Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Bé làm quen với phương tiện giao thông - Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp theo qui luật

PHềNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY
TRƯỜNG MẦM NON MAI DỊCH
-------o0o-------
GIÁO ÁN 
THI GIÁO VIấN GIỎI CẤP TRƯỜNG
 Lứa tuổi: Mẫu giỏo nhỡ B2
 Giỏo viờn: Đinh Thị Thu Hương
Năm học 2011 – 2012
Giáo án: Làm quen với Toán
Chủ đề: Bé làm quen với phương tiện giao thông
Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp theo qui luật
Đối tượng dạy: Lớp MGN B2
Số lượng: 18-20trẻ.
Thời gian: 20-25phút.
Ngày dạy: 14/12/2011
Người thực hiện: Đinh Thị Thu Hương
I.Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết một số qui tắc đơn giản: 1-1; 1-2; 1-1-1; 1-2-1; 1 - 1- 2
- Biết cách sắp xếp các đối tượng theo mẫu. Bước đầu biết sắp xếp đối tượng theo ý thích.
2.Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng sắp xếp đối tượng theo qui tắc cho trước. 
- Trẻ phát hiện và nêu lên các qui tắc sắp xếp của đối tượng.
- Có kỹ năng hoạt động theo nhóm.
3. Thái đô:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị:
- Thiết kế phần mềm sắp xếp các PTGT theo 1 số qui tắc trên máy chiếu.
- 1 số tay lái ô tô có trang trí bằng các hoạ tiết là các đèn tín hiệu giao thông, các phương tiện giao thông và được sắp xếp theo qui tắc xen kẽ.
- Có 3 bảng, trên bảng có gắn 1 số biển báo giao thông, PTGT theo qui tắc cho trước ở nhịp đầu tiên và những nhịp còn lại là chỗ trống.
- Xốp to các màu: xanh, đỏ , vàng.
- Một số bản nhạc, bài hát trong chủ đề “ Em đi qua ngã tư đường phố”, “ Từ một ngã tư đường phố”
- Mỗi trẻ 1 bộ lô tô về tín hiệu giao thông, 1 số PTGT: xe máy, xe đạp, ô tô và 1 bảng 
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. ổn định tổ chức:
- Chào mừng các con đã đến với “ Sân chơi vui nhộn của lớp B2”
+ Giới thiệu 3 đội chơi
+ Giới thiệu nội dung chơi:
-> Phần 1: Chung sức
-> Phần 2: Bạn nào giỏi nhất
-> Phần 3: Đội nào tinh mắt nhất
-> Phần 4: Hợp tác
2. Nội dung:
a. Hoạt động 1: Trò chơi “ Chung sức”: Ôn qui luật 1-1, 1-2, 2-1
- Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, các bạn trong mỗi đội sẽ lần lượt bật chụm chân qua 3 vòng nên sắp xếp hoàn chỉnh một qui luật theo qui tắc cho trước.
- Luật chơi: Thời gian cho mỗi đội là 1 bản nhạc, đội nào hoàn chỉnh qui luật đó đúng và nhanh nhất sẽ dành chiến thắng và sẽ được thưởng 3 bông hoa.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi ( Cho trẻ thời gian để trẻ thảo luận tìm ra qui tắc).
- Nhận xét, kiểm tra kết quả của mỗi đội và thưởng hoa.
b. Hoạt động 2: Trò chơi 2: Bạn nào nhanh nhất
- Cách chơi: Trên màn hình máy tính của cô sẽ xuất hiện qui luật sắp xếp của một số PTGT. Nhiệm vụ của mỗi đội là phải quan sát qui luật trên máy tính và lần lượt trả lời các câu hỏi của cô sau đó xếp tiếp theo qui tắc tiếp theo của qui luật.
 - LC: Trả lời đúng các câu hỏi và xếp được tiếp qui tắc tiếp theo của qui luật đó sẽ được thưởng 1 bông hoa.
* Qui luật: 1 – 1 – 1
- Hỏi trẻ:
+ Có những PTGT gì?
+ Thứ tự sắp xếp các PTGT đó như thế nào?
+ Số lượng của mỗi PTGT như thế nào?
-> Cô chốt lại: Qui luật trên có 3 đối tượng trong một chu kỳ đó là xe đap, xe máy, ô và ô tô. Số lượng ô tô là 1, xe máy là 1 và ô tô là 1. Cứ 1 xe đạp lại đến 1 xe máy rồi đến 1 ô tô lại đến 1 xe đạp 1 xe máy và 1ô tô. Như vậy gọi là qui tắc sắp xếp 1-1-1
-> Cho trẻ xếp theo qui tắc 1 – 1 – 1 bằng đồ dùng của trẻ( Cho trẻ nhắc lại qui tắc)
-> Cô thưởng hoa cho đội chiến thắng.
* Qui luật: 1 – 2 – 1
+ Cô cho trẻ quan sát qui tắc sắp xếp: 1 xe đạp- 2 xe máy-1 xe ô tô trên màn hình máy tính.
+ Cô cho trẻ nhận xét về số đối tượng trong 1 chu kỳ, thứ tự và số lượng của mỗi đối tượng như thế nào?
+ Theo các con qui tắc sắp xếp này là gì?
- Vậy với qui tắc 1-2-1, PTGT được sắp xếp tiếp theo như thế nào?
- Cho cá nhân trẻ lên xếp qui luật tiếp theo
- Cho cả lớp sắp xếp theo qui tắc 1-2-1 bằng đồ dùng của mình.
- Cho trẻ nói lên kết quả và qui tắc.
-> Cô khái quát: Có 3 loại PTGT trong 1 chu kỳ: xe đạp, xe máy, ô tô được sắp xếp theo qui tắc: Cứ 1 xe đạp lại đến 2 xe máy rồi đến 1 ô tô-> lại 1 xe đạp- 2 xe máy- 1 ô tô.Hay còn gọi là qui tắc 1-2-1( Cho trẻ nhắc lại qui tắc)
* Cho trẻ sáng tạo ra các qui tắc khác và nêu tương tác.
c. Hoạt động 3: Trò chơi 3: Đội nào tinh mắt nhất:
- Cách chơi: Trên màn hình sẽ xuất hiện 1 số PTGT được sắp xếp theo 1 số qui tắc. Nhiệm vụ của mỗi đội là quan sát thật kỹ và kiểm tra xem qui tắc đó có sai không? Sai ở đâu và sửa sai như thế nào?
- Luật chơi: Đội nào có nhiều kết quả đúng sẽ được thưởng 3 bông hoa
-> Cô khái quát và động viên trẻ.
d. Hoạt động 4: Trò chơi 4: Hợp tác
- Cách chơi: Mỗi đội có những miếng xốp với các màu xanh - đỏ- vàng. Nhiệm vụ của mỗi đội sẽ phải sắp xếp các miếng xốp màu tạo thành con đường cho các PTGT chạy qua, theo 1 qui tắc sắp xếp mà các thành viên trong đội cùng thoả thuận, thống nhất, thời gian cho mỗi đội là 1 bản nhạc.
- Luật chơi: Kết thúc bản nhạc đội nào xây được con đường nhanh nhất và nói được qui tắc sắp xếp các khối xốp đội đó sẽ được thưởng 3 bông hoa.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi và thưởng hoa cho đội chiến thắng
-> Kiểm tra kết quả của các đội sau các phần thi.
3. Kết thúc: 
- Nhận xét tuyên dương trẻ, hát bài hát “ Pí pò Pí po”
Trẻ chú ý nghe cô giới thiệu
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ kiểm tra KQ cùng cô.
- Trẻ hát