Giáo án môn Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 15, Tiết 15: Học bài hát do địa phương tự chọn bài Giấc mơ của bé

Tuần 15 Thứ ....... ngày .... tháng .... năm ........
Tiết 15: Học bài hát do địa phương tự chọn
 bàI giấc mơ của bé
 (Nhạc và lời: Xuân Giao)
 I. Mục tiêu:
Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Giấc mơ của bé (Nhạc và lời: Xuân Giao)
Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
Giáo dục cho học sinh biết yêu cuộc sống, yêu mọi người.
 II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ, bảng phụ chép lời, tranh vẽ 
 minh hoạ.
- Học sinh: + Sách Âm nhạc lớp 4, vở ghi, bút, thước kẻ.
 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
Ôn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ.
(5 phút).
Hoạt động 2
Học hát:
Bài Giấc mơ của bé (Nhạc và lời: Xuân Giao) 
(16 phút)
- Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số.
- Gọi 1- 3 lần lượt lên trình bầy bài hát: Cò lả (Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ).
- Gọi học sinh nhận xét bạn hát.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
*Giới thiệu bài:
- Cho học sinh quan sát, miêu tả tranh vẽ.
- Giáo viên nhận xét và dẫn dắt giới thiệu vào nội dung của bài học.
- Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bầy hoặc mở băng).
- Chia bài hát thành 4 câu ngắn (GV đánh dấu câu trên bảng).
- Cho học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu (GV đọc mẫu).
- Cho học sinh luyện thanh (Giọng C dur).
* Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài ( Giáo viên hát hoặc đàn mẫu từng câu 1 đến 2 lần ).
- Chú ý giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, tính chất của bài hát, hát đúng các tiếng luyến 2 âm.
- Cho học sinh nghe lại bài hát một lần (GV trình bầy hoặc gọi 1em tự hát).
- Cho cả lớp tập hát cả bài ca một vài lần.
- Tổ chức cho học sinh luyện tập cho thuộc bài.
- Quản ca tự chọn bài hát.
- Học sinh trình bầy.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh quan sát, miêu tả.
- Học sinh nghe.
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh quan sát, đánh dấu câu vào tập bài hát.
- Học sinh tập đọc lời ca.
- Học sinh luyện thanh.
- Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn.
- Chú ý theo hướng dẫn của giáo viên để hát cho đúng.
- Học sinh nghe bài hát.
- Học sinh tập hát cả bài ca. 
- Học sinh luyện tập nhóm, cá nhân.
Hoạt động 3
Hát kết hợp gõ đệm
(10 phút)
*Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách (GV làm mẫu).
- Gọi 1 - 2 em tập như hướng dẫn.
- Tổ chức cho học sinh luyện tập cho đúng, đều.
*Gọi học sinh nêu cách hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Gọi 1-2 em tập như bạn nêu.
- Tổ chức cho học sinh luyện tập cho đúng, đều.
- Giáo dục tình cảm cho học sinh.
- Học sinh nghe, quan sát, ghi nhớ.
- Học sinh tập theo hướng dẫn.
- Học sinh luyện tập theo lớp, biểu diễn tốp ca.
- Học sinh nêu.
- Học sinh hoạt động cá nhân.
- Học sinh luyện tập theo lớp, biểu diễn tốp ca.
- Học sinh nghe, ghi nhớ.
 * Củng cố - dặn dò: (4 phút).
- Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. 
- Dạo đàn cho cả lớp hát kết hợp thực hiện 1 trong 2 kiểu gõ đệm vừa học 1 lần.
 - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.