Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 91

Ngày soạn: 04/ 1/ 2014
Ngày giảng: 06/ 1/ 2014
Tiết 91
Văn bản: Chiều lào cai 
(Chương trình địa phương)
 Lò Ngân Sủn
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức
- Cảm nhận được nét đẹp truyền thống và hiện đại của quê hương Lào Cai
 	- Có được cảm xúc, niềm tự hào, ngợi ca của nhà thơ đối với quê hương đất nước.
2. Kĩ năng
- Phát hiện và cảm thụ được giá trị nghệ thuật đặc sắc của tác giả.
- Rèn luyện kĩ năng đọc và cảm nhận bài thơ.
3. Thái độ
 	Có thêm tình yêu và niềm tự hào về chính quê hương mình.
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên: bài soạn
2. Học sinh: Trả lời các câu hỏi sgk
Iii. Phương pháp/ kĩ thuật dạy học
 Đọc sáng tạo( giao nhiệm vụ); Phân tích và bình giảng, nêu vấn đề, thảo luận nhóm ( đặt câu hỏi, động não, chia nhóm)
IV. Các bước lên lớp
1.Tổ chức: ( 1’) lớp 9a:…/ 33 ; lớp 9b…/ 31
2.Kiểm tra:( không kiểm tra bài cũ)
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động
HD 1Khởi động ( 1’)
Lào Cai vùng đất biên cương của đất nước, nơi đây có biết bao danh lam thắng cảnh đẹp, những di tích đã đi vào huyền thoại chúng ta hãy đến với chiều Lào Cai để chiêm ngưỡng vẻ đẹp truyền thống và hiện đại của Lào Cai.
Hoạt động dạy và học
T/g
Nội dung
HĐ1. đọc - Thảo luận chú thích.
* Mục tiêu
- Đọc đúng văn bản
- Biết được những nét cơ bản về tác giả và tác phẩm
- Hiểu được một số từ ngữ khó
* Cách tiến hành
GV hướng dẫn học sinh đọc: đọc nhẹ nhàng, tình cảm
- 2HS đọc, GV nhận xét, uốn nắn.
H. Nêu những hiểu biết của em về tác giả và tác phẩm?
- HS trả lời, GV chốt nội dung.
HD 3. Tìm bố cục
* Mục tiêu
- Nhận diện các phần trong văn bản
- Hiểu nội dung từng phần
* Cách tiến hành
H. Nêu bố cục của văn bản? nội dung từng phần?
3 phần
P1.hai khổ thơ đầu
P2. 8 khổ thơ tiếp
P3. Còn lại
HD 4. HDHS tìm hiểu văn bản
* Mục tiêu
- Cảm nhận được nét đẹp truyền thống và hiện đại của quê hương Lào Cai
 	- Có được cảm xúc, niềm tự hào, ngợi ca của nhà thơ đối với quê hương đất nước.
*Cách tiến hành
H. Cảnh đẹp Lào Cai được tác giả miêu tả qua các chi tiết nào?
 - núi, bầu trời, sông
H. Qua các chi tiết trên cho em thấy cảnh đẹp của lào Cai như thế nào?
34’
I/ Đọc và thảo luận chú thích
1.Đọc.
2.Thảo luận chú thích
a. Tác giả: Lò Ngân Sủn sinh ngày 26/ 4 / 1945 dân tộc Giáy
- Ông từng dạy học và chuyển sang hoạt động ở lĩnh vựcVăn học- nghệ thuật.
- Hiện nay công tác tại hội văn học nghệ thuật các dân tộc thiểu số Việt Nam.
b Tác phẩm: Chiều Lào Cai sáng tác năm 1995 in trong tập thơ Chợ tình 
c.Các chú thích khác
II/ Bố cục
3 phần
P1.Toàn cảnh quê hương Lào Cai
P2. Cảnh đẹp Lào Cai
P3.Tình cảm của tác giả đối với quê hương
III/ Tìm hiểu văn bản
1.Toàn cảnh quê hương Lào Cai.
 Thiên nhiên lào Cai thật hùng vĩ và thơ mộng.
4. Củng cố ( 1’)
 GV hệ thống lại bài theo nội dung học tập trên lớp.
5. Hướng dẫn học tập( 1’)
- HS về nhà học bài theo nội dung học trên lớp
- Chuẩn bị bài:Mùa săn ở Na le
Ngày soạn: 05/ 1/ 2014
Ngày giảng: 08/ 01/ 2014
Tiết 92
Văn bản: Chiều lào cai 
(Chương trình địa phương)
 Lò Ngân Sủn
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức
- Cảm nhận được nét đẹp truyền thống và hiện đại của quê hương Lào Cai
 	- Có được cảm xúc, niềm tự hào, ngợi ca của nhà thơ đối với quê hương đất nước.
2. Kĩ năng
- Phát hiện và cảm thụ được giá trị nghệ thuật đặc sắc của tác giả.
- Rèn luyện kĩ năng đọc và cảm nhận bài thơ.
3. Thái độ
 	Có thêm tình yêu và niềm tự hào về chính quê hương mình.
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên: bài soạn
2. Học sinh: Trả lời các câu hỏi sgk
Iii. Phương pháp/ kĩ thuật dạy học
 Đọc sáng tạo( giao nhiệm vụ); Phân tích và bình giảng, nêu vấn đề, thảo luận nhóm ( đặt câu hỏi, động não, chia nhóm)
IV. Các bước lên lớp
1.Tổ chức: ( 1’) lớp 9a:…/ 33 ; lớp 9b…/ 31
2.Kiểm tra:( không kiểm tra bài cũ)
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động
HD1. Khởi động
 GV tóm tắt nội dung tiết học trước và vào bài mới
Hoạt động của thầy và trò
T/g
Nội dung
HD2. HDHS tìm hiểu văn bản
* Mục tiêu
- Cảm nhận được nét đẹp truyền thống và hiện đại của quê hương Lào Cai
 	- Có được cảm xúc, niềm tự hào, ngợi ca của nhà thơ đối với quê hương đất nước.
*Cách tiến hành
- HS đọc ba khổ thơ tiếp theo
H. Cảm xúc của tác giả ở ba khổ thơ tiếp theo có gì đặc biệt?
- Vẫn tiếp tả cảnh Lào Cai vào một buổi chiều, nhưng cảnh đẹp ở đây là cảnh đẹp của một phố cổ xưa.
H. Em có nhận xét gì về phong cảnh nơi đây?
- Phố cổ Lào Cai thâm trầm và lặng lẽ
H. 5 khổ thơ tiếp tác giả tập trung miêu tả cảnh Lào Cai em hãy tìm chi tiết đó?
- Phiên chợ Lào Cai
- sản vật nổi tiếng
- có đồn biên Phòng
- Có 27 dân tộc anh em cùng chung sống
H. Qua chi tiết trên tác giả muốn giử gắm điều gì?
- Lào Cai hiện nay đẹp và tráng lệ là nơi tập trung đông đúc của các dân tộc anh em
H.Qua tìm hiểu các đoạn thơ trên cm có nhận xét chung gì về nghệ thuật và tác dụng?
- HS đọc kĩ khổ thơ cuối
H. em có nhận xét gì về giọng điệu của bài thơ?
- Giọng điệu tràn đầy cảm xúc, sâu lắng và tha thiết.
H. Tác giả thể hiện điều gì qua biện pháp nghệ thuật trên?
HĐ3. Ghi nhớ
* Mục tiêu
 Trình bày được nghệ thuật và nội dung của văn bản.
H. Qua tìm hiểu văn bản em có nhận xét chung gì về nội dung và nghệ thuật của văn bản?
1 HS đọc ghi nhớ sgk.
H. Qua phần ghi nhớ em cần nắm được mấy đơn vị kiến thức?
HĐ4. Luyện tập
* Mục tiêu
 Đọc diễn cảm bài thơ.
- đọc diễn cảm bài thơ
- HS đọc diễn cảm, Gv nhận xét và uốn nắn.
I. Đọc và thảo luận chú thích
II. Bố cục
III. Tìm hiểu văn bản
2. Cảnh đẹp Lào Cai
 Bằng nghệ thuật miêu tả kết hợp với biểu cảm đoạn thơ cho ta thấy được vẻ đẹp của lào Cai xưa và nay. 
3. Tình cảm của tác giả đối với quê hương 
 Vẫn bằng giọng ngọt ngào, sâu lắng mà tha thiết. Tác giả đã thể hiện tình yêu quê hương niềm tự hào về vùng đất nơi biên cương huyền ảo, hùng vĩ mà tráng lệ 
III/ ghi nhớ 
IV/ Luyện tập
- Đọc diễn cảm bài thơ
4. Củng cố ( 1’)
 GV hệ thống lại bài theo nội dung học tập trên lớp.
5. Hướng dẫn học tập( 1’)
- HS về nhà học bài theo nội dung học trên lớp
- Chuẩn bị bài:Mùa săn ở Na le
* Yêu cầu : soạn bài theo hệ thống câu hỏi sgk