Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Bé chơi với các hình

 1/ Mục đích yêu cầu:

*Kiến thức : Trẻ nhận biết phân biệt được các hình vuông ,hình chữ nhật ,hình tam giác hình tròn qua các trò chơi.

*Kỹ năng: Trẻ trả lời trọn câu , kỷ năng xếp gấp tạo thành các hình , hợp tác với nhau trong khi chơi

*Thái độ -Trẻ có ý thức hào hứng trong khi học và tham gia chơi

*Lồng ghép +Đồng dao : nu na nu nống,đi cầu đi quán ,dệt vải ,tập tập vông

+Kỷ năng sống : Giáo dục trẻ Có rất nhiều nghề phổ biến nhưng nghề nào cũng cao quí giúp ích cho xã hội

2/ Chuẩn bị môi trường hoạt động:

-Không gian tổ chức: Trong lớp.

-Đồ dùng phương tiện: Đồ dùng cho cô và cháu, mỗi cháu 1 bộ

+Máy vi tính có cài các hình vuông và hình chữ nhật,các trò chơi

+khăn vuông mỗi cháu 1 chiếc,1dây thun , giấy làm diều,

+Tranh các nghề cho trẻ ghép

3/ Phươg pháp: Dùng lời, thực hành, quan sát,trò chơi

 

doc3 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 15/02/2022 | Lượt xem: 814 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Bé chơi với các hình, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 GIÁO ÁN THAO GIẢNG
 LĨNH VỰC :PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 MÔN : LQVT
 Đề tài : BÉ CHƠI VỚI CÁC HÌNH
 1/ Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức : Trẻ nhận biết phân biệt được các hình vuông ,hình chữ nhật ,hình tam giác hình tròn qua các trò chơi.
*Kỹ năng: Trẻ trả lời trọn câu , kỷ năng xếp gấp tạo thành các hình , hợp tác với nhau trong khi chơi
*Thái độ -Trẻ có ý thức hào hứng trong khi học và tham gia chơi
*Lồng ghép +Đồng dao : nu na nu nống,đi cầu đi quán ,dệt vải ,tập tập vông
+Kỷ năng sống : Giáo dục trẻ Có rất nhiều nghề phổ biến nhưng nghề nào cũng cao quí giúp ích cho xã hội
2/ Chuẩn bị môi trường hoạt động:
-Không gian tổ chức: Trong lớp.
-Đồ dùng phương tiện: Đồ dùng cho cô và cháu, mỗi cháu 1 bộ
+Máy vi tính có cài các hình vuông và hình chữ nhật,các trò chơi
+khăn vuông mỗi cháu 1 chiếc,1dây thun , giấy làm diều,
+Tranh các nghề cho trẻ ghép
3/ Phươg pháp: Dùng lời, thực hành, quan sát,trò chơi
4/ Tiến hành hoạt động: 
Các bước tiến hành
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
*Hoạt Động 1 
Ôn nhận biết các hình
*Hoạt Động 2
*Trò chơi: Về đúng nhà
*Hoạt Động 3
*Trò chơi: Những đồ vật tài tài năng
*Hoạt Động 4
Những mảnh ghép kỳ lạ
*Hoạt Động 5
 -Trò chơi “những ngôi sao may mắn”
*Kết thúc
Hát: Cánh đồng và những em bé ngoan
Thế vừa rồi các con hát nói về ai?
- Các con thích làm những em bé ngoan thông minh không nào?
-Vậy hôm nay cô cùng các con tham gia Chương trình đố vui cùng bé
-(Lắng nghe)2 nghe cô đố
+Nghe vẻ nghe ve ,nghe vè cô đố: Hình gì vuông vắn, 4 cạnh bằng nhau, cháu hãy đoán mau, là hình gì đấy ?
-Các con xem cô có hình gì đây? Bé nào biết gì về hình vuông?
vậy các con đếm xem có đúng không nào?Bây giờ thử xem lăn được không?
Vì sao lăn không được
+Nghe vẻ nghe ve ,nghe vè cô đố: hình gì cũng 4 cạnh nhưng không bằng nhau cháu hãy đoán mau, là hình gì đấy ?
-đọc to cô nghe nào
-Vậy các con quan sát hình vuông hình chữ nhật có đặc điểm gì giống nhau và khác nhau
+Nghe vẻ nghe ve ,nghe vè cô đố: Hình gì tròn trĩnh lăn mãi không thôi cháu hãy đoán mau, là hình gì đấy ?
-đọc to cô nghe nào?
-Bé nào giúp cô lăn.
 -Vì sao lăn được
+Nghe vẻ nghe ve ,nghe vè cô đố: hình gì có 3 góc ,thông giống mái nhà cháu hãy đoán mau, là hình gì đấy ?
đọc to cô nghe nào
-Con hãy tạo cho cô cái mái nhà nào
-Các bé rất thông minh tặng cho các bé một trò chơi
-cô phát cho mỗi cháu 1 hình và vẽ 4 dạng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn 
(Sau 1 bài đồng dao,bài hát cháu về đúng nhà theo hình cô phát)
-Cho trẻ đọc đồng dao : đi cầu đi quán
Hát “chiếc khăn tay”
-Chiếc khăn này có dạng hình gì?
-Từ chiếc khăn này cô cùng các bé tạo ra dạng hình mới nhé
(cứ thế cho trẻ gấp hình theo yêu cầu của cô)
-Còn đây là dây thun của bé gái buột tóc có dạng hình gì? 
-Từ dây thun này các con cùng cô tạo tra các hình theo yêu cầu của cô
(chia làm 2 đội lách qua chướng ngại chạy lên dùng các mảnh ghép để ghép thành các hình đội nào ghép đúng và nhiều đội đó thắng )
-Cô nhận xét tuyên dương
đội A ghép bức tranh có dạng hình gì và nội dung bức tranh là nghề gì?
(cứ như thế cô cho cháu nhận xét đội khác và giáo dục )
-Cho cháu lên chọn ngôi sao và thực hiện theo yêu cầu trong ngôi sao 
+Bé hãy chọn đồ dùng có dạng hình vuông
+bé hãy ghép hình tạo thành sản phẩm bé thích
+Bé chọn hình tương ứng với chấm tròn
+Thưởng cho bé đồ dùng để làm đồ chơi
-Chương trình đố vui cùng bé đây là kết thúc chúc các bé học giỏi chăm ngoan
- Hát :em bé khỏe
-Trẻ hát cùng cô
(cánh đồng và những em bé ngoan)
-Dạ thích
(nghe gì)2
hình vuông
-Có 4 cạnh 4 góc đều bằng nhau
-Trẻ đếm
-vì có cạnh có góc lăn không được
Hình chữ nhật
Hình chữ nhật
-Giống nhau đều có cạnh có góc không lăn được
-Khác nhau: hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau
-Hình tròn
-Hình tròn
-Cho trẻ lăn
-Vì không có cạnh không có góc lăn được
-Hình tam giác 
-Hình tam giác 
-Trẻ tạo hình trên ngón tay
-Trẻ hứng thú tham gia chơi và về đúng nhà theo hình cầm trên tay
-Cháu đọc đồng dao và đi vòng tròn lấy khăn và dây thun
-Hình vuông
-cháu gấp đôi lại tạo thành dạng hình chữ nhật 
-Trẻ làm theo yêu cầu của cô
-Hình tròn
-Trẻ tạo hình theo yêu cầu cô cô trên các ngón tay
-Chia 2 đội tham gia chơi
-Trẻ chọn ngôi sao dùng chuột để thực hiện theo yêu cầu của ngôi sao
-Bé làm diều có dạng các hình
-Trẻ hát tạm biệt

File đính kèm:

  • doclinh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_de_tai_be_choi_voi_cac_hinh.doc