Giáo án thể dục lớp 1 năm học 2013 – 2014

ầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
* Trò chơi: “Tiến lùi”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1. Ôn bài thể dục
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu.
Giáo viên quan sát, sửa sai.
- Chia nhóm tập luyện.
 GV giúp đỡ các tổ trưởng hô nhịp và sửa sai cho HS yếu.
- Các tổ lên trình diễn báo cáo kết quả tập luyện.
- GV và HS nhận xét, 
2.Tâng cầu
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
 GV quan sát, giúp đỡ HS tập luyện.
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
* Trò chơi “Quả bóng xì hơi”
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
10p
10p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
HS khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
HS ôn tập bài TD theo nhịp hô của cán sự lớp 
- HS tập luyện theo tổ tập luyện, tổ trưởng hô nhịp
- Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục
HS nghe GV hướng dẫn
HS tập luyện tâng cầu theo đội hình hàng ngang.
HS thả lỏng và chơi trò chơi thả lỏng
2-3 HS nhắc lại ND bài học
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
THỂ DỤC TUẦN 26
BÀI 26: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:8/3/2014
Ngày dạy: Thứ 2/10/3/2014 (1C) - Thứ 3/11/3/2014 (1B ) - Thứ 4/12/3/2014 (1A) 
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân, vợt gỗ hoặc tâng cầu lên cao rồi bắt lại.
2. Kĩ năng
- HS thực hiện tương đối tốt các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Tham gia tâng cầu một cách chủ động.
3. Thái độ
- GD HS sự tự giác, nhanh nhẹn, khéo léo.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 I PHẦN / MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
* Trò chơi: “Tiến lùi”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Ôn bài thể dục
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu.
Giáo viên quan sát, sửa sai.
- Các tổ lên trình diễn báo cáo kết quả tập luyện.
- GV và HS nhận xét, 
2.Tâng cầu
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
HS luyện tập tâng cầu cá nhân
 Nhận xét
Các tổ thi đua tâng cầu để chọn nhất, nhì, ba.
Thi tâng cầu để chon vô địch của lớp
 Nhận xét Tuyên dương
III/ KẾT THÚC	
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
15p
10p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
HS khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
HS ôn tập bài TD theo nhịp hô của cán sự lớp 
- Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục
HS tham gia chơi trò chơi
HS thả lỏng
2-3 HS nhắc lại ND bài học
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
 THỂ DỤC *
ÔN: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:9/3/2014
Ngày dạy: Thứ 3/11/3/2014 (1C) - Thứ 5/13/3/2014 (1A ) - Thứ 6/14/3/2014 (1B)
 I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân, vợt gỗ hoặc tâng cầu lên cao rồi bắt lại.
2. Kĩ năng
- HS thực hiện tương đối tốt các động tác của bài thể dục phát triển chung theo thứ tự.
- Tham gía tâng cầu một cách chủ động, nâng cao thành tích.
3. Thái độ
- GD HS sự tự giác, nhanh nhẹn, khéo léo.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
* Trò chơi: “Tiến lùi”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Ôn bài thể dục
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu.
Giáo viên quan sát, sửa sai.
*Chia nhóm tập luyện. 
Các tổ lên trình diễn báo cáo kết quả tập luyện.
- GV và HS nhận xét, 
2.Ôn tâng cầu
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
HS luyện tập tâng cầu cá nhân
 GV nhận xét, giúp đỡ các bạn còn lúng túng
- Các tổ thi đua tâng cầu để chọn nhất,nhì,ba…
- Thi tâng cầu để chọn vô địch của lớp
 Nhận xét Tuyên dương
III/ KẾT THÚC	
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
15p
10p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
HS khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
HS ôn tập bài TD theo nhịp hô của cán sự lớp 
- HS tập luyện theo tổ tập luyện, tổ trưởng hô nhịp
- Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục
HS nghe GV hướng dẫn và yêu cầu khi tập luyện
HS tập luyện tâng cầu
Thi tâng cầu
HS thả lỏng
2-3 HS nhắc lại ND bài học
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
THỂ DỤC TUẦN 27
 BÀI 27: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:14/3/2014
Ngày dạy: Thứ 2/17/3/2014 (1C) - Thứ 3/18/3/2014 (1B) - Thứ 4/19/3/2014 (1A)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
- Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ hoặc tâng cầu lên cao rồi bắt lại.
2. Kĩ năng
- HS cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo thứ tự. 
- Thực hiện tương đối tốt động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
- Tham gia tâng cầu một cách chủ động, nâng cao thành tích.
3. Thái độ
- GD HS sự tự giác, nhanh nhẹn, khéo léo. 
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
*Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV gọi 3 HS lên thực hiện một số động tác. GV giúp đỡ, sửa sai khi HS thực hiện
- Lần 1-2 GV cho HS ôn tập bình thường, - Lần 3-4 GV cho từng tổ lên kiểm tra thử.
- GV đánh giá góp ý, động viên HS tự ôn tập ở nhà để chuẩn bị kiểm tra.
2 .Ôn đội hình đội ngũ
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái
 .
3.Tâng cầu
Giáo viên nêu tên, vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
GV gọi 1-2 HS lên thực hiện lại kĩ thuật động tác.
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập tâng cầu cá nhân
 GV nhận xét, giúp đỡ các HS còn lúng túng.
Các tổ thi đua tâng cầu để chọn nhất,nhì,ba…
Thi tâng cầu để chọn vô địch của lớp
 Nhận xét Tuyên dương
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân 
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(6p)
2p
4p
(25p)
12p
5p
8p
(4p)
Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số, chào GV
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 GV
Cán sự cho cả lớp khởi động
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * * 
 GV
3 HS lên tập. Cả lớp quan sát, nhận xét.
- Cả lớp tập theo sự hướng dẫn của GV
- HS lên kiểm tra theo tổ
HS nghe
HS tập luyện theo sự điều khiển hướng dẫn của GV
HS nghe và quan sát GV làm mẫu, hướng dẫn kĩ thuật động tác tâng cầu.
2 HS thực hiện. Cả lớp quan sát, nhận xét.
- HS thực hiện tâng cầu cá nhân theo sự hướng dẫn của GV
Cả lớp thi tâng cầu theo sự điều khiển của GV
HS thả lỏng
2-3 HS nhắc lại ND bài học
HS nghe
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 GV
HS hô: “Khỏe”
THỂ DỤC*
 ÔN: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:15/3/2014
Ngày dạy: Thứ 3/18/3/2014 (1C) - Thứ 5/20/3/2014 (1A ) - Thứ 6/21/3/2014 (1B)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
- Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ hoặc tâng cầu lên cao rồi bắt lại.
2. Kĩ năng
- HS cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo thứ tự. 
- Thực hiện tương đối tốt động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
- Tham gia tâng cầu một cách chủ động, nâng cao thành tích.
3. Thái độ
- GD HS sự tự giác, nhanh nhẹn, khéo léo. 
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi. Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐỊNH LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
*Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV gọi 3 HS lên thực hiện một số động tác. GV giúp đỡ, sửa sai khi HS thực hiện