Giáo án môn Lịch sử lớp 9 - Trường THCS Tôn Thất Thuyết - Tiết 14 - Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật

Chương V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
Ngày soạn: ..../...../2011
Ngày dạy : ..../..../2011
Tiết 14- Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT
I. Mục tiêu bài học:	
1. Kiến thức: Hs biết được:
- Biết được những thành tựu chủ yếu về cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật.
- Biết đánh giá ý nghĩa những thành tựu, những tác động tích cực và hậu quả của tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho HS phương pháp tư duy, tổng hợp, phân tích so sánh liên hệ những kiến thức đã học đối với thực tế.
3. Thái độ:
- Xác định rõ ý chí vươn lên cố gắng phấn đấu tiếp thu những thành tựu mới.
- HS nhận thức được: Cần cố gắng chăm chỉ học tập, có ý chí và hoài bão vươn lên vì xã hội đang đòi hỏi nguồn nhân lực lao động có chất lượng cao để nắm tri thức mới về khoa học.
II. Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề. Thảo luận.
III. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: 
 + Tranh ảnh cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật.
 + Phiếu học tập, bảng phụ. 
2. Học sinh: Soạn bài tgheo hướng dẫn của giáo viên.
IV. Tiến trình lên lớp:
 1. Ổn định tổ chức: (1’) 
 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) 
?Trình bày về hội nghị Ianta? Hệ quả của hội nghị?
? Nêu xu thế phát triển của thế giới ngày nay? 
3. Bài mới: 
* Đặt vấn đề: Giáo viên dẫn dắt theo sgk.
* Hoạt động 1:(16 ‘) I. Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học.
- Mục tiêu: Biết được những thành tựu chủ yếu về khoa học kĩ thuật.
- Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
Gv: Chốt kiến thức và học sinh thao luận câu hỏi:
? Vì sao Mĩ là nước khởi đầu cuộc CM KH-KT lần thứ II ? 
Gv: Nêu những thành tựu chủ yếu về khoa học cơ bản của cách mạng khoa học kỹ thuật lần II?
Hs: Trả lời theo sgk.
Gv: Nhận xét và hoàn thiện.
? Tóm tắt những thành tựu KH-KT chủ yếu của Mĩ sau CTTG II về các lĩnh vực: Sáng chế, CM, KH vũ trụ, q.sự?
? Tác dụng của những thành tựu trên ?
( Tích cực và tiêu cực)
1. Khoa học cơ bản.
- Nhiều phát minh lớn: Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học:
- Ứng dụng vào sản xuất phục vụ cuộc sống.
- Tháng 3 / 1997 tạo con cừu bằng phương pháp vô tính.
- Tháng 6 / 2000 Mỹ công bố “bản đồ gien người”
* Mĩ là nơi khởi đầu cuộc CM KH-KT lần 2.
* Mĩ là nước đi đầu khoa học- kỉ thuật và công nghệ.
* Thành tựu:
- Công cụ sx mới.Nhiều phát minh mới về công cụ sản xuất: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động...
- Năng lượng mới.Tìm ra nguồn năng lượng mới hết sức phong phú: 
+ Năng lượng nguyên tử.
+ Năng lượng mặt trời.
+ Năng lượng gió.
+ Năng lượng thuỷ triều
- Vật liệu mới: 
+ Chất dẻo (pôlime)
+ Những vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dẫn, siêu cứng...
- CM xanh trong NN: với các b.pháp cơ khí hoá, thuỷ lợi hoá, cải tạo giống...
- CM giao thông & thông tin liênlạc: Chế tạo ra máy bay siêu âm, truyền hình qua vệ tinh, tàu trọng tải khổng lồ,...
- KH vũ trụ: Chinh phục vũ trụ.
- Quân sự: sx nhiều loại vũ khí hiện đại.
* Tác dụng:
- Góp phần làm cho nền KT không ngừng tăng trưởng.
- Đời sống vật chất, tinh thần của người dân Mĩ có nhiều thay đổi.
* Hoạt động 2: (15’ )Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật 
- Mục tiêu: Đánh giá được ý nghĩa, tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật.
- Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung chính
Hs: Đọc mục 2 sgk.
Gv: Cho thảo luận nhóm (4’) 
Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật?
Hs: Đại diện các nhóm trình bày.
Gv: Nhận xét và hoàn thiện đáp án trên bảng phụ.
Gv: Sơ kết bài học
1. Ý nghĩa:
- Cho phép thực hiện những bước nhãy vọt về sản xuất và năng xuất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.
- Đưa đến những thay đổi lớn về cơ cấu dan cư lao động trong nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ.
2. Tác động:
Mang lại những hậu quả tiêu cực ( chủ yếu do con người tạo ra):chế tạo vũ khí và phương tiện huỷ diệt, ô nhiễm môi trường, tai nan lao động)
4. Củng cố (5’) 
 - Nêu thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật?
 - Ý nghĩa và hậu quả của cuộc cách mạng? 
5. Hướng dẫn - dặn dò: (2’) 
 + Những thành tựu chủ yếu về khoa học kĩ thuật sau năm 1945.
 + Những tác động tích cực và tiêu cực của cách mạng KHKT.
 * Chuẩn bị bài 13: Ôn tập lịch sử thế giới.
+ Trình bày nội dung chính cuat lịch sử thế giới sau năm 1945 đến nay.
+ Lập niên biểu những sự kiện lớn của lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay.
+ Các xu thế thế giới hiện nay là gì ? 
6. Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................