Giáo án Hình học 9- Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
I. Mục tiêu:
1) Kiến thức: - HS hiểu cách chứng minh các hệ thức giữa cạnh và góc tong tam giác vuông. Hiểu thuật ngữ giải tam giác vuông kà gì?
2) Kỹ năng: - Vận dụng các hệ thức trên trong việc giải bài tập. Và giải quyết một số bài toán thực tế
3) Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tích cực, nhanh nhẹn.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Thước thẳng, êke, bảng phụ
2. HS: Ôn lại các tỉ số lượng giác của một góc nhọn. thước thẳng, êke.
III. Phương pháp:
- Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, nhóm.
Ngày soạn: 13/09/2014 Ngày dạy: 16/09/2014 Tuần: 5 Tiết: 9 §4. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG I. Mục tiêu: 1) Kiến thức: - HS hiểu cách chứng minh các hệ thức giữa cạnh và góc tong tam giác vuông. Hiểu thuật ngữ giải tam giác vuông kà gì? 2) Kỹ năng: - Vận dụng các hệ thức trên trong việc giải bài tập. Và giải quyết một số bài toán thực tế 3) Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tích cực, nhanh nhẹn. II. Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, êke, bảng phụ HS: Ôn lại các tỉ số lượng giác của một góc nhọn. thước thẳng, êke. III. Phương pháp: - Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, nhóm. IV. Tiến trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1…………………………………………………………………………………………………………………….. 2.Kiểm tra bài cũ: (6’) HS nhắc lại các công thức định nghĩa về tỉ số lượng giác của góc nhọn. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (15’) -GV: Cho HS làm ?1 -GV: Cho HS nhân chéo các tỉ số vừ a tìm được. -GV: Cho HS tìm các tích bằng nhau. -GV: Giới thiệu định lý như SGK. Hoạt động 2: (17’) -GV: Tính độ cao của máy -HS: Lần lượt đứng tại chỗ trả lời công thức tính các tỉ số lượng giác của hai góc nhọn B và C. -HS: Trả lời. -HS: a.sinB=a.cosC=c.tanB=c.cotC a.sinC=a.cosB=b.tanC=b.cotB -HS: Nhắc lại. -HS: Đoạn BH 1. Các hệ thức Định lý: (SGK) b = a.sinB = a.cosC = c.tanB = c.cotC A H B c = a.sinC = a.cosB= b.tanC = b.cotB VD 1 (SGK) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG bay là tính đoạn thẳng nào? -GV: Quãng đường AB có tính được không? Chú ý HS đổi thời gian ra giờ. -GV: Trong tam giác vuông ABH thì BH là cạnh gi? -GV: Aùp dụng hệ thức vừa học ta có điều gì? -GV: Cho HS thảo luận (4 nhóm) -GV: Nhận xét, chốt ý -HS: AB = vận tốc.thời gian -HS: Cạnh góc vuông. -HS: BH = AB.sinA -HS: Thảo luận nhóm Đại diện các nhóm trả lời Các nhóm nhận xét kết quả lẫn nhau -HS: Chú ý ghi vở Giải: Ta có: 1,2 phút = (h) Quãng đường AB = 500. = 10 (km) Theo định lý trên: BH = AB.sinA = 10.sin300 = 5 (km) Vậy: sau 1,2’ máy bay lên cao 5 km. VD2: Giải bài toán ở trong khung phần đầu bài. Giải: khoảng cách từ chân cái thang đến chân tường là: 3. cos650 1,27 (m) 4. Củng cố: (5’) - GV cho HS nhắc lại các công thức của định lý trên. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK, xem lại các VD. - GV hướng dẫn làm bài tập 26. 6. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
- Tuan 5 Tiet 9 Mot so he thuc ve canh va goc trong tam giac vuong NH 2014 2015.docx