Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần 22

i lòng. 
àGDMT: HS khuyến khích hs phấn đấu thành Con ngoan, trò giỏi
HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS viết vở 
=>GD HS đọc viết chính xác
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HS đọc cá nhân, đồng thanh.
-Quan sát tranh
-Gà, quạ
 Luyện đọc nhóm, cá nhân, đồng thanh
Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau
-Quan sát tranh
-Bạn giúp mẹ quét nhà, bạn lấy quà bằng 2 tay.
-Bạn giúp mẹ quét nhà, bạn lấy quà bằng 2 tay.
-Bạn giúp mẹ quét nhà
-Bạn lấy quà bằng 2 tay, vâng lời.
HS viết vào vở tập viet
4/ Củng cố: Chúng ta vừa học vần gì? Học vần oan- oăn
5/.Dặn dò: Chuẩn bị: Xem bài “ oang- oăng”
	HỌC VẦN (Tiết201-202)
Oang- oăng
I/. MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc vần oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng. Đọc được từ, câu ứng dụng. -Học sinh đọc, viết đúng vần oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng.Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề:“Aùo choàng, áo len, áo sơ mi”
- GD: Học sinh đọc, viết chính xác, HS biết cố gắng học tập.
II/. CHUẨN BỊ: Giáo viên: chữ mẫu, tranh: con hoẵng 
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/. Ổn định:
2/. Kiểm tra :
Kiểm tra miệng .
-HS đọc trang vần, tiếng từ ứng dụng
-HS đọc trang câu ứng dụng 
-Đọc cả 2 trang 
Kiểm tra viết : GV đọc “học toán, khoẻ khoắn”
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
3/. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Học vần oang
Vần oang được tạo bởi mấy con chữ ? 
Hãy tìm vần oang và ghép trong bảng cài
Giáo viên yêu cầu HS: Nêu cấu tạo vần oang
Yêu cầu Học sinh tìm âm, dấu để ghép với vần oang tạo thành tiếng có nghĩa.
Hỏi: Đây là gì?
Hướng dẫn HS đọc
HOẠT ĐỘNG 2: Học vần oăng
Tương tự như Hoạt động 1.:
- Vần oăng được ghép bởi hai con chữ oă và ng
- So sánh: oang và oăng
Hướng dẫn viết bảng :
Giáo viên viết mẫu: vần oang- oăng
Hướng dẫn cách viết: -viết oa nối ng 
-Viết oă nối ng 
Giáo viên viết mẫu: vỡ hoang, con hoẵng.
Hướng dẫn cách viết: 
-Viết v nối ơ, ngã trên ơ; viết h nối oang.
-Viết c nối on; viết h nối oăng, ngã trên ă. 
HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng 
Tìm tiếng mang vần vừa học
Aùo choàng	liến thoắng
Oang oang	dài ngoằng
Giáo viên đọc mẫu 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-con chữ: oa- ng 
-Học sinh tìm và ghép vần oang
-Âm oa đứng trước âm ng đứng sau.
-Thêm h được tiếng hoang
Vỡ hoang
Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
Khác: oang bắt đầu bằng con chữ oa
Giống: có âm kết thúc ng
Học sinh viết bảng con: 
oang- oăng
vỡ hoang, con hoẵng.
HS tìm và gạch chân dưới từ đó
Aùo choàng	liến thoắng
Oang oang	dài ngoằng
Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
HSG giảai thích từ
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HS đọc lại nội dung tiết 1
HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc câu ứng dụng
-Tranh vẽ gì ? 
Giới thiệu câu ứng dụng 
Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài
- Tìm tiếng có vần vừa học trong câu trên 
HOẠT ĐỘNG 2: Luyện nói theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi
-Tranh vẽ gì?
-GV giới thiệu chủ đề luyện nói: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi
-Bạn trong tranh đang làm gì?
-Bạn mặc áo có đẹp không? 
-Mặc áo len khi nào? 
-Trong lớp mình bạn nào đang mặc áo sơ mi?
=>GD HS biết giữ gìn quần áo sạch sẽ
HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS viết vở 
=>GD HS đọc viết chính xác
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HS đọc cá nhân, đồng thanh.
-Quan sát tranh
-Cô dạy em tập viết
 Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài
-Luyện đọc nhóm, cá nhân, đồng thanh
-Quan sát tranh
-Bạn mặc: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi
-HS tự kể
-Trời lạnh để giữ ấm cơ thể
HS viết vào vở tập viết
4/ Củng cố: Chúng ta vừa học vần gì? Học vần oang- oăng
5/.Dặn dò: Chuẩn bị: Xem bài “ oanh- oac
TUẦN 21
	HỌC VẦN (Tiết 183-184)
Ôp- ơp
/. MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc vần ôp- ơp- hộp sữa- lớp học. Đọc được từ, câu ứng dụng. 
-Học sinh đọc, viết đúng vần ôp- ơp- hộp sữa- lớp học.Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề:“Các bạn lớp em”
 - GDMT: Học sinh đọc, viết chính xác, HS yêu quý bạn bè trong lớp.
II/. CHUẨN BỊ: Giáo viên: chữ mẫu, tranh: hộp sữa, lớp học, 
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/. Ổn định:
2/. Kiểm tra :
Kiểm tra miệng .
-HS đọc trang vần, tiếng từ ứng dụng
-HS đọc trang câu ứng dụng 
-Đọc cả 2 trang 
Kiểm tra viết : GV đọc “gặp gỡ, tập múa”
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦ
3/. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Học vần ôp
Vần ôp được tạo bởi mấy con chữ ? 
Hãy tìm vần ôp và ghép trong bảng cài
Giáo viên yêu cầu HS: Nêu cấu tạo vần ôp
Yêu cầu Học sinh tìm âm, dấu để ghép với vần ôp tạo thành tiếng có nghĩa.
Hỏi: Đây là gì?
Hướng dẫn HS đọc
HOẠT ĐỘNG 2: Học vần âp
Tương tự như Hoạt động 1.- Vần ơp được ghép bởi hai con chữ ơ và p
- So sánh: ôp và ơp
Hướng dẫn viết bảng :
Giáo viên viết mẫu: vần ôp- ơp
Hướng dẫn cách viết: -viết ô nối p 
-Viết ơ nối p 
Giáo viên viết mẫu: hộp sữa, lớp học .
Hướng dẫn cách viết: 
-Viết h nối ôp, nặng dưới ô ; viết s nối ưa, ngã trên ư.
-Viết l nối ơp, sắc trên ơ; viết h nối oc, nặng dưới o.
HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng 
Tìm tiếng mang vần vừa học
 tốp ca hợp tác
 bánh xốp lợp nhà
Giáo viên đọc mẫu 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-con chữ: ô- p 
-Học sinh tìm và ghép vần ôp
-Âm ô đứng trước âm p đứng sau.
HS đánh vần: Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh ô- p- ôp
-Thêm h, nặng dưới ô, được tiếng hộp
Hộp sữa
Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
Khác: ôp bắt đầu bằng con chữ ô
Giống: có âm kết thúc p
Học sinh viết bảng con: 
ôp- ơp
HS tìm và gạch chân dưới từ đó
tốp ca hợp tác
bánh xốp lợp nhà
Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HS đọc lại nội dung tiết 1
HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc câu ứng dụng
-Tranh vẽ gì ? 
Giới thiệu câu ứng dụng 
Đám mây xốp trắng như bông
Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào
Nghe con cá đớp ngôi sao
Giật mình mây thức bay vào rừng xa
- Tìm tiếng có vần vừa học trong câu trên 
HOẠT ĐỘNG 2: Luyện nói theo chủ đề: Các bạn lớp em
-Tranh vẽ gì?
-GV giới thiệu chủ đề luyện nói : Các bạn lớp em.
* Hãy kể tên các bạn trong lớp em ?
* Bạn học có giỏi không ?
* Bạn ấy có năng khiếu về môn gì ?
àGDMT: HS biết giữ gìn đồ dùng học tập.
HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS viết vở 
=>GD HS đọc viết chính xác
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HS đọc cá nhân, đồng thanh.
-Quan sát tranh
-ao cá, mây cây
Đám mây xốp trắng như bông
Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào
Nghe con cá đớp ngôi sao
Giật mình mây thức bay vào rừng xa
-Luyện đọc nhóm, cá nhân, đồng thanh
-Quan sát tranh
-Các bạn lớp 1A
-HS tự kể
Op ôp , hợp sữa ,lớp học
HS viết vào vở tập viết
4/ Củng cố: Chúng ta vừa học vần gì? Học vần ôp- ơp ,
5/.Dặn dò: Chuẩn bị: Xem bài “ ep- êp”
	HỌC VẦN (Tiết 185-186)
 Ep- êp
I/. MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc vần ep- êp- cá chép- đèn xếp. Đọc được từ, câu ứng dụng. 
-Học sinh đọc, viết đúng vần ep- êp- cá chép- đèn xếp.Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề:“Xếp hàng vào lớp” 
- GDMT: Học sinh đọc, viết chính xác, HS Biết xếp hàng ngay ngắn khi ra, vào lớp
II/. CHUẨN BỊ: Giáo viên: chữ mẫu, tranh: đèn xếp, gạo nếp
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/. Ổn định:
2/. Kiểm tra :
Kiểm tra miệng .
-HS đọc trang vần, tiếng từ ứng dụng
-HS đọc trang câu ứng dụng 
-Đọc cả 2 trang 
Kiểm tra viết : GV đọc “tốp ca, lợp nhà”
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
3/. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Học vần ep
Vần ep được tạo bởi mấy con chữ ? 
Hãy tìm vần ep và ghép trong bảng cài
Giáo viên yêu cầu HS: Nêu cấu tạo vần ep
Yêu cầu Học sinh tìm âm, dấu để ghép với vần ep tạo thành tiếng có nghĩa.
Hỏi: Đây là gì?
Hướng dẫn HS đọc
HOẠT ĐỘNG 2: Học vần êp
Tương tự như Hoạt động 1.
- Vần êp được ghép bởi hai con chữ ê và p
- So sánh: ep và êp
Hướng dẫn viết bảng :
Giáo viên viết mẫu: vần ep- êp
Hướng dẫn cách viết: -viết e nối p 
-Viết e nối p 
Giáo viên viết mẫu: Hướng dẫn cách viết: 
-Viết c nối a, sắc trên a; viết ch nối ep, sắc trên e.
-Viết đ nối en, huyền trên e; viết x nối êp, sắc trên ê.
HOẠT ĐỘNG 3: Đọc từ ứng dụng 
-Tìm tiếng mang vần vừa học
 lễ phép gạo nếp
 xinh đẹp bếp lửa
Giáo viên đọc mẫu 
-Lễ phép: biết chào hỏi, nói năng nhỏ nhẹ, biết cám ơn
Giáo dục :Lễ phép ,vâng lời
-Xinh đẹp: ý nói chỉ người con gái có khuôn mặt, dáng người đẹp
-Gạo nếp: là loại gạo dùng để thổi xôi, rất dẻo và thơm
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-con chữ: e- p 
-Học sinh tìm và ghép vần ep
-Âm e đứng trước âm p đứng sau.
-Thêm ch, sắc trên e, được tiếng chép.
Cá chép
Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh
Khác: ep bắt đầu bằng con chữ e
Giống: có âm kết thúc p
Học sinh đánh vần cá nhân, đồng thanh: ê- p- êp- x- êp- xêp- sắc- xếp- đèn xếp.
Học sinh viết bảng con: 
vần ep- êp
cá chép- đèn xếp.
HS tìm và gạch chân dưới từ đó
lễ phép gạo nếp
xinh đẹp bếp lửa
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HS đọc lại nội dung tiết 1
HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc câu ứng dụng
-Tranh vẽ gì ? 
Giới thiệu câu ứng dụng 
-GV giới thiệu câu ứng dụng 
Việt Nam đất nước ta ơi
Mênh m