Giáo án điện tử Lớp Chồi - Chủ điểm: Bác Hồ-Trường Tiểu học
I- Mục tiêu
1, Phát triển thể chất
- Biết bảo vệ, chăm sóc các bộ phận cơ thể và các giác quan, biết phòng bệnh và giữu gìn vệ sinh môi trường
- Hào hứng tham gia vào các hoạt động phát triển vận động và thực hiện được các vận động cơ bản ( đi, chạt, nhảy ) theo ý muốn trong sinh hoạt hàng ngày
- Thực hiện được một số công việc tự phục vụ, chăm sóc vệ sinh cá nhân và giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ
- Có khả năng tham gia hoạt động học trong khoảng 35- 40 phút
- Sử dụng được dụng cụ học tập: Kéo, bút chì, thước
- Có một thể lực khoẻ mạnh, các kĩ năng vận động, học tập tốt để chuẩn bị vào lớp một
CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ- TRƯỜNG TIỂU HỌC THỰC HIỆN 3 TUẦN ( 25/4 – 13/5) NGƯỜI THỰC HIỆN: HOÀNG MINH HUỆ Mục tiêu 1, Phát triển thể chất - Biết bảo vệ, chăm sóc các bộ phận cơ thể và các giác quan, biết phòng bệnh và giữu gìn vệ sinh môi trường - Hào hứng tham gia vào các hoạt động phát triển vận động và thực hiện được các vận động cơ bản ( đi, chạt, nhảy ) theo ý muốn trong sinh hoạt hàng ngày - Thực hiện được một số công việc tự phục vụ, chăm sóc vệ sinh cá nhân và giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ - Có khả năng tham gia hoạt động học trong khoảng 35- 40 phút - Sử dụng được dụng cụ học tập: Kéo, bút chì, thước - Có một thể lực khoẻ mạnh, các kĩ năng vận động, học tập tốt để chuẩn bị vào lớp một 2, Phát triển nhận thức - Thích tìm hiểu trường tiểu học, nhận ra sự khác nhau giưũa trường tiểu học và trường mầm non - Biết địa điểm của trường tiểu học, mọt số đồ dùng và cách sử dụng - Nhận biết các chữ số, các biểu tượng về số lượng, thêm bớt trong phạm vi 10 - Phân biệt được hình, khối tròn, vuông, tam giác, chữ nhật qua các đặc điểm - Biết sử dụng các từ to nhất, nhỏ nhất, nhỏ hơn, cao hơn. Cao nhất thấp hơn, thấp nhất, dài nhất, ngắn hơn, ngắn nhất, rộng nhất, hẹp hoen, hẹp nhất. Nhiều hơn, ít hơn, ít nhất để phân loại, so sánh các đối tượng theo 2-3 dấu hiệu 3, Phát triển ngôn ngữ - Biết nhận xét mô tả về trường tiểu học và những địa danh trẻ được tham quan thực tế qua tranh ảnh - Có khả ănng lắng nghe người khác nói, biết sử dụng từ ngữ rõ ràng, mạch lạc dể kể lại chuyện 4, Phát triển thẩm mỹ - Thể hiện cảm xúc vui sướng khi hát, múa các bài hát ca ngợi Bác Hồ và maúi trường thân yêu - Sử dụng thành thạo các loại dụng cụ vật lệu tạo hình để tạo ra các sản phẩm vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình đa dạng có bố cục, kích thước, hình khối, màu sắc hài hoà, cân đôi 5, Phát triển tình cảm, \xẫ hội - Mong muốn được trở thành cháu ngoan Bác Hồ, trở thành người học sinh và được học ở trường tiểu học - Có ý thức, trân trọng giữ gìn, các di tích lịch sử và công trình công cộng - Có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp gọn gàng, sạch sẽ - Thích hợp tác với bạn bè trong các hoạt động chung của lớp - Biết làm theo yêu cầu chỉ dẫn của cô giáo, thực hiện các quy định chung của nhóm lớp II- MẠNG NỘI DUNG - Làm quen chữ V- R - Tập tô chữ V- R - Ôn tập 29 chữ cái - Đo các đối tượng có các kích thước khác nhau bằng 1 đơn vị đo - Nhận biết số lượng và các số từ 1- 10 - Ôn:cách đo các đối tượng có kích thước khác nhau bằng 1 đơn vị đo - Nhảy tách và khép chân, đập và bắt bóng - Trướn sấp, kết hợp trèo qua ghế thể dục - Bật qua 4-5 vòng, lăn bóng 4m, chạy nhanh 15m Bác Hồ Trường Tiểu học - Bác Hồ - Tham quan địa danh của địa phương - Làm uqen một số đồ dùng của học sinh lớp 1 - Thơ: Ảnh Bác - Truyện: Qủa táo Bác Hồ - Thơ: Cô giáo của em - Nhớ ơn Bác - Ánh trăng hoà bình - Trường em - Cắt dán các nan giấy - Vẽ về biển - Cắt dán đồ dùng học tập
File đính kèm:
- giao_an_dien_tu_lop_choi_chu_diem_bac_ho_truong_tieu_hoc.doc