Giáo án Ngữ văn 8 - Học kỳ I - Tiết 19

`Ngày soạn: 5/9/2013 
Ngày giảng: 8A: /9/2013
	 8B: /9/2013
Tiết 19
LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
A. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
- Nắm được cách tóm tắt một văn bản tự sự.
- Thực hành tóm tắt văn bản tự sự. Tóm tắt văn bản tự sự phù hợp với yêu cầu sử dụng.
2. Kĩ năng:
- Tóm tắt, trình bày
3. Thái độ: Có ý thức trau dồi vận dụng tốt khi học các tác phẩm, đọc- hiểu văn bản.
* Kỹ năng sống: Nhận biết, sáng tạo, chủ động..
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên: Giáo án, ví dụ mẫu
2. Học sinh: Đọc lại các văn bản tự sự đã học từ đầu năm lớp 8.
C. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp: 8A :…………………….8B :………………
2. Kiểm tra bài cũ: 
H. Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự? Các yêu cầu và các bước tóm tắt như thế nào?
3. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới
* Hoạt động 2. HDHS luyện tập
- Mục tiêu: HS luyện kĩ năng tóm tắt văn bản. 
- Phương pháp: Phân tích mẫu, thực hành, hoạt động nhóm. 
- Thời gian: 33’.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung 
Yêu cầu học sinh nhắc lại các yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự.
Gọi học sinh đọc mục 1 SGK.
Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm các câu hỏi.
? Bản liệt kê đó đã nêu được những sự việc tiêu biểu và các nhân vật quan trọng của truyện lão Hạc chưa?
? Nếu phải bổ sung thì em nêu thêm ý gì? Sắp xếp theo thứ tự hợp lý?
Gọi đại diện nhóm trả lời.yêu cầu học sinh viết văn bản tóm tắt sau khi đã sắp xếp.
Học sinh trao đổi văn bản tóm tắt đó cho nhóm nghe.
Gọi 1 vài học sinh trình bày văn bản tóm tắt.
Gọi học sinh nhận xét.
Giáo viên nhận xét, bổ sung và ghi điểm
Gọi học sinh nêu những sự việc tiêu biểu và nhân vật quan trọng trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”.
Hướng dẫn học sinh viết một văn bản tóm tắt khoảng 10 dòng.
Nêu yêu cầu bài 3.
H. Tại sao VB Tôi đi học của Thanh Tịnh và Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng lại rất khó tóm tắt? Thử tóm tắt VB ấy?
- Muốn tóm tắt 2VB này thì phải viết lại truyện. Đây là công việc rất khó, cần phải có thời gian và vốn sống mới thực hiện được.
GV tổ chức cho học sinh thực hiện phần đọc thêm trang 62,63
 Bài 1
- Bản liệt kê tương đối đầy đủ nhân vật chính và các sự việc nhưng trình tự còn lộn xộn.
- Sắp xếp lại như sau:
theo thứ tự: b, a, d, c, g, e, i, h, k
- Học sinh viết văn bản tóm tắt theo thứ tự đã sắp xếp lại.
 Bài 2
- Nhân vật chính: Chị Dậu
- Sự việc tiêu biểu:
 Chị Dậu chăm sóc chồng bị ốm và đánh lại cai lệ người nhà lý trưởng để bảo vệ anh Dậu.
Bài 3: 
 Vì đó là những Vb trữ tình, chủ yếu miêu tả những diễn biến trong đời sống nội tâm của nhân vật, ít các sự việc được kể lại.
4. Củng cố: Gv khái quát bài học, nhấn mạnh yêu cầu của tóm tắt văn bản
5. Hướng dẫn về nhà:
 - Tìm đọc phần tóm tắt một số tác phẩm tự sự đã học.
 - Chuẩn bị bài tiếp theo “Cô bé bán diêm”
Rút kinh nghiệm