Giáo án Sinh học 10 - Tiết 13: Kiểm tra giữa học kỳ I

 / /20 
Tiết thứ: 13
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
I.Mục tiêu:
 Trước, trong và sau khi học xong bài này, học sinh phải:
THỜI ĐIỂM
TRƯỚC
TRONG
SAU
1.Kiến thức
-Sau khi học xong bài trước.
-Hiểu được những khái niệm, những nội dung mới.
-Trao đổi với bạn bè, hỏi giáo viên để hoàn thiện kiến thức.
2.Kỹ năng
-Nghiên cứu, xử lý tài liệu độc lập.
-Truy vấn bạn bè những điều chưa hiểu.
-Xử lý tài liệu theo sự định hướng của giáo viên.
-Năng lực làm việc theo nhóm.
-Truy vấn giáo viên những điều chưa hiểu.
-Khái quát được nội dung cơ bản của bài. 
-Xây dựng được mối liên hệ giữa các khái niệm cũ và mới.
3.Thái độ
-Góp phần hình thành, củng cố năng lực tự học tập suốt đời.
-Hứng thú với những nội dung kiến thức mới và một số vận dụng của nội dung đó trong cuộc sống.
-Áp dụng những điều được học và trong cuộc sống.
II.Nội dung:
-Kiến thức trọng tâm: Phần sinh học tế bào.
III.Phương pháp, phương tiện tổ chức dạy học chính:
 1.Phương pháp:
 Kiểm tra tự luận khách quan.
 2.Phương tiện:
 Đề phô tô sẵn.
IV.Tiến trình tổ chức học bài mới:
 1.Nhắc nhở :
-Nội quy.
-Yêu cầu đánh số bàn
 2.Phát đề.
 3.Giám sát việc làm bài của học sinh:
Đề bài:
Đề 1:
Câu 1: (4 điểm) Trình bày cấu trúc và chức năng của phân tử ADN ?
Câu 2: (4 điểm) Trình bày cấu trúc và chức năng của màng và các thành phần bao bọc màng tế bào sinh vật nhân sơ ?
Câu 3: (2 điểm) Màng sinh chất có cấu tạo phù hợp với chức năng vận chuyển các chất qua màng như thế nào ?
Đề 2: 
Câu 1: (4 điểm) Trình bày cấu tạo và chức năng của phân tử protein ?
Câu 2: (4 điểm) Vẽ sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật và cho biết ngắn gọn về chức năng của mỗi thành phần tham gia cấu tạo ?
Câu 3: (2 điểm) Màng sinh chất có cấu tạo phù hợp với chức năng vận chuyển các chất qua màng như thế nào ?
 4.Thu bài:
 V.Công việc chấm bài:
ĐỀ 1
Câu 1
4 điểm
Cấu trúc hoá học
1.5 điểm
Cấu trúc không gian
1.5 điểm
Chức năng 
1 điểm
Câu 2:
4 điểm
Lông, roi
1 điểm
Vỏ nhầy
1 điểm
Thành tế bào
1 điểm
MSC
1 điểm
Câu 3:
2 điểm
Cấu tạo bởi 2 lớp phospholipid → cho phép các phân tử có kích thước bé và không phân cực đi qua
Các phân tử protein xuyên màng → vận chuyển các chất phân cực và có kích thước lớn theo 2 cơ chế thụ động và chủ động.
Các phân tử protein bám màng → Như các thụ thể thu nhận thông tin về các chất ra vào tế bào.
Tập hợp 2 lớp phospholipid và protein tạo nên màng có tính chất khảm động → dễ dàng hình thành nên hoặc sát nhập với các không bào.
ĐỀ 2
Câu 1:
4 điểm
Cấu tạo 
1 điểm
Các bậc cấu trúc và đặc điểm
1.5 điểm
Chức năng và VD 
1.5 điểm
Câu 2:
4 điểm
Vẽ đầy đủ các bào quan
1.5 điểm
Vẽ đảm bảo đúng vị trí
0.5 điểm
Chức năng của mỗi thành phần
2 điểm
Câu 3: (Như đề 1)
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày tháng năm 20 
Tổ trưởng:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày tháng năm 20
Tổ trưởng: