Giáo án Công nghệ 12 - Bài 16: Thực hành: Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha - Cao Văn Cường

Ngày soạn : 1/12/2012 Giáo sinh: CAO VĂN CƯỜNG
 Ngày thực hiện: 15/12/2012 
 Bài 16 : THỰC HÀNH : MẠCH ĐIỀU KHIỂN TỐC ĐỘ
 ĐỘNG CƠ ĐIỆN XOAY CHIỀU MỘT PHA
I. MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức :
 -Hiểu và phân biệt được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha.
 2. Kĩ năng :
 - Lắp được một mạch điều khiển đơn giản.
 3. Thái độ :
 -Có ý thức thực hiện đúng qui trình và các qui định về an toàn.
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên : mạch điều khiển tốc độ xoay chiều một pha đã lắp sẵn.
- Quạt sử dugj phím bấm
- Ổ cắm chuyền
- Dây cắm chuyền
 2. Học sinh : Ôn lại triac và điac, mạch 15.2 SGK. Đọc bài thực hành 16 và chuẩn bị mẫu báo cáo.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Ổn định lớp : 1 ph
 Đặt vấn đề : Ta đã học về mạch điều khiển tốc độ động cơ một pha nay ta thực hành thiết kế về mạch này!
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ph
Bước 1: thiết kế mạch điều khiển tốc độ 1 pha
Chọn sơ đồ 15.2C (SGK)
Giới thiệu về sơ đồ và nguyên lý làm việc
? em hãy cho biết trên sơ đồ 15.2C có những linh kiện nào và chức năng của chúng?
Nguyên lý:
Khi đóng khoá K nguồn cấp u1 hình sin. Tại thời điểm u1 đổi dấu triac chưa dẫn, tụ C nạp điện tăng dần. 
+ Khi đủ điều kiện, triac được dẫn từ đó đến cuối bán kỳ 
+ Khi thay đổi điện trở VR, hằng số thời gian nạp tụ thay đổi, thời điểm mở triac thay đổi, điện áp và dòng 
điện đưa vào động cơ được điều chỉnh.
+ Thảo luận chọn sơ đồ nguyên lí mạch điều khiển động cơ một pha từ các các sơ đồ hình 15.2 SGK ?
+ Tìm hiểu, giải thích hoạt động sơ đồ đã chọn.
ph
Bước 2. Lắp ráp mạch điều khiển động cơ một pha:mạch đã có sẵn
Giới thiệu cho học sinh mạch lắp sẵn.
Giới thiệu các lọai linh kiện
+ Kiểm tra các linh
+ Chú ý quan sát
ph
Bước 3. kiểm tra mạch điện dã lắp sẵn
Bước 4. cho mạch làm việc và hiệu chỉnh
các em hãy cho biết ưu điểm và nhược điểm của
 mạch thực và với quạt phím bấm
III. điều chỉnh tốc độ động cơ một pha
Uq
220
200
180
160
UT/N
Tốc dộ
Cho học sinh lên thực hành và nhận xét.
Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả : 
+ Các nhóm đại diện báo cáo kết quả thực hành và tự đánh giá.
+ Nhận xét ý thức HS trong giờ thực hành.
+ HS hoàn thành và nộp báo cáo, thu dọn dụng cụ, vệ sinh phòng học.
Căn dặn : Tham khảo bài 17.
IV : RÚT KINH NGHIỆM :
Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh