Giáo án lớp 1 năm học 2013 - 2014

I. Mục tiêu:

- HS biết 9 thêm 1 được 10, viết được số 10.

- Biết đọc, đếm được các số từ 1 đến 10. Biết so sánh các số trong phạm vi 10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ 1 đến 10.

- Làm được BT 1; 4; 5 trong SGK. Bài 2; 3 dành cho HS khá, giỏi.

II. Đồ dùng dạy - học

- Bộ đồ dùng Toán lớp 1

III. Các hoạt động dạy học

 

doc87 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1509 | Lượt tải: 4download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án lớp 1 năm học 2013 - 2014, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
i có bổn phận yêu quý gia đình. Kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà , ..... 
- HS trao đổi nhóm 2
- 1 số HS lên trình bầy trước lớp
- HS nghe & ghi nhớ
4. Củng cố:
- Vì sao phải lễ phép và vâng lời ông bà cha mẹ?
5. Củng cố:
 - NX chung giờ học.
- Thực hiện theo nội dung đã học.
- HS nghe và ghi nhớ
Luyện Tiếng Việt
Âm /v/
Việc 1: Đọc 
- HS đọc lại bài trong SGK TV 1 CGD trang 64 - 65.
+ HS đỏnh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS cũn chậm)
- HS tỡm thờm tiếng từ ngoài bài cú õm /v/ - GV viết bảng, HS luyện đọc.
va li
vở vẽ
vự vự
vo vo
vơ cỏ
về nhà 
vụ tư
lờ vờ
Việc 2: Viết
- HD HS viết v, vớ, vũ vẽ trong vở “Em tập viết” (phần về nhà)
	 v v v v 
 vớ vớ vớ vớ 
 vũ vẽ vũ vẽ vũ vẽ
+ GV HD viết từng chữ	
+ HS đọc chữ -> phõn tớch chữ -> viết -> đọc lại.	
Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013
TIẾNG VIỆT
Tiết 5; 6: Âm /x/
(Thực hiện như Sỏch thiết kế Tiếng Việt 1 CGD, tập 1 - trang 250)
Toán
 Tiết 31: Luyện tập (T50)
I. Mục tiêu: 
- HS biết làm tính cộng trong phạm vi 5.
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
- Làm được BT 1; 2 ; 3 (dòng 1); 5 trong SGK. dòng 2 Bài 3, bài 4 dành cho HS khá, giỏi.
II. Đồ dùng dạy học 
Bộ đồ dùng Toán 1.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
TL
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. OÅn ủũnh toồ chửực:
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- Goùi 4 hs leõn thửùc hieọn:
 1 + 4= ….. 5 = 3 + ……
 4 + 1 =… 5 = 2 + ……
- GV cuứng hs nhaọn xeựt chửừa baứi.
3.Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi : Luyeọn taọp.
* Baứi 1: Tớnh
 GV cho HS neõu caựch laứm baứi vaứ chửừa baứi.
- Khi chửừa baứi gv neõn cho hs ủửựng taùi choó neõu keỏt quaỷ.
Nhaọn xeựt
* Baứi 2: Tớnh
Cho HS tửù neõu caựch laứm baứi roài tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi.
+
+
+
+
+
 2 1 3 2 4
 2 4 2 3 1 
…. …. … …. …..
+ Lửu yự caàn cho HS vieỏt soỏ thaỳng coọt.
Nhaọn xeựt
* Baứi 3: (doứng 1)
GV cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi, cho HS laứm baứi roài chửừa baứi.
Doứng 2; HS (K-G) leõn baỷng laứm
Nhaọn xeựt
* Baứi 4: GV cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi.
 6 HS (K-G) leõn baỷng laứm baứi
- 
- Khi chửừa baứi Gv cho hs neõu: 
 3 + 2 ..=.. 5 ngay vaứo choó chaỏm khoõng caàn tớnh.
* Baứi 5: 
- GV cho HS nhỡn tranh neõu yeõu caàu baứi toaựn, roài vieỏt pheựp tớnh vaứo oõ thớch hụùp
4.Cuỷng coỏ daởn doứ :
- GV cho HS nhaộc laùi teõn baứi.
- GV cho HS veà nhaứ laứm baứi taọp trong SGK.
- Chuaồn bũ hoõm sau baứi: Soỏ O trong pheựp coọng.
- Nhaọn xeựt – neõu gửụng.
1’
 4’
 5’
 6’
 5’
 5’
 5’
4’
Haựt 
-4 HS leõn baỷng thửùc hieọn, caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con.
- Tớnh keỏt quaỷ 
- HS laứm baứi vaứo vụỷ roài chửừa baứi.
1 + 1 = 2 ; 2 + 1 = 3 ; 3 + 1 = 4 
1 + 2 = 3 ; 2 + 2 = 4 ; 3 +2 = 5
1 + 3 = 4 ; 2 + 3 = 5
 2 + 3 = 3 + 2 ; 4+ 1 = 1+ 4
- HS laứm baứi vaứo baỷng con roài chửừa baứi.
+ 
+
+
+
+
 2 1 3 2 4 
 2 4 2 3 1 
 4 5 5 5 5
3 HS leõn baỷng lụựp laứm baứi 
- Tớnh keỏt quaỷ theo haứng ngang.
- HS laứm baứi roài chửừa baứi.
- ẹieàn daỏu vaứo choó chaỏm, hs laứm baứi roài chửừa baứi.
 3 + 2..=.. 5 ; 4..>.. 2 + 1 ; 2 + 3….3 + 2
 3 + 1..<.. 5 ; 4..<.. 2 + 3; 1+ 4 … 4 +1
- 2HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ vieỏt pheựp tớnh.
3
+
2
=
5
4
+
1
=
5
1HS
HS theo doừi
Tự nhiên và xã hội
Bài 8: Ăn uống hàng ngày
(Giỏo viờn dạy bộ mụn soạn, giảng)
Buổi chiều Luyện Tiếng Việt
 Âm /x/
Việc 1: Đọc 
- HS đọc lại bài trong SGK TV 1 CGD trang 66 - 67.
+ HS đỏnh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS cũn chậm)
- HS tỡm thờm tiếng từ ngoài bài cú õm /x/ - GV viết bảng, HS luyện đọc.
xa xa
thợ xẻ
xú tủ
lũ xo
xe lu
xờ ra 
chú xự
xứ sở
Việc 2: Viết
- HD HS viết x, xe, xự xỡ trong vở “Em tập viết” (phần về nhà)
	 x x x x 
 xe xe xe xe 
 xự xỡ xự xỡ xự xỡ
+ GV HD viết từng dũng chữ.	
+ HS đọc chữ -> phõn tớch chữ -> viết -> đọc lại.	
Luyện toán
Phép cộng trong phạm vi 5
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố và ghi nhớ phép cộng trong phạm vi 5.
- HS làm thành thạo các bài tập trong phạm vi 5.
II. Đồ dùng dạy học
- Vở Luyện tập Toán 1
III. Các hoạt động dạy học
Hướng dẫn HS làm Bài tập
Bài 1: Tính
4 + 1 = 2 + 2 = 
1 + 3 = 2 + 2 =
1 + 4 = 3 + 2 = 
3 + 1 = 2 + 1 = 
T: quan sát, nhận xét
Bài 2: Tính 
+
3
+
4
+
3
+
1
1
1
2
4
....
....
....
....
T: quan sát,nhận xét
T lưu ý HS đặt thẳng cột
Bài 3 : Số ?
T : 5 gồm 4 và mấy ?
- các phần khác tương tự 
Bài 4: Số ? 
3 + 2 = .... 2 + .... = 5 
5 = 1 + .... 4 + .... = 5 
3 + ... = 5 5 = ....+ 2 
Bài 5 : Viết phép tính thích hợp : 
T: Đưa ra tranh vẽ
T: quan sát, nhận xét
Dặn dò:
Về làm bài 4 vào vở li
H: nêu yêu cầu của bài
- 2 HS lên bảng làm 
- Làm vào vở
- Đổi vở để kiểm tra
H: nêu yêu cầu
H: làm bảng con
- H : làm vào vở 
H: nêu yêu cầu
- H : 5 gồm 4 và 1 HS điền số 1 vào ô trống 
H : lên bảng làm
HS khác nhận xét
H: nêu yêu cầu
- HS : 3 em lên bảng làm 
- Lớp làm vào vở 
- H: nêu yêu cầu
H: Quan sát tranh
H: nêu bài toán
H: nêu pt
3 + 2 = 5
An toàn giao thông
Bài 7: Khụng đựa nghịch khi ngồi trờn thuyền
(Soạn quyển riêng)
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
TIẾNG VIỆT
Tiết 7; 8: Âm /y/
(Thực hiện như Sỏch thiết kế Tiếng Việt 1 CGD, tập 1 - trang 254)
Toán
 Tiết 32: Số 0 trong phép cộng 
I. Mục tiêu: 
- HS Biết kết quả phép cộng một số với 0. Biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính số đó.
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
- Làm được bài tập 1, 2, 3. Bài 4 dành cho HS khá, giỏi.
II. Đồ dùng dạy học 
Bộ đồ dùng Toán 1.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọngcuỷa thaày
TL
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. OÅn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS.
 HS leõn baỷng laứm baứi taọp 1
2.Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi: Soỏ O trong pheựp coọng .
b.Baứi mụựi :
* GV giụựi thieọu pheựp coọng
 3 + 0 = 3 0 + 3 = 3
- GV hửụựng daón hs quan saựt hỡnh veừ thửự nhaỏt trong baứi hoùc hoaởc moõ hỡnh tửụng ửựng vaứ neõu baứi toaựn: 
 Loàng thửự nhaỏt coự 3 con chim. Loàng thửự hai coự 0 con chim. Hoỷi caỷ hai loàng coự maỏy con chim?
- GV gụùi yự ủeồ HS neõu.
+ Coự maỏy con chim? Theõm maỏy con chim?
- GV neõu: 3 + 0 = 3
- Goùi HS ủoùc: Ba coọng khoõng baống ba
*Giụựi thieọu pheựp coọng 0 + 3 = 3
- GV cho HS xem hỡnh veừ vaứ neõu:
- GV goùi HS traỷ lụứi
- GV neõu: 0 + 3 = 3
- GV vieỏt: 0 + 3= 3 
3 chaỏm troứn coọng 0 chaỏm troứn baống maỏy chaỏm troứn ?
3 + 0 = 3
0 + 3 = 3
3 + 0 =0 + 3
Thửùc haứnh:
* Baứi 1: Tớnh:
- GV cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi roài cho HS laứm baứi.
- Khi chửừa baứi GV cho HS ủửựng taùi choó neõu keỏt quaỷ caõu .
- Goùi HS leõn chửừa baứi.
* Baứi 2: Tớnh 
- GV cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi, cho HS laứm baứi roài chửừa baứi.
GV nhaọn xeựt 
* Baứi 3: Vieỏt soỏ thớch hụùp.
- GV cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi, cho HS laứm baứi roài chửừa baứi. 
* Baứi 4: Noỏi pheựp tớnh thớch hụùp.
- Toồ chửực HS chụi em noỏi ủuựng em ủoự thaộng
4.Cuỷng coỏ daởn doứ :
- GV nhaộc laùi noọi dung baứi.
- Gv hoỷi: 3 coọng 0 baống maỏy?
 0 coọng 0 baống maỏy?
 2 coọng 0 baống maỏy?
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau: Luyeọn taọp.
- Nhaọn xeựt - neõu gửụng
 1’
 4’
 1’
10’
10’
 4’
Haựt 
-HS tửù kieồm tra laùi ủoà duứng hoùc taọp.
3 HS
- HS quan saựt hỡnh veừ vaứ neõu.
- 3 con chim theõm 0 con chim laứ ba con chim.
- HS ủoùc laàn lửụùt.
- Coự 0 quaỷ taựo , theõm 3 quaỷ taựo nửừa. Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy quaỷ taựo?
- Coự 0 quaỷ taựo theõm 3 quaỷ taựo ủửụùc 3 quaỷ taựo.
- HS nhaộc laùi 0 coọng 3 baống 3
HS traỷ lụứi
HS leõn baỷng laứm baứi
Tớnh vaứ vieỏt theo coọt doùc.
- HS laứm baứi vaứo vụỷ.
- Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm.
 1 +..0.. =1 1+… = 2 …+2 =4
 .0.+ 3 = 3 2 + …=2 0 +…= 0
- Nhỡn tranh vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp. 
3
+
2
=
5
3
+
0
=
3
- HS laàn lửụùt traỷ lụứi theo yeõu caàu.
Thể dục
Ôn Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
(Giáo viên dạy bộ môn soạn, giảng)
Buổi chiều Luyện tiếng việt 
Âm /y/
Việc 1: Đọc 
- HS đọc lại bài trong SGK TV 1 CGD trang 68 - 69.
+ HS đỏnh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS cũn chậm)
- HS tỡm thờm tiếng từ ngoài bài cú õm /y/ - GV viết bảng, HS luyện đọc.
y tỏ
chỳ ý
y sĩ
ý nghĩ
ý tứ
y tế 
Việc 2: Viết
- HD HS viết y, ý, y tỏ trong vở “Em tập viết” (phần về nhà)
	 y y y y 
 ý ý ý ý 
 y tỏ y tỏ y tỏ 
+ GV HD viết từng dũng chữ	
+ HS đọc chữ -> phõn tớch chữ -> viết -> đọc lại.	
Thủ công
Xé, dán hình cây đơn giản (tiết 1)
(Giỏo viờn dạy bộ mụn soạn, giảng)
Luyện toán
Luyện tập 
I. Mục tiêu 
- Củng cố khái niệm về phép cộng.
- Giúp hs ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi đến 5 .
- Làm tốt tính cộng trong phạm vi 5.
II. Đồ dùng dạy - học 
Vở Luyện tập Toán
III. Các hoạt động dạy học 
HD HS làm BT
Bài 1:Tính
1 +1 = 1 + 2 = 
2 + 1 = 2 + 2 = 
T: quan sát, nhận xét
Bài 2: Tính 
3 + 1 + 1 = 2 + 2 +1 = 
2 + 2 +1 = 1 + 3 +1 =
- T : hướng dẫn cách làm 
- Lấy 3 + 1 = 4 , lấy 4 + 1 = 5
- Các phần khác tương tự 
T: quan sát,nhận xét
Bài 3: >, <, = ?
1+4.....4 4+1.....1+ 4 
3+1.....5 2+3.....2 + 2
2+3.....5 1+3.....1+2 + 1
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
T: Đưa ra tranh vẽ
T: quan sát, nhận xét
Dặn dò:
Về làm bài 4 vào vở li
H: nêu yêu cầu của bài
- H : 2 em lên bảng 
-Lớp Làm vào vở
- Đổi vở để kiểm tra
H: nêu yêu cầu
H: làm bảng con
- HS: làm vào vở 
H: nêu yêu cầu
H: lên bảng làm
HS khác nhận xét
H: Quan sát tranh
H: nêu bài toán
H: nêu pt
 4 + 1 = 5
2 + 3 =5
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
TIẾNG VIỆT
Tiết 9; 10: Luyện tập
(Thực hiện như Sỏch thiết kế Tiếng Việt 1 CGD, tập 1 - trang 259)
Mĩ thuật
Thực hành: Vẽ hình vuông, hình chữ nhật
(Giáo viên dạy bộ môn soạn, giảng)
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm nề nếp trong tuần
1. Kiểm diện : 
- Học sinh có mặt đầy đủ
2. Nhận xét tuần qua:
- Thi đua học tập chào mừng ngày 15/10 và ngày 20/10.
- Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy đủ.
- Một số bạn gương mẫu trong học tập và các hoạt động khác của lớp.
- Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, có nhiều tiến bộ: 
* Tồn tại:
- Còn hiện tượng m

File đính kèm:

  • docGA lop 1 tuan 610.doc
Giáo án liên quan