Giáo án hoạt động động ngoài giờ lớp 6 Năm học 2013 - 2014

A - Yêu cầu hoạt động.

- Giúp học sinh hiểu được nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.

- Có ý thức tôn trọng nôi quy và nhiệm vụ năm học mới.

- tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

B - Nội dung và hình thức hoạt động.

I - Nội dung.

- Nội dung của nhà trường.

- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới.

II - Hình thức.

- GV giới thiệu HS về nội quy và nhiệm vụ của người HS THCS.

- Trao đổi thảo luận nhóm về nhiệm vụ và những điều cấm của học sinh THCS.

- Trình bày một số tiết mục văn nghệ.

C - Chuẩn bị hoạt động.

I - Phương tiện.

- Một bản nội quy nhà trường ( Trích một số điều lệ trường THCS ).

- Một bản nhiệm vụ năm học.

- Một số bài hát vui, tiểu sử anh hùng Lý Tự Trọng.

II - Về tổ chức.

- GV nêu yêu cầu, kế hoạch học tập, những nôi quy - điều lệ trường THCS và nhiệm vụ năm học. Chuẩn bị một vài câu hỏi có liên quan đến hoạt động HS thảo luận.

- Cung cấp cho HS 5 bản nội quy của nhà trường để HS tìm hiểu và thảo luận.

- Chuẩn bị 1 số bài hát: + Mùa Thu em tới trường.

 + Vui bước tới trường.

- Kể 1 số câu truyện tạo không khí vui vẻ.

- Hát những bài hát tập thể.

D - Tiến hành hoạt động.

 

 

doc34 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1526 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án hoạt động động ngoài giờ lớp 6 Năm học 2013 - 2014, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 trình.
- Người dẫn chương trình.
- Người dẫn chương trình.
- Người dẫn chương trình.
A - Hội vui học tập
1. Hoạt động mở đầu.
- Hát tập thể bài : Niềm vui của em .
- Tuyên bố lý do:
 Hoà trong không khí tưng bừng phấn khởi thi đua chào mừng ngày thành lập QĐND VN 22 - 12 của toàn trường. Hôm nay, lớp 6D chúng ta tiến hành buổi họp trao đổi khái niệm học tập ở cấp THCS nhằm nâng cao kết quả khái niệm học tập, dành điểm 9, 10 Kính dâng lên các thầy cô. 
 Đến dự buổi lễ hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo: Lê Xuân Hiện cùng toàn thể 32 bạn đội viên của chúng ta, chương trình phần 1 Hội vui học tập như sau :
1/ Các báo cáo viên lên trình bày kinh nghiệm học tập của mình.
2/ Trao đổi, thảo luận, giao lưu.
3/ GV tổng kết cuộc thảo luận rút ra bài học kinh nghiệm học tốt ở trường THCS.
4/ Văn nghệ.
2. Hoạt động chính.
* Thực hiện chương trình.
1. Trình bày kinh nghiệm học tập của bộ môn.
- Môn toán.
Kính thưa thầy giáo.
thưa toàn thể các bạn.
Thay mặt cho các bạn HS, xin có 1 vài ý kiến để học tốt môn toán.
ở lớp: nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng bài hăng hái.
ở nhà: Học Thuộc bài lý thuyết, lam bài tập, tham khảo sách nâng cao.
- Môn văn.
ở lớp: nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng bài hăng hái.
ở nhà: Học vở ghi, đọc SGK, làm bài tập.
 Đọc bài, soạn bài, đọc thêm nhiều sách văn học, đọc sách tham khảo nâng cao.
- Môn Lý.
ở lớp: nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng bài hăng hái.
ở nhà: Học vở ghi, đọc SGK, làm bài tập SGK, sách bài tập.
 Đọc bài, soạn bài, đọc sách tham khảo nâng cao.
 - Môn tiếng Anh.
ở lớp: nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng bài hăng hái.
ở nhà: Học các từ mới, Luyện các phát âm.
 Học vở ghi, đọc SGK, làm bài tập.
- Môn Sinh học.
ở lớp: nghe giảng, phát biểu ý kiến xây dựng bài hăng hái.
ở nhà: Học vở ghi, đọc SGK, làm bài tập.
 Đọc bài, đọc sách tham khảo nâng cao.
 - Môn Nhạc.
ở lớp: Tập hát, nghe giảng, phát biểu.
ở nhà: Tập hát, luyện âm, học tập đọc nốt nhạc. 
 2. Đại diên từng tổ lên giao ước thi đua.
Trao đổi thảo luận.
H’: Vì sao phải đổi mới phương pháp hoạt động học tập.
3. GV tổng kết thảo luận.
- Rút ra bài học tốt ở trường THCS.
 Như vậy, chúng ta vừa nghe các bạn HS khá giỏi ở lớp về các bộ môn: Toán, Văn, Lý, Anh, Sinh học, Nhạc… Trình bày kinh nghiệm để học tốt bộ môn, mỗi bạn đều có phương pháp, cách học riêng cho từng bộ môn và đều có hiệu quả. Nhưng nhìn chung để chúng ta học tập tốt tất cả các bộ môn, chúng ta cần phải học tập nghiêm túc ở trường và ở nhà.
+ ở lớp: chú ý nghe giảng, phát biểu ý kiến học hỏi bạn bè, chỗ nào chưa hiểu hỏi thầy cô giáo, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, bài học ở nhà trước khi đến lớp.
+ ở nhà: Học lý thuyết, vận dụng làm bài tập, sách tham khảo, có sổ tự học ở nhà.
Mong các em tự học tập bạn bè để học tập tốt hơn.
4. Giới thiệu các tiết mục văn nghệ.
- Bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ. 
 Bài ca đi học.
 Tiến lên đoàn viên.
D. Kết thúc hoạt động.
- Cảm ơn các bạn đã nhiệt tình tham gia hoạt động trao đổi khái niệm học tập, chúc các bạn là con ngoan trò giỏi.
- Chúng tôi xin hứa sẽ phấn đấu học tập thật tốt.
- Buổi trao đổi khái niệm học tập xin được kết thúc ở đây, chúc các bạn mạnh khoẻ học tốt. 
B - Truyền thống cách mạng quê hương :
1. Hoạt động mở đầu.
- Hát tập thể: Màu áo chú bộ đội.
- Tuyên bố lý do:
 Hướng tới ngày 22 - 12 ngày thành lập QĐND VN, ngày hội quốc phòng toàn dân. Lớp chúng ta phấn khởi thi đua đạt thành tích cao trong học tập và hôm nay chúng ta tiến hành: Tìm hiểu về truyền thống cách mạng của quê hương.
* Các báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống quê hương.
2. Hoạt động chính.
* Thực hiện chương trình.
- Xin mời tổ 1 trình bày kết quả.
* Mời bạn: Tòng Thị Tiến lên báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê hương.
- kính thưa thầy giáo.
 Sau thời gian sưu tầm, tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương. tổ chúng em đã sưu tầm được tài liệu kể về cuộc chiến đấu của đội du kích Khau Phạ. Sau đây em xin trình bày nội dung tài liệu về quá trình hình thành và đấu tranh cua đội du kích (…)
* Xin mời tổ 2 trình bày.
Tổ 2 sưu tầm và hát bài hát về anh Lý Tự Trọng: 
Sau đây xin mời các bạn hát bài hát.
* Xin mời người dẫn chương trình tổ 3 trình bày.
- Tổ 3 chúng tôi sưu tầm 1 số tranh ảnh về quê hương, sự đổi mới về quê hương.
- Xin kính mời thầy giáo và các bạn xem một số tranh ảnh về Mù Cang Chải
* Cuối cùng là phần trình bày của tổ 4 :
- Tổ 4 chúng tôi xin trình bày một số bài thơ mà các bạn đã sưu tầm được về Mù Cang Chải.
D. Kết thúc hoạt động.
- Cảm ơn các bạn đã nhiệt tình tham gia các hoạt động trong buổi sinh hoạt hôm nay.
- Chúng tôi xin hứa sẽ phấn đấu học tập thật tốt, sẽ cố gắng học tập để giữ gìn truyền thống quê hương, truyền thống cách mạng
- Buổi sinh hoạt xin được kết thúc ở đây. Xin kính chúc thầy giáo cùng các bạn luôn mạnh khỏe, học tập, công tác tốt.
4 phút.
15 phút.
1 phút.
1 phút.
3 phút.
15
2 phút
* Rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Tiết: 8. Chủ điểm tháng 12.
“Truyền thống nhà trường”
“Hoạt động 2: Nghe nói chuyện về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22 - 12. Hát về anh bộ đội Cụ Hồ”
A. Yêu cầu hoạt động.
- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND và ngày quốc phòng toàn dân 22 - 12. 
- Biết ơn tự hào, về trưởng thành và lớn mạnh của lực lượng vũ trang.
- Rèn luyện kỹ năng trình bày, lắng nghe, phân tích.
B. Nội dung và hình thức hoạt động.
I. Nội dung.
- Truyền thống kiên cường bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương. 
- ý nghĩa ngày trhành lâp QĐND.
- Các trặng đường lịch sử.
II. Hình thức.
- Nghe nói chuyện
- Trao đổi.
- Văn nghệ
C. Chuẩn bị hoạt động.
I. Phương tiện.
- Tư liệu về quân đội ( Sách, báo, thơ ca, tranh ảnh ).
- Một số tiết mục văn nghệ.
II. Về tổ chức.
- GV yêu cầu HS sưu tầm về tư liệu về truyền thông QĐND.
- Phân công: + Các tổ trưởng tập hợp tư liệu sưu tầm, phân loại.
 + Phân công tổ viên lên trình bày kết quả về thành tựu phát triển của quê hương em.
- Người điều khiển Lù A Tiến.
- Thư kí.
- Nhóm trang trí lớp. 
D. Tiến hành hoạt động.
Người thực hiện.
Nội dung thực hiện.
Thời gian.
- Người dẫn chương trình.
- Người dẫn chương trình.
- Người dẫn chương trình. 
1. Hoạt động mở đầu.
- Hát tập thể: Màu áo chú bộ đội.
- Tuyên bố lý do:
 Hướng tới ngày 22 - 12 ngày thành lập QĐND VN nói về ý nghĩa ngày 22 - 12, để thể hiện lòng biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạng của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng. Lớp chúng ta phấn khởi thi đua đạt thành tích cao trong học tập và hôm nay chúng ta tiến hành: Nói truyện ngày 22 - 12.
 Đến dự buổi lễ hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có thầy giáo: Lê Xuân Hiện cùng toàn thể 32 bạn đội viên, chương trình của chúng ta như sau :
kính thưa thầy giáo.
Thưa toàn thể các bạn.
(22 - 12) ngày thành lập QĐNDVN là ngày hết sức trọng đại trong lịch sử dân tộc, đó là một dấu son chói lọi trong bước đường giải phóng đất nước ta hoàn toàn khỏi các tầng xiềng xích.
2. Hoạt động chính.
H: Qua tìm hiểu ý nghĩa của ngày thành lập QĐND Việt Nam các bạn nhắc lại ngày thành lập QĐND Việt Nam.
- Thành lập 22 - 12 - 1944.
H: Từ ngày thành lập QĐND Việt Nam đã trải qua những chặng đường lịch sử vẻ vang. Bạn hãy trả lời.
Trả lời. Kháng chiến chống đế quốc Mĩ 1975
H: Trong cuộc kháng chiến chống Pháp, Chống Mĩ những trận đánh nào là lớn nhất.
Trả lời: 
- Trận điện biên phủ 
- Trận điện biên phủ trên không.
- Chiến dịch Hồ Chí Minh
- Để thay đổi không khí tốp ca nữ trình bày: Màu áo chú bộ đội.
Câu truyện về tấm gương hi sinh anh hùng của anh hùng: Lý Tự Trọng. Để hiểu rõ hơn câu truyện tôi xin mời bạn. Lù A Dờ lên trình bày về quá trình tham gia đấu tranh cách mạng của anh Lý Tự Trọng
 (…)
- Tiếp theo em xin trân trọng kính mời thầy giáo chủ nhiệm sẽ tường thuật về một số chiến thắng lớn của quân và dân ta trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ.
D. Kết thúc hoạt động.
- Cảm ơn thày giáo và các bạn đã nhiệt tình tham gia hoạt động trao đổi về ngày thành lập quân đội nhân dân hôm nay.
- Chúng ta cùng xin hứa sẽ phấn đấu học tập thật tốt để không phụ lòng mong mỏi, không phụ công của bao thế hệ cha anh, bao anh hùng liệt sỹ đã ngã xuống để đất nước được độc lập tự do như ngày hôm nay.
- Buổi trao đổi khái niệm học tập xin được kết thúc ở đây, chúc các bạn mạnh khoẻ học tốt. 
3 phút.
36 phút.
2 phút.
* Rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Tiết: 9. Chủ điểm tháng 1 + 2
“Mừng Đảng, mừng xuân”
“Hoạt động 1: Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương em.”
A. Yêu cầu hoạt động.
Giỳp học sinh:
- Hiểu những phong tục tập quỏn, truyền thống văn hoỏ của quờ hương, của dõn tộc ngày xuõn, ngày Tết.
- Tự hào về quờ hương, về phong tục tập quỏn và những truyền thống tốt đẹp của quờ hương.
- Biết giữ gỡn và phỏt huy những nột đẹp truyền thống quờ hương.
B. Nội dung và hình thức hoạt động.
I. Nội dung.
- Những phong tục tập quỏn , truyền thống văn hoỏ ngày xuõn, ngày Tết của quờ hương, đất nước qua sỏch bỏo, ca dao tục ngữ, cõu thơ, bài hỏt, điệu mỳa, tranh, ảnh và cỏc truyện kể …mà học sinh được đọc, được nghe.
- Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh được biết.
II. Hình thức.
- Thi trỡnh bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tỡm hiểu giữa cỏc tổ
C. Chuẩn bị hoạt động.
I. Phương tiện.
- Cỏc tư liệu sưu tầm được
- Cỏc bài viết từ thực tế và từ cỏc chuyện được nghe kể cú liờn quan đến chủ đề hoạt động.
- Phấn, bảng, giấy màu trang trớ.
- Phần thưởng cho tổ đạt số điểm cao
II. Về tổ chức.
- Giỏo viờn chủ nhiệm hướng dẫn học sinh sưu tầm, tỡm hiểu tư liệu từ cỏc nguồn khỏc nhau: sỏch bỏo, ca dao, tục ngữ, cõu thơ, bài hỏt, điệu mỳa tranh, ảnh..
- Phõn cụng cỏc tổ

File đính kèm:

  • docGiao an HDNG 6.doc