Giáo án Ngữ văn 7 - Bài 6, Tiết 24: Tập làm văn Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn văn biểu cảm
I. Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
. Nắm vững các bước làm bài văn biểu cảm ,đặc điểm của đề văn biểu cảm, những định hướng đề bài gợi ra . Những y/cầu cần đạt của bài văn biểu cảm.
2. Kĩ năng
Rèn luyện khả năng tìm hiểu đề, lập dàn bài, viết bài văn biểu cảm. Bồi dưỡng các kĩ năng sử dụng ngôn ngữ biểu cảm .
3.Tình cảm
H/s có t/cảm yêu thích, say mê với văn biểu cảm.
II. Chuẩn bị
- Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị bài ở nhà
- Giáo viên: Bảng phụ
Ngày soạn: 12/ 9/ 2010 Lớp 7 a. Tiết......Ngày giảng ..Sĩ số.Vắng. Bài 6 : Tiết 24 : Tập làm văn đề VĂN BIểU CảM Và CáCH LàM BàI VĂN VĂN BIểU CảM I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức . Nắm vững các bước làm bài văn biểu cảm ,đặc điểm của đề văn biểu cảm, những định hướng đề bài gợi ra . Những y/cầu cần đạt của bài văn biểu cảm. 2. Kĩ năng Rèn luyện khả năng tìm hiểu đề, lập dàn bài, viết bài văn biểu cảm. Bồi dưỡng các kĩ năng sử dụng ngôn ngữ biểu cảm . 3.Tình cảm H/s có t/cảm yêu thích, say mê với văn biểu cảm. II. Chuẩn bị Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị bài ở nhà Giáo viên: Bảng phụ III. Tiến trình bài dạy ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ: ? Đặc điểm của bài văn biểu cảm? 3. Bài mới: Giới thiệu bài HĐGV HĐHS KTCĐ HĐ1 Đặc điểm đề văn biểu cảm -Nêu nội dung bài tập ?Chỉ ra đtbc,t/c biểu đạt trong bài? -Nnhận xét, đưa ra nội dung cần đạt -Chú ý -Làm bài tập -Trình bày kết quả -Bổ sung ý kiến -Chú ý, ghi vở I. Đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm 1. Đề văn biểu cảm *Bài tập(sgk.87-88) *Nhận xét a. Cảm nghĩ về dòng sông q/h -ĐTBC: Dòng sông quê hương -T/cảm: Yêu mến, nhớ nhung b. Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu -ĐTBC: Đêm trung thu -T/cảm: Thích thú, mong đợi c. Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ -ĐTBC: Nụ cười của mẹ -T/cảm: Kính yêu . d. Vui buồn tuổi thơ -ĐTBC: Những k/n tuổi thơ -T/cảm: Vui hoặc buồn e. Loài cây em yêu -ĐTBC: 1 loài cây yêu thích -T/cảm: Thích thú HĐ2 H/d tìm hiểu các bước làm bài văn biểu cảm -Nêu nội dung, y/cầu của đề bài ? Nêu nội dung y/c đề bài? -Đưa ra kêt luận ? Hãy lập dàn bài cho đề văn trên? -Nhận xét, đưa ra nội dung cần đạt ? Nêu y/cầu của thao tác viết bài, ý nghĩa của thao tác đọc soát bài? -Đưa ra nội dung cần nhớ -Chú ý nghe -Tìm hiểu đề bài -Trình bày -Chú ý -Lập dàn bài -Trình bày kết quả -Chú ý, ghi vở -Trả lời, bổ sung ý kiến -Đọc ghi nhớ 2.Các bước làm bài văn biểu cảm *Đề bài: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ a. Tìm hiểu đề, tìm ý -ĐTBC: Nụ cười của mẹ -T/cảm: Kính yêu mẹ Sấc thái nụ cười của mẹ: +Khi mẹ vui +Khi mẹ khích lệ em +Khi em làm mẹ không hài lòng b. Lập dàn bài + Mở bài: Giới thiệu nụ cười của mẹ, cảm xúc của em trước nụ cười của mẹ +Thân bài: Cảm xúc của em trước nụ cười của mẹ: -Khi mẹ vui-> em thấy sung sương, hạnh phúc -Khi mẹ khích lệ em-> Em thấy tự hào, phấn chấn -Nụ cười vị tha của mẹ làm em ân hận, hối lỗi. c. Viết bài d. Đọc soát bài *Ghi nhớ(sgk.88) HĐ3 H/dẫn làm bài tập -Nêu nội dung bài văn, hướng dẫn làm bài. -Chữa bài -Chú ý, làm bài tập -Trình bày kết qủa -Chú ý. II. Luyện tập a. Bài văn biểu đạt tình cảm yêu mến vùng đất An Giang c. Phương thức biểu cảm trực tiếp. 3. Củng cố Hệ thống hoá nội dung bài, hướng dẫn làm ý b bài tập ở nhà 4. Dặn dò Chuẩn bị bài cho tiết 25
File đính kèm:
- Tiet24.doc