Giáo án Sinh học Khối 7 - Tiết 64+65: Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương - Năm học 2008-2009
I. Mục tiêu bài học:
- HS tìm hiểu thông tin từ sách báo, thực tiễn sản xuất ở địa phương để bổ sung kiến thức về một số động vật có tầm quan trọngtrong thực tế ở địa phương
- Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp thông tin theo chủ đề
- GD ý học tập, yêu thích bộ môn gắn với thức tế sản xuất
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên& Học sinh
- Hướng dẫn viết báo cáo
- Sưu tầm thông tin về một số loài động vật có giá trị kinh tế ở địa phương
2. Phương pháp
- Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp làm việc với SGK kết hợp hoạt động nhóm
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp ( 1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ:
? Thế nào là động vật quý hiếm, cho VD động vật quý hiếm, Nêu các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh cách thu thập thông tin
GV yêu cầu:
- Hoạt động theo nhóm
- Xếp lại nội dung các thông tin phù hợp với yêu cầu
a. Tên các loài động vật cụ thể
VD: Tôm, cá, gà, lợn, bò.
b. Địa điểm
* Hoạt động chăn nuôi tại gia đình hay địa phương nào
Giỏo ỏn tuần 33 Ngày soạn: 12/04/09 Ngày dạy : 18/04/09 Tiết 64 + 65 Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương I. Mục tiêu bài học: - HS tìm hiểu thông tin từ sách báo, thực tiễn sản xuất ở địa phương để bổ sung kiến thức về một số động vật có tầm quan trọngtrong thực tế ở địa phương - Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp thông tin theo chủ đề - GD ý học tập, yêu thích bộ môn gắn với thức tế sản xuất II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên& Học sinh - Hướng dẫn viết báo cáo - Sưu tầm thông tin về một số loài động vật có giá trị kinh tế ở địa phương 2. Phương pháp - Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp làm việc với SGK kết hợp hoạt động nhóm III. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định lớp ( 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào là động vật quý hiếm, cho VD động vật quý hiếm, Nêu các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm 3. Bài mới: * Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh cách thu thập thông tin GV yêu cầu: - Hoạt động theo nhóm - Xếp lại nội dung các thông tin phù hợp với yêu cầu a. Tên các loài động vật cụ thể VD: Tôm, cá, gà, lợn, bò...... b. Địa điểm * Hoạt động chăn nuôi tại gia đình hay địa phương nào - Điều kiện của các loài động vật đó bao gồm: khí hậu và nguồn thức ăn - Điều kiện sống đặc trưng của loài: VD. Bò cần chăn thả Tôm cá cần mực nước rộng c. Cách nuôi. - Làm chuồng trại + Đủ ấm về mùa đông + Thoáng mát về mùa hè Số lượng loài, cá thể( có thể nuôi chung gia súc, gia cầm) Cách chăm sóc Lượng thức ăn, loại thức ăn Cách chế biến: phơi khô, lên men, nấu chín Thời gian ăn Thời kì vỗ béo Thời kì sinh sản Nuôi dưỡng con non vệ sinh chuồng trại Số kg trong 1 tháng VD. Lợn 20kg/1 tháng Gà: 2kg/1 tháng d. Giá trị kinh tế Gia đình Thu nhập từng loài Tổng thu nhập xuất chuồng Giá trị trong 1 năm Địa phương Tăng nguồn thu nhập kinh tế cho địa phương nhờ chăn nuôi động vật Ngành mũi nhọn kinh tế của địa phương Đối với quốc gia * Hoạt động 2: Báo cáo của học sinh GV cho các nhóm lần lượt báo cáo kết quả của mình trước cả lớp Các nhóm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung 4. Củng cố: Nhận xét chuẩn bị của các nhóm đánh giá kết quả báo cáo các nhóm 5. Dặn dò: Ôn tập toàn bộ sinh học 7 Kẻ bảng 1,2 SGK tr.200-201 vào vở bài tập 6. Rút kinh nghiệm
File đính kèm:
tiết 64-65.doc
