Giáo án Lịch sử 9 - Tiết 40: Giới thiệu khái quát lịch sử Hiệp Hòa từ 1919-1954 - Năm học 2023-2024
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 9 - Tiết 40: Giới thiệu khái quát lịch sử Hiệp Hòa từ 1919-1954 - Năm học 2023-2024, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 20/4/2024 Ngày dạy: TIẾT 40. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT LỊCH SỬ HIỆP HÒA TỪ 1919-1954 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: -HS nắm được những hoạt động yêu nước của nhân dân Hiệp Hòa trước khi thành lập Chi bộ Đảng - Biết được quá trình ra đời của Đảng bộ Hiệp Hòa và lãnh đạo nhân dân khởi nghĩa giành chính quyền ( 1919- 1945) . Sự phát triển phong trào cách mạng của Hiệp Hòa từ khi có đảng lãnh đạo từ năm 1919- 1945 2. Năng lực : - Năng lực tự học, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác - Rèn luyện thao tác phân tích, tổng hợp, đánh giá sự kiện. 3. Phâm chất : - Trên cơ sở nhận thức đúng đắn, làm tăng thêm lòng tự hào dân tộc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng. - Biết kính trọng những chiến sĩ cách mạng đã hy sinh cho độc lập tự do của tổ quốc. Những đóng góp của nhân dân Hiệp Hòa trong các cuộc kháng chiến và trong sự nghiệp đổi mới hiện nay. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài dạy - Máy tính, ti vi 2. Chuẩn bị của học sinh - Sưu tầm tư liệu tranh ảnh có liên quan. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thu cho HS vào tìm hiểu bài mới b. Nội dung: GV đặt câu hỏi, HS trả lời c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học và nhắc lại hoàn cảnh ra đời ĐCS VN? - HS nhớ lại kiến thức đã học và trả lời. - HS khác nhận xét, bổ sung. - Trên cơ sở câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài mới: Để nắm được quá trình ra đời củacủa Đảng bộ Hiệp Hòa và lãnh đạo nhân dân khởi nghĩa giành chính quyền ( 1919- 1945) . Sự phát triển phong trào cách mạng của Hiệp Hòa từ khi có đảng lãnh đạo từ năm 1919- 1945 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC * Hoạt động 1: Những hoạt động yêu nước trước khi thành lập Chi bộ Đảng (1918 – 1939) a. Mục tiêu: Giúp HS nắm được những hoạt động yêu nước của nhân dân Hiệp Hòa trước khi thành lập Chi bộ Đảng b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS nhớ lại kiến thức đã học và trên cơ sở tài liệu tìm được suy nghĩ cá nhân, thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi của GV c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV&HS NỘI DUNG KIẾN THỨC Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập I. Hiệp Hòa trong những - GV đặt vấn đề: Từ khi thực dân Pháp xâm lược và năm 1918 – 1945. thống trị nên đất nước ta, chúng đã cấu kết chặt chẽ 1. Những hoạt động yêu với giai cấp địa chủ phong kiến, thi hành những nước trước khi thành lập chính sách áp bức bóc lột nặng nề đối với nhân dân Chi bộ Đảng (1918 1939) Việt Nam, thằng tay đàn áp các cuộc đấu tranh yêu - Các phong trào yêu nước nước của nhân dân ta. Nhân dân Bắc Giang nói cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ chung và nhân dân hiệp hòa nói riêng cũng nằm XX đều thất bại. Trong bối trong bối cảnh chung đó. cảnh đó, lãnh tụ Nguyễn Ái - NV1: GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học trả Quốc đã quyết chí ra đi tìm lời câu hỏi: đường cứu nước. Sau nhiều ? Ách thống trị tàn bạo của thực dân Pháp đã dẫn tới năm bôn ba, Người đã tìm ra hệ quả gì? con đường cứu nước đúng ? Kể tên một số phong trào đấu tranh tiêu biểu của đắn cho cách mạng Việt Nam nhân dân ta cuối TK XIX – đầu tK XX? - đó là con đường cách mạng ? Kết quả của phong trào ntn? vô sản. Khẳng định con ? Sự thất bại của các phong trào yêu nước đó chứng đường cách mạng vô sản, tỏ điều gì? Ai là Người đã tìm ra lối thoát cho phong Người đã không ngừng trào cách mạng Việt Nam? truyền bá chủ nghĩa Mác - NV 2: GV yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu, thảo luận Lênin về Việt Nam và sáng cặp đôi và cho biết những hoạt động yêu nước của lập ra Đảng cộng sản Việt nhân dân Hiệp Hòa trước khi Đảng ra đời? Nam vào năm 1930. - NV3: HS suy nghĩ cá nhân và nêu vài nét về Ngô - Với bầu nhiệt huyết của Văn Đán và Ngô Tuấn Tùng. tuổi trẻ và sự nhạy cảm trước ( Anh Ngô Văn Đán dạy học và hoạt động ở vùng thời cuộc, một số thanh niên Gia Lâm (Hà Nội), nơi có phong trào cách mạng khá trí thức của Hiệp Hòa đã sớm mạnh. Anh tích cực hoạt động, lúc đi đầu trong đấu tìm đến với cách mạng, đứng tranh công khai, lúc gan dạ bảo vệ cán bộ của Đảng về phía nhân dân và quần trong hoạt động bí mật. Qua thử thách và rèn luyện chúng lao khổ, hăng hái tham trong trường đấu tranh ấy, anh đã trở thành đảng viên gia các cuộc đấu tranh trong cộng sản. Anh Ngô Tuấn Tùng hoạt động bí mật dưới đó có anh Ngô Văn Đán, danh nghĩa là chủ một cửa hàng tạp hoá ở Phủ Lạng Anh Ngô Tuấn Tùng đều quê Thương. Cả hai anh được đồng chí Hoàng Quốc ở Tổng Hoàng Vân. Việt, một cán bộ lãnh đạo xuất sắc của Đảng trực tiếp - Từ năm 1936 Đảng ta đã cơ dìu dắt, giác ngộ và giới thiệu các anh vào Đảng, đào bản được phục hồi. Các hội tạo thành những cán bộ cách mạng đầu tiên của quê nghị trung ương năm 1937 đã hương Hiệp Hoà.) bàn sâu về công tác tổ chức - Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ, GV khuyến khích của Đảng và công tác mặt học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện trận. Nhiều cán bộ của Đảng nhiệm vụ học tập, GV đến HS theo dõi, hỗ trợ HS được phái về địa phương để làm việc. hoạt động xây dựng cơ sở Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đảng và phong trào quần - HS lần lượt trả lời các câu hỏi. HS khác nhận xét, bổ sung. chúng. Đồng chí Hoàng Bước 4: Kết luận, nhận định: GV bổ sung phần phân Quốc Việt sau khi thoát khỏi tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ nhà tù Côn Đảo được giao học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức nhiệm vụ về Bắc Ninh, Bắc Giang hoạt động. * Hoạt động 2: Sự thành lập chi bộ Đảng đầu tiên ở tổng Hoàng Vân ( năm 1940) a. Mục tiêu: Giúp HS nắm được quá trình thành lập, ý nghĩa của sự ra đời chi bộ Đảng đầu tiên ở tổng Hoàng Vân b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS nhớ lại kiến thức đã học và trên cơ sở tài liệu tìm được suy nghĩ cá nhân, trả lời câu hỏi của GV c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG KIẾN THỨC GV&HS Bước 1: Chuyển giao 2. Sự thành lập chi bộ Đảng đầu tiên ở tổng Hoàng nhiệm vụ học tập Vân ( năm 1940) GV yêu cầu HS đọc tài * Quá trình thành lập liệu và trả lời: - Tháng 8/1938, đồng chí Hoàng Quốc Việt về Hoàng ? Dựa vào tài liệu, em Vân để gây dựng cơ sớ cách mạng. Đồng chí Hoàng hãy trình bày quá trình Quốc Việt cùng với đồng chí Ngô Tuấn Tùng đã tuyên thành lập của chi bộ truyền giác ngộ lí tưởng cách mạng vào một số gia Cộng sản đầu tiên ở tổng đình nông dân và nhất là thanh niên yêu nước trong Hoàng Vân? vùng. - Tháng 6/1939, đồng chí Lê Hoàng- Xứ uỷ viên Xứ uỷ ? Em hãy nêu ý nghĩa Bắc kỳ cũng được cấp trên điều về công tác gây dựng của sự ra đời của chi bộ cơ sở tại vùng HH. Đảng ở Hoàng Vân? -Tháng 9/1939 chiến tranh thế giới thứ hai bủng nổ, - Bước 2: HS thực hiện tháng 11/1939 Đảng họp hội nghị trung ương lần thứ 6, nhiệm vụ, GV khuyến quyết định giương cao ngọn cờ giải phóng dân tộc lên khích học sinh hợp tác với hàng đầu. Phong trào cách mạng Hiệp Hoà lúc này phát nhau khi thực khi thực triển rất mạnh. Sự phát triển của phong trào đòi hỏi "Cần hiện nhiệm vụ học tập, phải có một tổ chức bí mật ” GV đến HS theo dõi, hỗ -Ngày 16/2/1940 tại nội Đống Mú, đồng chí Lê Hoàng trợ HS làm việc. đã tuyên bố kết nạp ba quần chúng trung kiên: Ngô Văn Bước 3: HS lần lượt trả lời Triệu, Nguyễn Văn Cường (tức Ấp), Ngô Văn Thạnh các câu hỏi. HS khác nhận (tức Ngô Duy Phương) vào Đảng cộng sản Đông Dương, xét, bổ sung. chính thức thành lập chi bộ Đảng cộng sản ở Hoàng Vân Bước 4: Kết luận, nhận do đồng chí Lê Hoàng làm Bí thư- đây là chi bộ Đảng định: GV bổ sung phần đầu tiên của huyện Hiệp Hoà. phân tích nhận xét, đánh * Ý nghĩa: giá, kết quả thực hiện -Sự ra đời của chi bộ Đảng ở Hoàng Vân là một mốc son nhiệm vụ học tập của học chói lọi trên chặng đường đi lên của phong trào cách sinh. Chính xác hóa các mạng Hiệp Hoà và của Đảng bộ tỉnh ta. Chi bộ Hoàng kiến thức Vân trở thành hạt nhân lãnh đạo phong trào; là nguồn cổ vũ, động viên to lớn đối với nhân dân Hiệp Hoà hăng hái tiến lên giành những thắng lợi mới trong các thời kỳ cách mạng tiếp theo. * Hoạt động 3: Cuộc đấu tranh giành chính quyền của nhân dân Hiệp Hòa ( 1940- 1945) a. Mục tiêu: Giúp HS nắm được cuộc đấu tranh giành chính quyền của nhân dân Hiệp Hòa trong những năm 1940 – 1945. b. Nội dung: GV đặt vấn đề, HS nhớ lại kiến thức đã học và trên cơ sở tài liệu tìm được suy nghĩ cá nhân, trả lời câu hỏi của GV c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG KIẾN THỨC GV&HS Bước 1: Chuyển giao 3. Cuộc đấu tranh giành chính quyền của nhân nhiệm vụ học tập dân Hiệp Hòa ( 1940- 1945) GV yêu cầu HS đọc tài - Tháng 11/1940, đồng chí Ngô Tuấn Tùng được lệnh bí liệu và trả lời: mật đưa một đoàn cán bộ gồm có đồng chí Hoàng Văn ? Khái quát tình hình Thái, Lương Văn Chi (Huy Còm)... về Hoàng Vân huấn Hiệp Hòa sau khi chi bộ luyện quân sự. Đảng Hoàng Vân được - Từ cuối tháng 11 đến hết tháng 12/1940, Xứ uỷ Bắc thành lập? Kỳ mở hai lớp quân chính: một lớp mở tại soi ông Quốc ? Ngày 9/3/1945, đã xảy (có 20 học viên), một lớp ở ấp Cầu Hang (có 25 học ra sự kiện lịch sử gì? viên). ? Sự kiện 9/3/1945 đã tã - Ngày 19/11/1942, Trung ương Đảng mở lớp huấn động đến cách mạng Hiệp luyện chính trị cho cán bộ các tỉnh, tại nhà ông Nguyễn Hòa như thế nào? Văn Chế (tức Hựu) ở Xóm Đá- Vân Xuyên- Hoàng ? Nơi nào ở Hiệp Hòa Vân. Đồng chí Trường Chinh- Tổng Bí thư của Đảng giành được chính quyền trực tiếp giảng dạy. Lớp học sắp kết thúc thì vào khoảng sớm nhất? 4 giờ 30 phút rạng sáng ngày 21/11/1942 bọn mật thám ? Em hãy trình bày diễn và lính ập đến bất ngờ. Đồng chí Trường Chinh khéo biến cuộc khởi nghĩa ở léo thoát khỏi vòng vây của địch. Một số học viên và Xuân Biều? gia đình cơ sở bị địch bắt, nhưng không ai phản bội,. ? Sau Xuân Biều, địa - Nên từ đầu năm 1943, Hiệp Hoà được vinh dự trở thành phương nào ở Hiệp Hòa ATK II của Trung ương Đảng và Xứ uỷ Bắc Kỳ. Hoạt đã giành được chính động của ATK II đã tạo điều kiện cho phong trào cách quyền? mạng ở Hiệp Hoà phát triển mạnh. ? Em hãy trình bày cuộc - Ngày 25/02/1945, đội tự vệ bán thoát ly đầu tiên của khởi nghĩa ở Hoàng Vân? Hiệp Hoà ra đời tại xóm Đông (Vân Xuyên) gồm 11 ? Ý nghĩa thắng lợi của đồng chí, cuộc khởi nghĩa ở Hiệp -Ngày 9/3/1945 Nhật đảo chính lật đổ Pháp trên toàn Hòa? Đông Dương, ngay đêm hôm đó Đảng ta họp Hội nghị - GV giới thiệu chân dung Ban Thường vụ Trung ương mở rộng. Sau khi dự Hội một số nhà lãnh đạo cao nghị, đồng chí Lê Thanh Nghị và đồng chí Nguyễn cấp của Đảng hoạt động ở Trọng Tỉnh về ngay Hiệp Hoà để chỉ đạo phong trào. ATKII Hiệp Hòa Về tới Xuân Biều, (thuộc tổng Cẩm Bào), thấy chính - Bước 2: HS thực hiện quyền địch ở đây hoang mang dao động đến cao độ, nhiệm vụ, GV khuyến nhân dân sôi sục khí thế đấu tranh cách mạng, hai đồng khích học sinh hợp tác với chí quyết định phát động quần chúng khởi nghĩa giành nhau khi thực khi thực hiện chính quyền. nhiệm vụ học tập, GV đến -Ngày 12-3-1945, một cuộc mít tinh lớn được tổ chức, có HS theo dõi, hỗ trợ HS làm hơn 70 tự vệ và trên 300 quần chúng tham gia. Đồng chí việc. Nguyễn Trọng Tỉnh tuyên bố thủ tiêu chính quyền địch, Bước 3: HS lần lượt trả lời thành lập chính quyền cách mạng. Khởi nghĩa giành chính các câu hỏi. HS khác nhận quyền ở Xuân Biều thắng lợi hoàn toàn- đây là địa phương xét, bổ sung. giành chính quyền sớm nhất của tỉnh ta. Bước 4: Kết luận, nhận -Tối ngày 01/6/1945, lực lượng tự vệ Hoàng Vân do định: GV bổ sung phần đồng chí Lương Văn Đài (tức Cửu) và đồng chí phân tích nhận xét, đánh Nguyễn Trọng Tỉnh chỉ huy, bố trí lực lượng triển giá, kết quả thực hiện khai kế hoạch chiến đấu và giành thắng lợi nhiệm vụ học tập của học - 18/8/1945 thị xã Phủ Lạng Thương được giải phóng. sinh. Chính xác hóa các -Cuộc vận động cách mạng tháng Tám của nhân dân kiến thức Hiệp Hoà dưới sự lãnh đạo của Đảng đã thu được thắng lợi nhanh, gọn, chắc chắn và trọn vẹn. Thắng lợi đó là sự kế thừa truyền thống của ông cha, là khởi điểm, là cội nguồn cho những thắng lợi rực rỡ hơn trong chặng đường lịch sử tiếp theo. * Hoạt động 4: Bước đầu xây dựng và củng cố chính quyền Cách mạng ( 1945- `1946) a. Mục tiêu: - Giúp HS nắm được công cuộc xây dựng và củng cố chính quyền cách mạng ở Hiệp Hòa sau CM tháng Tám năm 1945 - Thành tựu của nhân dân Hiệp Hòa trong chiến đấu bảo vệ quê hương và thực hiện nghĩa vụ hậu phương kháng chiến (1945 – 1954) b. Nội dung: HS nhớ lại kiến thức đã học và trên cơ sở tài liệu tìm được suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi của GV c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KIẾN THỨC CỦA GV&HS Bước 1: Chuyển II, Hiệp Hòa trong thời kì kháng chiến chống Pháp giao nhiệm vụ học xâm lược ( 1945- 1954) tập 1, Bước đầu xây dựng và củng cố chính quyền Cách GV yêu cầu HS nhớ mạng ( 1945-`1946) lại kiến thức đã học -Hiệp Hoà gặp nhiều khó khăn về chính trị, kinh tế, văn và trên cơ sở tài liệu hoá do hậu quả của chế độ thực dân, phong kiến để lại; tìm được suy nghĩ cá đặc biệt là nạn ngoại xâm, nội phản. nhân, thảo luận -Đầu tháng 9/1945, 20 vạn quân Tưởng kéo vào nước nhóm, trả lời câu hỏi ta.Một bộ phận quân Tưởng kéo qua Hiệp Hoà để xuống của GV Bắc Ninh. Tuy chỉ đóng lại ở huyện một thời gian ngắn, Nhóm 1,2: Em hãy nhưng chúng đã reo rắc bệnh tật, cướp bóc, vơ vét tài sản khái quát lại tình của nhân dân, chúng bắt ta phải nộp lương thực thực phẩm hình nước ta sau cho chúng, khuyến khích, bợ đỡ một số phần tử Quốc dân Cách mạng tháng Đảng phản động ngóc đầu dậy. Chúng vu cho tự vệ ta Tám? ? Với tình hình nước đánh chúng rồi bắt giữ một phó chủ tịch Uỷ ban nhân dân ta như vậy đã tác cách mạng lâm thời huyện. động đến Hiệp Hòa - Ngày 06/01/1946, lần đầu tiên trong lịch sử, nhân dân như thế nào? Hiệp Hoà được hưởng quyền tự do lựa chọn người thay ? Khi ở Hiệp Hòa mặt mình tham gia cơ quan quyền lực cao nhất quân Tưởng đã có -Sau bầu cử Quốc hội, ngày 05/7/1946, cử tri trong huyện những hành động gì? lại nô nức đi bầu cử Hội đồng nhân dân Tỉnh và ít lâu sau Nhóm 3, 4: Để xây lại tiến hành bầu cử Hội đồng nhân dân huyện - xã. Ủy ban dựng chính quyền nhân dân cách mạng lâm thời tỉnh, huyện, xã đổi thành Ủy nhà nước vững mạnh ban hành chính. Ủy ban hành chính huyện Hiệp Hoà do thì công việc đầu đồng chí Ngô Tuấn Tùng làm chủ tịch, ông Phạm Đăng tiên của nhân dân Đốc làm phó chủ tịch. Hiệp Hòa làm là gì? -Cùng với việc xây dựng chính quyền cách mạng, công tác ?Khi TDP tràn vào củng cố, phát triển Đảng và các tổ chức đoàn thể cũng Hiệp Hòa nhân dân được quan tâm, đẩy mạnh. đã chiến dấu như thế 2, Nhân dân Hiệp Hòa chiến đấu bảo vệ quê hương và nào? thực hiện nghĩa vụ hậu phương kháng chiến ( 1946- Nhóm 5,6: Cùng 1954) với việc chiến đấu -Trên mặt trận đấu tranh kinh tế: Tăng cường thêm nhân viên chốn giặc ngoại kiểm soát ở chợ Chã, Trại Cờ, Đức Thắng; đặt thêm trạm gác xâm, nhân dân Hiệp ở Bến Gầm, Mai Thượng; tổ chức các cuộc tổng kiểm soát. Hòa đã thực hiện Đồng thời ta đẩy mạnh thu mua sản phẩm nông- lâm nghiệp nghĩa vụ hậu phương và bán hàng hoá tiêu dùng, nguyên vật liệu cho sản xuất; mở ra sao? cuộc vận động nhân dân tiêu dùng hàng nội. - Bước 2: HS thực - Việc đón tiếp các cơ quan và đồng bào tản cư đến Hiệp hiện nhiệm vụ, GV Hoà cũng là một đóng góp và cố gắng lớn. Do có sự chuẩn khuyến khích học sinh bị tốt từ trước nên các cơ quan chuyển đến đều nhanh hợp tác với nhau khi chóng được ổn định chỗ ăn, ở, làm việc... đảm bảo an toàn thực khi thực hiện bí mật. Nhân dân Hiệp Hòa sẵn sàng nhường nhà cửa; san nhiệm vụ học tập, GV sẻ lương thực, ruộng vườn; tìm công ăn, việc làm; giúp đỡ đến HS theo dõi, hỗ phương tiện sinh hoạt để giải quyết đời sống cho đồng trợ HS làm việc. bào tản cư. Bước 3: Đại diện -Trong chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954, thực hiện nhóm HS lần lượt trả quyết tâm của Đảng "Tất cả cho tiền tuyến, tất cả để chiến lời các câu hỏi. HS khác thắng". Hiệp Hoà đã cử 200 dân công, cùng 200 xe đạp nhận xét, bổ sung. thồ đi phục vụ chiến dịch. Ngoài ra còn huy động hàng Bước 4: Kết luận, nghìn lượt dân công và thanh niên xung phong đi tu bổ nhận định: GV bổ các đoạn đường giao thông trong tỉnh bị địch phá hoại và sung phần phân tích phục vụ trên các mặt trận khác. nhận xét, đánh giá, - Như vậy, từ cơ sở Đảng đầu tiên ra đời trong thời kỳ kết quả thực hiện vận động Cách mạng tháng Tám (tại nội Đống Mú - nhiệm vụ học tập Hoàng Vân, năm 1940), phong trào đấu tranh cách mạng ở của học sinh. Chính Hiệp Hoà đã có những bước phát triển mạnh mẽ và thu xác hóa các kiến được nhiều thắng lợi to lớn góp phần cùng cả nước lật đổ thức chính quyền thực dân, phong kiến; đánh bại cuộc chiến tranh xâm lược lần 2 của thực dân Pháp; mở ra một kỉ nguyên 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a) Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức b) Nội dung: HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS. d) Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ cho HS và chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi. Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc thầy, cô giáo. - Việc thành lập chi bộ Đảng đầu tiên ở tổng Hoàng Vân có ý nghĩa gì? - Trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa giành chính quyền tại Xuân Biều. 4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a) Mục tiêu: Nhằm vận dụng kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội để giải quyết những vấn đề mới trong học tập và thực tiễn. b) Nội dung: HS vận dụng kiến thức đã học để hoàn thành nhiệm vụ của GV giao c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS d) Tổ chức thực hiện GV giao nhiệm vụ cho HS và chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi. Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc thầy, cô giáo. - Viết bài thu hoạch nội dung bài học + HS có thể viết báo cáo trước lớp (cá nhân hoặc nhóm) - HS chia sẻ với bạn bằng việc thông qua trao đổi sản phẩm cho bạn, gửi thư điện tử - GV đánh giá sản phẩm của HS: nhận xét, tuyên dương, khen ngợi. * HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC - HS học bài cũ, làm bài tập về nhà - Ôn tập thi cuối học kì 2.
File đính kèm:
giao_an_lich_su_9_tiet_40_gioi_thieu_khai_quat_lich_su_hiep.pdf
