Kế hoạch bài dạy Đạo đức 3 - Tuần 6 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Mơ

 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn
 TUẦN 6
 Thứ Năm, ngày 21 tháng 10 năm 2021.
 ĐẠO ĐỨC
 ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 1 + 2)
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
 - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù 
hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng.
 - Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết giúp đỡ 
lẫn nhau.
 -Học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết 
với thiếu nhi quốc tế.
 2. Năng lực:
 - Biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè, nhất là bạn bè và khách quốc tế.
 - NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề, NL 
phát triển bản thân, NL điều chỉnh hành vi đạo đức.
 3. Phẩm chất: 
 - Học sinh có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn bè thiếu nhi 
nước khác.
*GDKNS:
 - Kĩ năng trình bày.
 - Kĩ năng ứng xử.
 - Kĩ năng bình luận.
*GDBVMT:
 - Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế trong các hoạt động bảo vệ môi trường, làm 
cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp.
II.CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
 - Giáo viên: Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu 
nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.
 - Học sinh: Vở bài tập đạo đức. Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình 
hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.
2. Phương pháp, kĩ thuật: 
 - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn 
đề.
 - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Kế hoạch bài dạy môn Đạo đức Khối 3 Tuần 6 GV: Nguyễn Thị Mơ 1 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn
1. Hoạt động Khởi động (5 phút):
 - Hát: “Trái Đất này là của chúng 
 mình”.
- Nhận xét, đánh giá ý thức học tập - Học sinh lắng nghe.
trong học kì I.
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
- Kết nối kiến thức. - Lắng nghe.
- Giới thiệu bài mới – Ghi bài lên bảng.
 2. HĐ thực hành: (25 phút)
* Mục tiêu: 
- Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, 
được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng.
- Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn 
nhau.
* Cách tiến hành:
Việc 1: Phân tích thông tin
(Nhóm -> Chia sẻ trước lớp)
- Giáo viên chia nhóm, phát cho mỗi - Các nhóm thảo luận tìm hiểu nội dung 
nhóm một vài bức ảnh hoặc mẩu tin và ý nghĩa của các hoạt động đó.
ngắn về các hoạt động hữu nghị giữa 
thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế. - Đại diện từng nhóm trình bày, các 
 nhóm khác nhận xét bổ sung và thống 
 nhất kết quả.
*Giáo viên kết luận: các ảnh và thông 
tin trên cho chúng ta thấy tình đoàn kết 
hữu nghị giữa thiếu nhi các nước trên 
thế giới - thiếu nhi Việt Nam cũng đã có 
rất nhiều hoạt động thể hiện tình hữu 
nghị với thiếu nhi các nước khác. Đó 
cũng là quyền của trẻ em được tự do 
kết giao với bạn bè khắp năm châu bốn 
biển.
Việc 2: Du lịch thế giới
(Cá nhân -> nhóm -> Cả lớp) - Mỗi nhóm ra chào, múa hát và giới 
- Yêu cầu mỗi nhóm học sinh đóng vai thiệu đôi nét về văn hóa của dân tộc đó, 
trẻ em của 1 nước mà em biết. về cuộc sống và học tập, về mong ước 
 của trẻ em nước đó.
 - Sau mỗi phần trình bày của một nhóm, 
 các học sinh khác của lớp có thể đặt câu 
 hỏi và giao lưu cùng với nhóm đó.
* Thảo luận cả lớp - Học sinh thảo luận.
- Qua phần trình bày của các nhóm, em 
Kế hoạch bài dạy môn Đạo đức Khối 3 Tuần 6 GV: Nguyễn Thị Mơ 2 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn
thấy trẻ em các nước có những điểm gì 
giống nhau, những sự giống nhau đó nói 
lên điều gì.
*Giáo viên kết luận: Có nhiều điểm 
giống nhau như yêu quê hương đất nước 
của mình, yêu thiên nhiên yêu hòa bình, 
ghét chiến tranh, đều có các quyền sống 
được đối xử bình đẳng.
Việc 3: (Nhóm -> Cả lớp)
Thảo luận nhóm - Các nhóm kiệt kê những việc các em 
- Giáo viên chia nhóm và yêu cầu các có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu 
nhóm thảo luận, liệt kê những việc các nghị với thiếu nhi quốc tế như:
em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, + Kết nghĩa với thiếu nhi Quốc tế.
hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. + Tìm hiểu về cuộc sống và học tập của 
 thiếu nhi các nước.
 + Tham gia các cuộc giao lưu.
 + Viết thư gửi ảnh gửi quà cho các bạn.
*Giáo viên kết luận: quyền của trẻ em 
được tự do kết giao với bạn bè khắp 
năm châu bốn biển.
*Liên hệ - Học sinh tự liên hệ.
- Chúng ta tự liên hệ xem bản thân, lớp, 
trường về những việc đã làm để bày tỏ 
tình đoàn kết, hữu nghị với thiêú nhi 
quốc tế - Học sinh hát, đọc thơ,..
- Học sinh xung phong hát, múa, đọc 
thơ...
- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét tuyên 
dương.
*Giáo viên tổng kết.
 - Khuyến khích học sinh M1+ M2 chia 
sẻ ý kiến.
2. HĐ thực hành: Tiết 2: (15 phút)
* Mục tiêu: Tạo cơ hội cho hs thể hiện 
quyền được bày tỏ ý kiến được thu nhận 
thông tin, được tự do kết giao bạn bè.
* Cách tiến hành:
Việc 1: Giới thiệu những sáng tác 
hoặc tư liệu đã sưu tầm được về đoàn 
kết với thiếu nhi quốc tế
(Nhóm -> Cả lớp) - Học sinh trưng bày tranh, ảnh và các 
- Tổ chức trưng bày tranh ảnh và các tư tư liệu đã sưu tầm được.
Kế hoạch bài dạy môn Đạo đức Khối 3 Tuần 6 GV: Nguyễn Thị Mơ 3 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn
liệu sưu tầm được. - Cả lớp đi xem, nghe các nhóm hoặc cá 
 nhân giới thiệu tranh ảnh, tư liệu và 
 nhận xét, chất vấn.
- Giáo viên nhận xét khen các học sinh, 
nhóm học sinh đã sưu tầm được nhiều 
tư liệu hoặc
Việc 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn 
kết, hữu nghị với thiếu nhi các nước. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
(Nhóm -> Cả lớp) - Học sinh viết thư theo nhóm nên cả 
- Tổ chức cho học sinh viết thư theo nhóm thảo luận lựa chọn và quyết định 
nhóm. xem nên gửi thư cho các ban thiếu nhi 
 nước nào (Ví dụ các nước đang gặp khó 
 khăn. đói nghèo, dịch bệnh, chiến tranh, 
 tiên tai sóng thần )
 - Nội dung thư sẽ viết những gì?
 - Tiến hành viết thư (một bạn số lá thư 
 ký, ghi chép ý của các bạn đóng góp)
 - Thông qua nội dung thư cho các nhóm 
 nghe và ký tên tập thể vào thư.
 - Cử người sau giờ học ra bưu điện gửi 
 thư.
- Yêu cầu cả lớp trao đổi nhận xét và bổ 
sung nội dung. 
- Giáo viên kết luận.
Việc 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu 
nghị đối với thiếu nhi quốc tế. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà cùng 
(Cá nhân -> Cả lớp) người thân.
- Khuyến khích học sinh M1+ M2 chia 
sẻ. - Học sinh múa hát, đọc thơ, kể chuyện, 
 diễn tiểu phẩm về tình đoàn kết với 
 thiếu nhi Quốc tế.
 - Học sinh lên chia sẻ trước lớp. Cácbạn 
*Giáo viên kết luận chung: Thiếu nhi khác nhận xét, biểu dương.
Việt Nam và thiếu nhi các nước tuy khác - Học sinh lắng nghe.
nhau về màu da ngôn ngữ, điều kiện 
sống. Song đều là anh em bạn bè, cùng 
là chủ nhân tương lai của thế giới, vì 
vậy chúng ta cần phải đoàn kết, hữu 
nghị với thiếu nhi thế giới.
Kế hoạch bài dạy môn Đạo đức Khối 3 Tuần 6 GV: Nguyễn Thị Mơ 4 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn
 3. Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Hát những bài hát về đoàn kết với 
 thiếu nhi quốc tế.
 4. HĐ sáng tạo (2 phút) - Sưu tầm thêm những bài hát hoặc bài 
 thơ, câu chuyện nói về tình đoàn kết với 
 thiếu nhi quốc tế.
 ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
Hướng dẫn tự học: Sưu tầm các bài hát, bài thơ về tình hữu nghị với thiếu nhi 
 quốc tế. 
 ......................................................................................
Kế hoạch bài dạy môn Đạo đức Khối 3 Tuần 6 GV: Nguyễn Thị Mơ 5