.
-Tìm tiếng ngồi bài cĩ chứa vần:ai,ay và viết vào bảng con:
+ ai: cái bàn,ngày mai,hái hoa,…
+ ay: đày đọa,chim bay,thay lá,…
-Tìm và nĩi câu chứa tiếng cĩ chứa vần:ai,ay:
+ai:Cái bàn này rất sạch.
+ay:Đàn chim bay lượn trên bầu trời.
-Trường em.
-Quan sát vật thật và nĩi thành câu.
TẬP ĐỌC
TRƯỜNG EM
(TIẾT 2)
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
-Tiết 1 học bài gì?
-Cho học sinh đọc lại bài tiết 1 và giảng nghĩa từ:thân thiết.
-Nhận xét ghi điểm.
3. Luyện tập:
 * Luyện đọc bài trong SGK:
-Đọc mẫu bài trong SGK.
-Yêu cầu học sinh đọc thầm bài.
-Gọi học sinh đọc bài trong SGK.
Theo dõi uốn nắn sửa sai,sửa ngắt câu cho học sinh.
Giúp học sinh yếu nhận diện lại âm,vần,đánh vần lại các tiếng và từ.
-Nhận xét ghi điểm.
 * Tìm hiểu bài:
-Gọi học sinh đọc từng câu của bài tập đọc và trả lời câu hỏi trong SGK,giảng nghĩa từ để giúp học sinh hiểu câu hỏi.
+Câu hỏi 1:Trong bài trường học dược gọi là gì?
+Câu hỏi 2:Nối tiếp câu:Trường học là ngơi nhà thứ hai của em,vì…………………………
Giúp học sinh rút ra nội dung bài:
+Nội dung bài này nĩi lên điều gì?
-Chốt lại ý và giáo dục.
-Đọc mẫu lại cả bài trong SGK.
 * Luyện nĩi:
-Treo tranh ,chỉ vào từng tranh giải thích.
-Cho học sinh đóng vai hỏi – đáp theo mẫu trong SGK.
-Nhận xét,chốt lại ý kiến và giáo dục học sinh.
4. Củng cố:
-Vừa học bài gì?
-Muốn đọc hay,đúng chúng ta phải làm gì?
-Gọi 2 học sinh đọc lại bài.
-Chia nhĩm đơi đọc và tìm xem vì sao trường học được gọi là ngơi nhà thứ hai của em?
-Nhận xét tuyên dương và giáo dục học sinh.
5. Dặn dị:
-Chuẩn bị bài sau.
-Về luyện đọc nhiều.
-Nhận xét tiết học.
-Hát.
-Trường em.
-Cá nhân,cả lớp đọc lại bài.
-Dị bài thầm theo.
-Đọc theo nhĩm nhỏ bài trong SGK.
-Cá nhân đọc bài trong SGK.
-Đọc tiếp nối câu theo dãy,bàn kết hợp đọc theo đoạn,đọc cả bài trong SGK.
-Nhận xét bạn đọc bài.
-Cá nhân đọc từng câu trong bài theo nội dung từng câu hỏi.
-Trường học là ngơi nhà thứ hai của em.
-Trường học là ngơi nhà thứ hai của em,vì ở trường cĩ cơ giáo hiền như mẹ.
-Trường học là ngơi nhà thứ hai của em,vì ở trường cĩ nhiều bè bạn thân thiết như anh em.
-Trường học là ngơi nhà thứ hai của em,vì trường học dạy em thành người tốt.
-Trường học là ngơi nhà thứ hai của em,vì trường học dạy em những điều hay.
-Trường học là ngơi nhà thứ hai của em,vì ở trường cĩ sân chơi rộng.
- ………………………………………………
-Nội dung bài:Nĩi lên sự thân thiết của ngơi trường với bạn học sinh.
-Nêu tên chủ đề.
-Từng cặp thảo luận.
-Từng cặp đĩng vai hỏi – đáp:
 VD: 
 + Trường của bạn tên là trường gì?
 + Bạn cĩ thích đi học khơng?
 + Ở trường bạn yêu ai nhất?
 + Ở trường bạn thích cái gì nhất?
 + Ai là bạn thân nhất của bạn trong lớp?
 + Hôm nay ở lớp bạn thích học nhất môn gì?
 + Hôm nay bạn được cao điểm nhất môn gì?
 + Hôm nay bạn học được điều gì hay?
 + Hôm nay ở trường có điều gì làm bạn không vui?
-Trường em.
-Muốn đọc hay,viết đúng em phải đọc bài,viết bài nhiều ở nhà.
-Mỗi em đọc một đoạn.
-Trả lời lại câu hỏi 2.
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
Giúp học sinh:
-Củng cố về làm tính trừ ( đặt tính , tính ) và trừ nhẩm các số trịn chục ( trong phạm vi 100 ) .
-Củng cố về giải tốn .
II.Chuẩn bị :
-Bảng con , vở .
-Phiếu bài tập .
III. Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
-Tiết trước học bài gì?
-Cho học sinh làm bài:
 - 90 - 60 - 30
 70 50 20
 - 80 - 40 - 50
 50 30 50 
-Nhận xét sửa sai ghi điểm.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Luyện tập
Ghi tựa bài lên bảng.
 * Thực hành:
Bài tập 1:Đặt tính rồi tính.
-Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập và nêu cách làm bài.
-Hướng dẫn học sinh cách làm bài:viết các số thẳng cột với nhau sao cho số chục thẳng cột với số chục,số đơn vị thẳng cột với số đơn vị.
-Theo dõi và giúp đỡ học sinh:trừ là bớt ra,đếm trên ngĩn tay để tính.
-Nhận xét sửa sai và giáo dục học sinh.
Bài 2:điền số thích hợp vào ơ trống.
-Hướng dẫn học sinh cách làm bài.
-Phát phiếu cho các nhĩm thảo luận.
-Theo dõi và giúp đỡ học sinh:lấy số trong ơ đầu tiên ta thực hiệnh theo gạch nối để điền số vào ơ kế tiếp ,trừ là bớt ra , tương tự ta làm cho đến hết.
-Gọi các nhĩm lên trình bày.
-Nhận xét sữa sai-tuyên dương và giáo dục học sinh.
Bài tập 3:Đúng ghi đ , sai ghi s.
-Hướng dẫn học sinh cách làm bài:phép tính nào thực hiện kết quả đúng thì ghi chữ đ,kết quả nào ta cho là sai thì ghi chữ s.
-Phát phiếu bài yập cho các nhĩm.
-Theo dõi và giúp đỡ học sinh:thực hiện tính sau khi tính xong ta xem kết quả ta vừa tính với kết quả đã cho và xem cĩ ghi đơn vị kèm theo chưa,nếu chưa đúng ta ghi chữ s, cịn đúng ta ghi chữ đ.
-Gọi các nhĩm lên trình bày.
-Nhận xét sửa sai và giáo dục học sinh.
Bài tập 4:Giải tốn cĩ lời văn.
-Hướng dẫn học sinh giải bài tốn cĩ lời văn như các tiết trước.
-Bài tốn cho biềt gì?
-Đề bài hỏi gì? 
-Em hiểu một chục cái bát là bao nhiêu cái bát?
-Nhà Lan cĩ 12 cái bát , mẹ mua thêm một chục cái nữa,vậy nhà Lan cĩ tất cả bao nhiêu cái bát?Muốn biết nhà Lan cĩ tất cả bao nhiêu cái bát em làm như thế nào?
-Cho học sinh viết phép tính vào bảng.
-Theo dõi và giúp đỡ học sinh:cĩ 12 cái thêm 10 cái nữa vậy cĩ tất cả bao nhiêu cái bát?Thêm em làm như thế nào?
-Cho học sinh giải bài vào vở.
-Theo dõi và giúp đỡ học sinh làm bài.
-Chấm bài nhận xét và hướng dẫn học sinh sửa chữa.
Bài tập 5:điền dấu + , - 
-Hướng dẫn học sinh làm bài.
-Phát phiếu bài tập.
-Theo dõi và giúp đỡ các nhĩm:chọn một dấu trước và tính thử xem nếu đúng thì chọn dấu đĩ cịn khơng đúng thì chọn lại dấu khác.
-Gọi các nhĩm lên trình bày.
-Nhận xét và hướng dẫn học sinh sửa sai.
4. Củng cố:
-Vừa học bài gì?
-Cho học sinh chơi trị chơi:
70 - 20
50 + 30
40 - 10
80
30
50
90
-Nhận xét tuyên dương và giáo dục học sinh.
5. Dặn dị:
-Chuẩn bị bài sau.
-Về xem bài và làm lại các bài tập .
-Nhận xét tiết học.
-Hát vui.
-Trừ các số trịn chục.
-Học sinh làm bài theo nhĩm:
 - 90 - 60 - 30
 70 50 20
 20 10 10
-Làm bài vào bảng con:
 - 80 - 40 - 50
 50 30 50 
 30 10 00
-Nhắc lại tụa bài.
-Nêu yêu cầu bài tập.
-Làm bài vào bảng con , bảng lớp theo nhĩm:
 70 – 50 60 – 30 90 – 50 
 - 70 - 60 - 90
 50 30 50
 20 30 40
 80 – 40 40 – 10 90 – 40 
 - 80 - 40 - 90
 40 10 40
 40 30 50
-Nêu yêu cầu bài tập.
-Các nhĩm đơi thảo luận trên phiếu :
30
90
20
40
70
-Nêu yêu cầu bài tập.
-Các nhĩm thảo luận trên phiếu bài tập:
s
a ) 60cm – 10cm = 50 
đ
 b ) 60cm – 10cm = 50 cm
s
 c ) 60cm – 10cm = 40cm.
-Đọc đề bài trong SGK.
-Nhà Lan cĩ 12 cái bát , mẹ mua thêm một chục cái nữa.
-Hỏi nhà Lan cĩ tất cả bao nhiêu cái bát?
-Một chục cái bát là 10 cái bát.
-Muốn biết nhà Lan cĩ tất cả bao nhiêu cái bát ta lấy số cái bát đã cĩ đem cộng với số cái bát mẹ mua thêm.
-Cả lớp viết phép tính vào bảng:
 12 + 10
-1 học sinh lên bảng lớp làm.
-Cả lớp tĩm tắt và giải bài vào vở:
 Tĩm tắt:
 Cĩ : 12cái bát
 Thêm : 10 cái bát
 Cĩ tất cả : . . .cái bát?
 Bài giải
Số cái bát nhà Lan cĩ tất cả là:
 12 + 10 = 22 ( cái )
Đáp số : 22 cái bát.
-Nêu yêu cầu bài tập và cách làm bài.
-Các nhĩm thảo luận trên phiếu bài tập:
 50 - 10 = 40
 30 + 20 = 50
 40 - 20 = 20
-Luyện tập.
-Các nhĩm thi đua tiếp sức:
Thứ ba ngày 11 tháng 03 năm 2008
CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP )
TRƯỜNG EM
Mục tiêu:
-Chép lại chính xác khơng mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài trường em.
-Điền đúng vần ai hoặc ay,chữ c hoặc k vào chỗ trống.
II. Chuẩn bị:
 -Bảng con,bảng phụ.
 -Sách giáo khoa, vở.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
-Kiểm tra vở của học sinh.
-Nhận xét và nhắc nhở học sinh.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
 Trường em
Ghi tựa bài lên bảng lớp.
 * Hướng dẫn chính tả:
-Viết sẵn đoạn văn lên bảng.
-Cho học sinh tìm từ dễ viết sai.
-Cho học sinh viết vào bảng con,giảng từ và phân tích từ.
 * Hướng dẫn học sinh tập chép :
-Nhắc nhở học sinh cách trình bày trong vở, tư thế ngồi viết ,….
-Đọc mẫu đoạn văn trên bảng.
-Cho học sinh viết bài vào vở.
Theo dõi và giúp đỡ học sinh đọc theo cụm từ để viết.
-Đọc lại tồn bài cho học sinh sốt lại bài.
-Yêu cầu học sinh bắt lỗi và hướng dẫn học sinh cách bắt lỗi. 
-Chấm điểm và hướng dẫn học sinh sửa chữa các lỗi.
 * Luyện tập :
a.Điền vần ai hoặc ay.
-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập.
-Hướng dẫn học sinh cách làm bài và làm mẫu.
-Cho học sinh làm bài.
-Gọi học sinh thi đua làm nhanh.
b.Điền chữ c hoặc k.
-Gọi học sinh nêu quy tắc chữ c , k trong SGK.
-Cho học sinh làm bài và chữa bài.
4. Củng cố:
-Vừa học bài gì?
-Thi đua