Giáo án môn Sinh học Lớp 8 - Tiết 1 đến 46

BÀI 2 :CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI

I.Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức:

- Hs kể tên được các cơ quan trong cơ thể người , xác định được vị trí của các hệ cơ quan trong cơ thể mình

- Giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hoà hoạt động các cơ quan.

2.Kĩ năng:

 - Kĩ năng quan sát nhận xét kiến thức.

- Rèn kĩ năng tư duy tổng hợp lôgic.

- Kĩ năng hoạt động nhóm.

3.Thái độ:

- Có ý thức bảo vệ ,giữ gìn cơ thể tránh các tác động mạnh vào một số hệ cơ quan quan trọng.

II. Chẩn bị của GV và HS

- GV: Tranh hệ cơ quan của thú ,hệ cơ quan của người.sơ đồ phóng to H2-3(sgk T9)

- HS: Sách vở học bài

III,Phương pháp:

- Nêu và giải quyết vấn đề

- Đàm thoại phát hiện

- Hoạt động nhóm

IV,Tiến trình giờ dạy

1.Ôn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ:

 ?/Cho biết nhiệm vụ của bộ môn cơ thể người và vệ sinh?

 ?/ Nêu những phương pháp cơ bản học tập bộ môn cơ thể người và vệ sinh.

Trả lời : Nội dung ghi nhớ sgk

3,Giảng bài mới:

* Mở bài: Cơ thể người gồm mấy phần? có những hệ cơ quan nào? Chúng ở vị trí nào trên cơ thể?Chúng có vai trò gì đối với cơ thể ?

Hoạt động 1: CẤU TẠO CƠ THỂ

Mục tiêu: Chỉ rõ các phần của cơ thể. Trình bày sơ lược thành phần, chức năng các hệ cơ quan

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

 

? Hãy kể tên các hệ cơ quan ở ĐV thuộc lớp thú đã học ở lớp 7 ?

?/Y/c hs trả lời mục sgk T8

GV tổng kết ý kiến các nhóm thôn báo ĐA đúng

 

 

 

 

?/Cơ thể người có những hệ cơ quan nào ?t hành phần ,chức năng của từng hệ cơ quan?

- Gv tìm hiểu số nhomcs kết quả đúng so với ĐA Hs trao đổi trả lời câu hỏi

- Kể tên 7 hệ cơ quan.

- Hs quan sát tranh hình sgk và trên bảng Trao đổi nhóm hoàn hành bài tập mục

- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung:

Kết luận:

1. Cấu tạo cơ thể:

 + Da bao bọc toàn bộ cơ thể

 + Cấu tạo gồm 3 phần: Đầu, thân,tay chân

 + Cơ hoành ngăn cách khoang ngực và khoang bụng

- HS n/c sgk ,tranh hình, trao đổi nhóm hoàn thành bảng 2 T9

- Đại diện nhóm lên ghi nội dung vào bảng nhóm khác bổ sung.

Hệ cơ quan Các cơ quan trong từng hệ cơ quan Chức năng từng hệ cơ quan

Vận động Cơ, xương Vậnđộng và di chuyển

Tiêu hoá Miệng, ống tiêu hoá, tuyến tiêu hoá. Tiếp nhận và biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể

Tuần hoàn Tim, hệ mạch Vận chuyển trao đổi chấtdinh dưỡng tới các tế bào ,mang chất thải CO2từ tế bào tới cơ quan bài tiết.

Hô hấp Đường dẫn khí , phổi Thực hiện trao đổi khí O2,CO2giữa cơ thể với môi trường.

Bài tiết Thận,ống dẫn nước tiểu,bóng đái Lọc từ máu các chất để thai ra ngoài

Thần kinh Não, tuỷ, dây thần kinh, hạch thần kinh Điều hoà, điều khiển hoạt động của cơ thể.

 

?/ Ngoài các cơ quan trên cơ thể còn có hệ cơ quan nào? Hệ sinh sản

Kết luận: Nội dung bảng 2

Hoạt động 2: SỰ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CƠ QUAN

Mục tiêu: Chỉ ra được vai trò điều hoà hoạt động các hệ cơ quan của hệ thần kinh và nội tiết.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

 

?/ Sự phối hợp hoạt động của các cơquan trong cơ thể hiện ntn?

- Gv y/c hs lấy ví dụ về 1 hoạt động, phân tích.

 

 

?/GV y/c giải thích sơ đồ h 2-3 sgk tr9

GV giảng giải:

+ Điều hoà hoạt động đều là phản xạ.

+ Kích thích từ môi trường ngoài và trong cơ thể tác động đến cơ quan cảm thụ trung ưong thần kinh( phân tích phát lệnh vận động) cơ quan cảm ứng trả lời kích thích.

+ Kích thích từ môi trường cơ quan thụ cảm tuyến nội tiết tiết hoocmôn cơ quan để tăng cường hay giảm hoạt động. Hs n/c sgk, trao đổi nhóm trả lời câu hỏi

- Phân tích hoạt động chạy

 Tim đập mạnh , mũi thở mạnh ,cơ xương cung hoạt động chân chạy.mồ hôi vã ra (bài tiết) .chạy xong thấy đói do hệ tiêu hoá hoạt động mạnh để cung cấp dinh dưỡng cho cơ hoạt động. kết luận 1

- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung

- Hs vận dụng giải thích một số hiện tượng như :Thấy mưa chạy nhanh về nhà hay khi đi thi hay hồi hộp. KL2

 

 

 

 

Kết luận:

- Các hệ cơ quan trong cơ thể có sự phối hợp hoạt động

- Sự phối hợp hoạt động của các cơ quantạo nên thể thống nhất dưới sự điều khiển của hệ thần kinh và thể dịch.

 

 

doc119 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 396 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án môn Sinh học Lớp 8 - Tiết 1 đến 46, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 2. Kĩ năng quan saựt, phaõn tớch, toồng hụùp, hoaùt ủoọng nhoựm.
 3. Thaựi ủoọ: giaựo duùc yự thửực baỷo veọ ủửụứng hoõ haỏp
II. Phương phaựp dạy học: trực quan, thảo luận nhúm, vấn đỏp
III. Chuaồn bũ cuỷa Gv vaứ HS:
Giỏao vieõn:
 + Tranh phúng to hỡnh 21.1; 21.2 SGK tr.68
 + Hụ hấp kế
IV. Tiến trỡnh baứi học:
 1, Oồn ủũnh toồ chửực
 2. Kiểm tra baứi cũ:
 +Caỏc cơ quan hụ hấp cấu tạo phuứự hợp với chức năng như thế nàao?
 + Hụ hấp gốm những giai đoạn naứo? Mối lieõờn quan giữa caỏc giai đoạn đoự
 3. Bàaứi mới:
* Mở baài: Sử dụng ccõu hỏi 2 phần kiểm tra baứi cũ đ vaào baõài bằng caõõu hỏi: Sự thụng khớ vaứ đổi khớ ở phổi dieón ra như thế nào. Bài hụm nay chỳng ta sẽ tỡm hiểu về vấn đề này
Hoạt động 1: Tỡm hiểu cơ chế thụng khớ ở phổi
+ Mục tiờu: trỡnh bày được cơ chế thụng khớ ở phổi thực chất là hớt vào và thở ra. Thấy được sự phối hợp hoạt động giữa cỏc cơ quan.
+ Tiến haứnh:
Hoạt động của gi
Hoạt động của học sinh
+ Gọi học sinh đọc thoõng tin SGK tr 68
+ Treo tranh hỡnh 21.1 lờn bảng, yeõờu cầu học sinh quan saỏt tranh
+ Nờu cõu hỏi:
 - Vỡ sao cỏc xương sườn được nõng lờn thỡ thể tớch lồng ngực lại tăng và ngược lại?
+ Yờu cầu học sinh thảo luận nhúm cỏc cõu hỏi mục ‚
+ Gọi đại diện nhúm trỡnh bày
+ Nhận xột, bổ sung đ chốt lại kiến thức
 - Cỏc cơ xương ở lồng ngực cú sự phối hợp hoạt động với nhau như sau:
 . Cơ lieờn sườn ngoài co đ xương ức và xương sườn chuyển động lờn trờn và ra 2 bờn 
đ lồng ngực mở rộng ra 2 bờn
 . Cơ hoành co đ lồng ngực mở rộng về phớa dưới
 . Cơ liờn sườn ngoài, cơ hoành dón đ lồng ngực thu nhỏ về vị trớ cũ
Trong trường hợp thở gắng sức cũncú sự tham gia của cỏc cơ khỏc.
 - Dung tớch phổi khi hớt vào, thở ra bỡnh thường và gắng sức phụ thuọc vào cỏc yếu tố: tầm vúc, giới tớnh, tỡnh trạng sức khỏe bệnh tật, sự luyện tập.
+ Đọc thụng tin
+ Quan sỏt tranh
+ Trả lời cõu hỏi
+ Thảo luận nhúm 2 cõu hỏi mục ‚, thúng nhất ý kiến trả lời
+ Đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
Kết luận:
Sự thụng khớ ở phổi nhờ cử động hụ hấp: hớt vaào, thở ra.
Trong cử động hụ hấp cú sự phối hợp hoạt động của cỏc cơ liờn sườn, cơ hoành, cơ bụng với xương ức, xương sườn
Dung tớch phổi phụ thuộc vào tầm vúc, giới tớnh, tỡnh trạng sức khỏe, luyện tập.
Hoạt động 2: tỡm hiểu về trao đổi khớ ở phổi vaứ tế baứo
+ Mục tieõờu: trinh baứy được cơ chế trao đổi khớ ở phổi vaứ ở tế baứo
+ Tiến haứnh:
Hoạt động của giỏao viờeõn
Hoạt động của học sinh
+ Yờu cầu học sinh đọc thông tin
+ Yờu cầu học sinh quan sỏt hỡnh 21.4 đthảo luận nhúm cỏc cõu hỏi mục ‚
+ Gọi đại diện nhoựm trỡnh bày
+ Tổng kết ý kieỏn caực nhoựm, chốt lại kiến thức
+ Đọc thoõngtin
+ Quan sỏt tranh, thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến đ trả lời cõu hỏi
+ Đại diện nhoựm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung
+ Rỳt ra kết luận
Kết luận: 
+ Sự trao đổi khớ ở phổi: O2 khuếch tỏan từ phế nang vaõào maựu, CO2 khuếch tỏan từ maõu vaào phế nang
+ Sự trao đổi khớ ở tế baõào: O2 khuếch taỏn từ mỏau vaõo tế baào, CO2 khuếch tỏan từ tế baứo maựu 
V. Kiểm tra, đỏnh giaỏ: Cho học sinh laứmõ baài tập trắc nghiệm:
Khoanh troứn vaứo phần chữ ở đầu caực caõu trả lời ủuựng 
1,Sự thoõng khớ ở phổi do:	
 a. Lồng ngực nõng lờn, hạ xuống
 b. Cử động hụ hấp hớt vào, thở ra
 c. Thay đổi thể tớch lồng ngực
 d. Cả a,b,c
 2. Thực chất sự trao đổi khớ ở phổi và tế bào là: 
 a. Sự tiờu dựng O2 ở tế bào cơ thể
 b. Sự thay đổi nồng độ cỏc chất khớ
 c. Chờnh lệch nồng độ cỏc chất khớ dẫn đến khuếch tỏn
 d. Cả a,b,c
VI. Dặn dũ:
 + Trả lời cỏc cõu hỏi SGK
 + Đọc mục “Em cú biết?”
 + Xem trước bài 22
 TUAÀN:12	Ngaứy soaùn: 
Tieỏt 23	Ngaứy daùy: 
Baứi 22: VEÄ SINH HOÂ HAÁP
I. Muùc tieõu baứi hoùc:
 1. Kieỏn thửực: 
 + Trỡnh baứy ủửụùc taực haùi cuỷa caực taực nhaõn gaõy oõ nhieóm khoõng khớ ủoỏi vụựi hoaùt ủoọng hoõ haỏp
 + Giaỷi thớch ủửụùc cụ sụỷ khoa hoùc cuỷa vieọc luyeọn taọp theồ duùc theồ thao ủuựng caựch
 + ẹeà ra bieọn phaựp luyeọn taọp ủeồ coự moọt heọ hoõ haỏp khoeỷ maùnh vaứ tớch cửùc haứnh ủoọng ngaờn ngửứa caực taực nhaõn gaõy oõ nhieóm khoõng khớ.
 2. Kú naờng: vaọn duùng kieỏn thửực vaứo thửùc teỏ, hoaùt ủoọng nhoựm
 3. Thaựi ủoọ: giaựo duùc yự thửực baỷo veọ cụ quan hoõ haỏp, baỷo veọ moõi trửụứng
II. Phửụng phaựp daùy hoùc: thaỷo luaọnh nhoựm, vaỏn ủaựp
III. Phửụng tieọn daùy hoùc:
 + Hỡnh aỷnh veà oõ nhieóm khoõng khớ vaứ taực haùi
 + Tử lieọu veà thaứnh tớch reứn luyeọn cụ theồ ủaởc bieọt ủoỏi vụựi heọ hoõ haỏp
IV. Tieỏn trỡnh baứi hoùc:
1, Oồn ủũnh toồ chửực 
2. Kieồm tra:
 + Trỡnh baứy quaự trỡnh trao ủoồi khớ ụỷ phoồi vaứ ụỷ teỏ baứo?
 + Dung tớch soỏng laứ gỡ? Laứm theỏ naứo ủeồ taờng dung tớch soỏng?
 3. Baứi mụựi:
* Mụỷ baứi: treo tranh, hỡnh aỷnh veà oõ nhieóm khoõng khớ vaứ taực haùi
 đ Vaọy nguyeõn nhaõn gaõy ra oõ nhieóm khoõng khớ laứ gỡ? Noự gaõy ra taực haùi gỡ cho heọ hoõ haỏp?
Hoaùt ủoọng 1: Baỷo veọ heọ hoõ haỏp khoỷi caực taực nhaõn coự haùi
+ Muùc tieõu: học sinh chổ ra ủửụùc caực taực nhaõn gaõy haùi cho heọ hoõ haỏp đ Neõu caực bieọn phaựp phoứng traựnh
+ Tieỏn haứnh:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
+ Yeõu caàu học sinh nghieõn cửựu thoõng tin baỷng 22
+ Keỷ baỷng 22 leõn baỷng (boỷ troỏng coọt 2 vaứ 3) 
+ Yeõu caàu học sinh thaỷo luaọn đ cửỷ ủaùi dieọn leõn ủieàn caực oõ naứy
+ Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa chửừa
+ Yeõu caàu học sinh thaỷo luaọn caực caõu hoỷi muùc ‚
+ Goùi ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy
+ Giaựo vieõn nhaọn xeựt, choỏt laùi kieỏn thửực
+ Nghieõn cửựu thoõng tin
+ Thaỷo luaọn nhoựm đ cửỷ ủaùi dieọn leõn ủieàn vaứo baỷng
+ Caực nhoựm nhaọn xeựt, boồ sung
+ Thaỷo luaọn nhoựm đ thoỏng nhaỏt yự kieỏn traỷ lụứi
+ ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy
+ Caực nhoựm nhaọn xeựt, boồ sung
Keỏt luaọn: 
* Taực nhaõn gaõy haùi cho ủửụứng hoõ haỏp: buùi, khớ ủoọc, vi sinh vaọt đ gaõy caực beọnh: lao phoồi, vieõm phoồi, ngoọ ủoọc, ung thử phoồi
* Bieọn phaựp baỷo veọ heọ hoõ haỏp traựnh caực taực nhaõn gaõy haùi:
 + Xaõy dửùng moõi trửụứng trong saùch
 + Khoõng huựt thuoỏc laự
 + ẹeo khaồu trang khi lao ủoọng ụỷ nụi coự nhieàu buùi
 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRèNH SINH HỌC LỚP 8-NĂM HỌC: 2009 -2010
HỌC Kè I
TUẦN
TIẾT
TấN BÀI 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
 Bài mở đầu
Cấu tạo cơ thể người
Tế bào
Mụ
TH: Quan sỏt tế bào
Phản xạ
Bộ xương
Cấu tạo và tớnh chất của xương
Cấu tạo và tớnh chất của cơ
Hoạt động của cơ
Tiến hoỏ hệ vận động ,vệ sinh hệ vận động
TH:Tập sơ cứu và băng bú người góy xương
Mỏu và mụi trường trong cơ thể
Bạch cầu –Miễn dịch
Đụng mỏu và nguyờn tắc truyền mỏu
Tuần hoàn mỏu và lưu thụng bạch huyết
Tim và mạch mỏu
KT 1Tiết
Vận chuyển mỏu qua hệ mạch ,vệ sinh hệ tuần hoàn
TH:Sơ cứu cầm mỏu
Hụ hấp và cỏc cơ quan hụ hấp
Hoạt động hụ hấp
Vệ sinh hụ hấp
TH: hụ hấp nhõn tạo
Tiờu hoỏ và cỏc cơ quan tiờu hoỏ
Tiờu hoỏ ở khoang miệng
Thực hành Tỡm hiểu hoạt động của Enzỉmtong nước bột
Tiờu hoỏ ở dạ dày
Tiờu hoỏ ở ruột non
Hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phõn
Vệ sinhTiờu hoỏ 
Trao đổi chất
Chuyển hoỏ
Thõn nhiệt
ễn tập học kỡ I
Vita min và muối khoỏng
Thi học kỡ I
Thi học kỡ I 
 HỌC Kè II
Tiờu chuẩn ăn uống và cỏc nguyờn tắc lập khẩu phần
TH:Phõn tớch 1 khẩu phầncho trước 
 Hệ Bài tiết Bài tiết nước tiểu
Vệ sinh Hệ Bài tiết nước tiểu
Cấu tạo và chức năng của da
Vệ sinh da
Giới thiệu chung hệ thần kinh
TH: tỡm hiểu chức năng tuỷ sống
Dõy thần kinh tuỷ 
Trụ nóo ,tiểu nóo nóo trung gian
Đại nóo
hệ thần kinhsinh dưỡng
Cơ quan phõn tớch thị giỏc
Vệ sinh mắt
Cơ quan phõn tớch thớnh giỏc
Phản xạ khụng điều kiện và Phản xạ cú điều kiện 
KT 1Tiết
Hoạt động thần kinh cấp cao ở người
Vệ sinh Hệ thần kinh 
Giới thiệu chung hệ nội tiết
Tuyến yờn ,Tuyến giỏp
Tuyến tuỵ và Tuyến trờn thận
Tuyến sinh dục
Sự điều hoà và phối hợp hoạt động của cỏc tuyến nội tiết
Cơ quan sinh dục nam
Cơ quan sinh dục nữ
Thụ tinh ,thụ thai và phỏt triển thai
Cơ sở khoa học của cỏc biện phỏp trỏnh thai
Cỏc bệnh lõy truyền qua đường sinh dục
Bài tập
ễn tập
Thi học kỡ I
Thi học kỡ I 
Keỏt luaọn: 
* Taực nhaõn gaõy haùi cho ủửụứng hoõ haỏp: buùi, khớ ủoọc, vi sinh vaọt đ gaõy caực beọnh: lao phoồi, vieõm phoồi, ngoọ ủoọc, ung thử phoồi
* Bieọn phaựp baỷo veọ heọ hoõ haỏp traựnh caực taực nhaõn gaõy haùi:
 + Xaõy dửùng moõi trửụứng trong saùch
 + Khoõng huựt thuoỏc laự + ẹeo khaồu trang khi lao ủoọng ụỷ nụi coự nhieàu buùi Hoaùt ủoọng 2: xaõy dửùng caực bieọn phaựp luyeọn taọp ủeồ coự moọt heọ hoõ haỏp khoeỷ maùnh
+ Muùc tieõu: học sinh thaỏy ủửụùc lụùi ớch cuỷa vieọc taọp luyeọn hớt thụỷ saõu tửứ nhoỷ
+ Tieỏn haứnh:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
+ Yeõu caàu học sinh ủoùc thoõng tin
+ Yeõu caàu học sinh thaỷo luaọn nhoựm 3 caõu hoỷi muùc ‚
+ Goùi ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy
+ Giaựo vieõn nhaọn xeựt, boồ sung đ choỏt laùi kieỏn thửực
+ ẹoùc thoõng tin
+ Thaỷo luaọn nhoựm, thoỏng nhaỏt yự kieỏn traỷ lụứi:
 - Taọp ủuựng caựch, ủeàu ủaởn tửứ nhoỷ đ taờng theồ tớch loàng ngửùc đ taờng dung tớch phoồi
 - Hớt thụỷ saõu ủaồy ủửụùc nhieàu khớ caởn ra ngoaứi
+ ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy đ caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung
Keỏt luaọn: 
 + Caàn luyeọn taọp theồ duùc theồ thao, phoỏi hụùp vụựi taọp thụỷ saõu vaứ nhũp thụỷ thửụứng xuyeõn tửứ beự seừ coự heọ hoõ haỏp khoeỷ maùnh
 + Luyeọn taọp theồ thao phaỷi thửụứng xuyeõn, vửứa sửực, reứn luyeọn tửứ tửứ
* Keỏt luaọn chung: học sinh ủoùc phaàn ủoựng khung SGK
4. Kieồm tra, ủaựnh giaự: cho học sinh traỷ lụứi caõu hoỷi 2,3 SGK tr. 73
5.HDVNứ:
 + Hoùc baứi
 + ẹoùc muùc “ Em coự bieỏt
 + Xem trửụực baứi thửùc haứnh.
	 Ngày soạn: / /
Tiết 24	Ngày dạy / /
Baứi 23: THệẽC HAỉNH: HOÂ HAÁP NHAÂN TAẽO
I. Muùc tieõu baứi hoùc:
 1. Kieỏn t

File đính kèm:

  • docsinh 8.doc
Giáo án liên quan