Giáo án Sinh học 6 - Tiết 64: Đặc điểm sinh học và tầm quan trọng của nấm địa y

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Nắm được các đặc điểm sinh học về điều kiện phát triển và cách dinh dưỡng của nấm.

 - Nắm được tầm quan trọng của nấm trong đời sống con người cũng như tác hại của nó. gây nên một số bệnh cho cây, động vật và con người.

 - Biết được cách trống và chế biến một số loài nấm.

 - Nắm bắt được đặc điểm sinh học và cấu tạo của các loại địa y.

 - Thấy được cấu tạo và vai trò của địa y.

 - Nhận biết được một số loại địa y.

2. Kỹ năng:

- Rèn luỵên cho hs kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm.

- Kĩ năng phân tích để đánh giá mặt lợi và hại của nấm trong đời sống.

- Kĩ năng tìm kiếm xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh hình về khái niệm, đặc điểm cấu tạo, về cấu tạo, về vai trò một số nấm.

- Giáo dục cho hs biết bảo vệ các loài địa y có lợi

3. Thái độ:

- Giáo dục cho hs biết cách ngăn chặn sự phát triển của nấm có hại, phòng ngừa 1 số bệnh ngoài da.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Tranh hình 51.5-7 sgk; 52.1-2 sgk

2. Học sinh: Tìm hiểu trước bài

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1. Kiểm tra bài củ:

 - Nấm có đặc điểm giống và khác vi khuẩn như thế nào.

2. Bài mới: Trong tự nhiên có rất nhiều loại nấm khác nhau, địa y khác nhau nhưng chúng có nhiều đặc điểm giống nhau về điều kiện sống, cách dinh dưỡng. Để biết được hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề này qua bài học này.

 

 

doc3 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 501 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Sinh học 6 - Tiết 64: Đặc điểm sinh học và tầm quan trọng của nấm địa y, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 64
ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA
 NẤM - ĐỊA Y
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Nắm được các đặc điểm sinh học về điều kiện phát triển và cách dinh dưỡng của nấm.
 - Nắm được tầm quan trọng của nấm trong đời sống con người cũng như tác hại của nó. gây nên một số bệnh cho cây, động vật và con người.
 - Biết được cách trống và chế biến một số loài nấm.
 - Nắm bắt được đặc điểm sinh học và cấu tạo của các loại địa y.
 - Thấy được cấu tạo và vai trò của địa y.	
 - Nhận biết được một số loại địa y.
2. Kỹ năng: 
- Rèn luỵên cho hs kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm.
- Kĩ năng phân tích để đánh giá mặt lợi và hại của nấm trong đời sống.
- Kĩ năng tìm kiếm xử lý thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh hình về khái niệm, đặc điểm cấu tạo, về cấu tạo, về vai trò một số nấm.
- Giáo dục cho hs biết bảo vệ các loài địa y có lợi
3. Thái độ: 
- Giáo dục cho hs biết cách ngăn chặn sự phát triển của nấm có hại, phòng ngừa 1 số bệnh ngoài da.
II. CHUẨN BỊ: 
1. Giáo viên: Tranh hình 51.5-7 sgk; 52.1-2 sgk
2. Học sinh: Tìm hiểu trước bài
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài củ: 
	- Nấm có đặc điểm giống và khác vi khuẩn như thế nào.
2. Bài mới: Trong tự nhiên có rất nhiều loại nấm khác nhau, địa y khác nhau nhưng chúng có nhiều đặc điểm giống nhau về điều kiện sống, cách dinh dưỡng. Để biết được hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề này qua bài học này.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu về đặc điểm sinh học của nấm.
GV: y/c hs dựa vào hiểu biết của mình và kiến thức tiết trước.
HS: Các nhóm thảo luận trả lời 3 câu hỏi s mục I sgk.
GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày
HS: Đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung.
GV: Chốt lại kiến thức.
GV: y/c hs tìm hiểu £ mục 1 sgk cho biết:
- Nấm phát triển trong điều kiện nào.
HS: Trả lời, nhận xét, bổ sung
GV: Chốt lại kiến thức
GV: y/c hs tìm hiểu £ mục 2 sgk cho biết:
- Nấm không có diệp lục vậy chúng dinh dưỡng bằng hình thức nào.
HS: trả lời, nhận xét, bổ sung
GV chốt lại kiến thức
GV y/c hs lấy một vài ví dụ để chững minh.
1. Đặc điểm sinh học.
a. Điều kiện phát triển của nấm.
* Nấm phát triển trong điều kiện:
- Sử dụng chất hữu co có sẳn
- Nhiệt độ thích hợp.
b. Cách dinh dưỡng.
- Nấm là cơ thể dị dưỡng dinh dưỡng bằng 3 hình thức:
+ Hoại sinh
+ Kí sinh
+ Cộng sinh.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về tầm quan trọng của nấm
GV: y/c hs tìm hiểu nội dung £ và quan sát hình 51.5 sgk cho biết:
- Nấm có vai trò như thế nào đối với thiên nhiên và con người.
HS trả lời, nhận xét, bổ sung
GV chốt lại kiến thức và lấy 1 vài ví dụ làm dẫn chững để chứng minh điều đó.
GV: y/c hs tìm hiểu nội dung £ và quan sát hình 51.6-7 sgk cho biết:
- Nấm có những tác hại như thế nào đối với TV và đối với con người.
HS: trả lời, nhận xét, bổ sung
GV chốt lại kiến thức
2. Tầm quan trọng của nấm.
a. Nấm có ích.
* Nấm có tầm quan trọng lớn đối với đời sóng con người và thiên nhiên.
- Phân giải chất hữu cơ thành chất vô cơ
- Sản xuấn rượu, bia, chế biết 1 số thực phẩm, làm men nở bột mì
- Làm thức ăn (Nấm hương, Nấm sò,..)
- Làm thuốc (Nấm linh chi,...)
b. Nấm có hại.
- Nấm kí sinh gây bệnh cho TV và con người.
- Nấm mốc làm hang thức ăn, đồ ding
- Nấm độc gây ngộ độc cho người và động vật.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về hình dạng, cấu tạo của Đia y )
GV: y/c hs tìm hiểu nội dung £ và quan sát hình 52.1-2 sgk.
HS: các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi:
- Địa y là gì?
- Địa y có hình dạng gì?
- Địa y có cấu tạo như thế nào.
GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày
HS: đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung.
GV: chốt lại kiến thức
3. Hình dạng, cấu tạo địa y.
- Địa y là dạng sinh vật đặc biệt gồm tảo vàc nấm tọa thành (cộng sinh), thường sống bám trên cây gỗ lớn, trên đá
- H×nh d¹ng: gåm 2 lo¹i
+ D¹ng v¶y
+ D¹ng cµnh
- CÊu t¹o: gåm nh÷ng tÕ bµo mµu xanh n»m xen lÉn víi nh÷ng sîi nÊm ch»ng chÞt kh«ng mµu.
Hoạt động 4: Tìm hiểu vai trò của địa y
GV: y/c hs tìm hiểu £ mục 2 sgk cho biết:
- Địa y có vai trò gì.
HS trả lời, nhận xét, bổ sung
GV chốt lại kiến thức
4. Vai trò của địa y.
- Sinh vật tiên phong mở đường.
- Làm thức ăn cho động vật ở Bắc cực.
- Dùng chế biến rượu, nước hoa, phẩm nhuộm, làm thuốc
4. Củng cố: 
- Kể tên một số mẫm có ích và có hại cho người ?
- Địa y có những hình dạng nào ? Chúng mọc ở đâu.
- Thành phần cấu tạo của địa y là gì.
- Vai trò của địa y trong thực tế. 
 5. Dặn dò: 
- Học bài cũ trả lời câu hỏi cuối bài
- Đọc mục em có biết
- Xem trước bài mới
----------------------------------------------------o0o-----------------------------------------------

File đính kèm:

  • docTiet 64 sinh hoc 6.doc