Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Thu Hiền

 KẾ HOẠCH TUẦN 1
 Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ
 Thời gian thực hiện: Từ ngày 20- 24/2/ 2022
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
- Cô đón trẻ, đo thân nhiệt, HD trẻ rửa tay, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ .
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề “Phương tiện giao thông đường bộ” hướng dẫn trẻ về góc 
chơi mới.
*Thể dục sáng:
1.Khơi động:Trẻ xoay các khớp theo nhạc “Mời lên tàu lửa’’
2.Trộng động :Tập theo nhạc bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” 
- Hô hấp: Thổi bóng (2l x 8N)
- Tay: Giơ hai tay lên cao, sang hai bên (2l x 8N)
- Chân: Đứng co một chân (2l x 8N)
- Bụng : Giơ hat tay ra trước và nghiêng người sang hai bên (2l x 8N)
- Bật: Bật tiến về phía trước (2l x 8N)
3.Hồi tĩnh: Tập theo nhạc bài hát “Đường em đi”
- Nhảy “Việt nam ơi”
 KPKH Thể dục: Tạo hình Âm nhạc: Thơ:
Tìm hiểu 1 số Trườn về phía Vẽ tô màu xe DH: Em tập lái Xe chữa cháy
phương tiện trước – Bật xa. máy ô tô.
giao thông NDKH NH: 
đường bộ. “Bác đưa thư 
 vui tính” 
 TC: Thi xem ai 
 nhamh
Chơi, hoạt Chơi ngoài trời: Chơi, hoạt động Chơi ngoài Chơi, hoạt 
động góc: - HĐCĐ: Giải góc: trời động góc:
+ Góc chính: - câu đố về PT giao + GC: Lắp ghép HĐCĐ: giải + GC: Tô màu 
Xây dựng bến thông xe một số câu đố các ptgt 
xe - TCVĐ: Bơm xa + GKH: Hát múa về chủ đề. +GKH: Xây 
+ Góc kết hợp:- đạp,Ném bóng. về chủ đề TCVĐ: bến xe + 
Tô màu ptgt - Chơi tự do - Xem tranh sách Chuyền bóng Của hàng xe 
 - Bán các ptgt về PTGT Chơi tự do. +Đong xăng 
 dầu Chơi ngoài Chơi, hoạt động Chơi ngoài trời Chơi, hoạt Chơi ngoài 
trời: góc: - HĐCĐ: Thực động góc: trời
- HĐCĐ: : Làm + GC: Tô màu hành đội mũ bảo - Góc chính: HĐCĐ:Dùng 
quen bài hát các PTGT hiểm Xây bến xe hột hạt xếp các 
“Em tập lái ô + GKH: Xây TCVĐ:Bơm xe.ô - Góc kết xếp bánh xe,vô 
tô” dựng bến xe tô vào bến. hợp:+Bán hàng lăng
- TCVĐ: Tập lái - Cửa hàng xe Chơi tự do. + Xếp nguyên TCVĐ: Đoàn 
ô tô,Cướp cờ liệu có sẵn tàu hỏa,Bơm xe 
Chơi tự do thành các ptgt đạp.
Hướng dẫn t/c Đọc chuyện cho Dùng các hình Steam:Dùng Bé biết PTGT 
mới trẻ nghe để xếp các hộp sữa làm đường bộ và 
“Đoàn tàu hoả’’ “Chiếc xe ủi ” phương tiện giao các PTGT tìm hiểu về 
 thông PTGT đường 
 thủy .
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CA SÁNG.
 Thứ 2 ngày 20 tháng 2 năm 2022
 * Trò chuyện: 
 - Cho truyện cùng trẻ về 2 ngày nghỉ được đi những đâu?
 + Đi bằng phương tiện gì?
 - Cho trẻ xem tranh về các loại ptgt đường bộ. 
 - Cho trẻ tên các loại ptgt đường bộ mà trẻ biết 
 - Sáng hôm nay bố mẹ đưa các đi học bàng phương tiện gì?
 - Khi ngồi trên các phương tiện giao thông các con cần làm gì?
 HOẠT ĐỘNG HỌC
 Tìm hiểu 1 số phương tiện giao thông đường bộ.
 I.Kết quả mong đợi.
 1. Kiến thức: Trẻ nhận biết và gọi tên một số PTGT đường bộ, biết được đặc 
 điểm của xe đạp, xe ôtô con .và biết được nơi hoạt động của các phương tiện 
 giao thông đó.
 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát và phát triển ngôn ngữ mạch lạch cho trẻ.
 3. Thái độ: Giáo dục trẻ có ý thức và an toàn khi tham gia giao thông.
 II. Chuẩn bị.
 - Các phương tiện giao thông( Ô tô , xe đạp, xe máy ) thật . Tranh lô tô các ptgt
 III. Tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Tạo cảm xúc Cô và trẻ cùng trò chuyện - Trẻ ngồi gần cô
- Sáng nay ai đưa con đi học? - Mẹ
- Mẹ đưa con đi học bằng phương tiện gì? - Xe đạp
- Ngoài xe đạp các con còn biết những xe gì nữa? - Xe máy, ôtô...
- Khi ngồi trên các ptgt các con phải ngồi như thế - Ngồi yên, ôm chặt 
nào?
2.Nội dung : - Trẻ về ngồi hình chữ U
*Quan sát xe đạp
+ Cho trẻ quan sát xe đạp
- Đây là xe gì? - Xe đạp
- Bạn nào có nhận xét gì về xe đạp? Xe đạp có máy - Có 2 bánh
bánh?
- Xe đạp có những bộ phận nào? - Yên xe , khung xe, 
- Tiếng kêu của xe đạp thế nào? - Kính coong
- Xe đạp chạy được là nhờ có gì? - Có người đạp
- Xe đạp dùng để làm gì? - Chở người, chở hàng
- Là phương tiện giao thông đường gì? - Đường bộ
- Ngoài xe đạp giao thông đường bộ còn có xe gì - Xe máy, ô tô.
nữa?
*Quan sát xe ô tô
- Đây là xe gì? - ô tô con
- Bạn nào có nhận xét gì về ô tô? ô tô có máy bánh? màu đỏ 4 bánh...
- Tiếng kêu của ô tô thế nào? - Bim bim 
- ô tô chạy được là nhờ có gì? - Nhiên liệu 
- ô tô dùng để làm gì? - Chở người, chở hàng
- Là phương tiện giao thông đường gì? - Đường bộ
- Ngoài ô tô con còn có loại ô tô nào nũa - ô tô tải , ô tô khách 
- Cô trình chiếu cho trẻ xem 
*Quan sát xe máy : tương tự - Giống nhau: Là ptgt đường 
* so sánh giữa ôtô và xe đạp bộ . Chở người, chở hàng
 - Khác nhau: Xe đạp đi được là 
 nhờ Có người đạp
 Còn xe ô tô chạy được là nhờ 
 có động cơ và nhiên liệu * so sánh giữa xe máy và xe đạp 
*Trò chơi:
+ TC: Dán ptgt
Cô yêu cầu các ptgt, đội nào dán được nhiều ptgt thì - Trẻ về 3 nhóm chơi trò chơi 
thắng cuộc.
Cô nhận xét sau mỗi lần chơi
3.Kết thúc:Cho trẻ hát “em tập lái ôtô” - Trẻ hát“em tập lái ôtô”
 CHƠI, HOẠT ĐỘNG GÓC
 + GC: - Xây khuôn viên bên xe
 + GKH: Tô màu
 - Bán các loại PTGT
I.Kết quả mong đợi.
1.Kiến thức: Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu để xây dựng bến xe, biết tô màu 
các phương tiện giao thông, biết bán các loại xe .
2. Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng khéo léo để xây dựng bến xe và đong đo nước, phát 
triển trí nhớ cho trẻ
3.Thái độ: Trẻ chơi nhẹ nhàng, nhường nhịn nhau, không tranh dành đồ chơi 
II.Chuẩn bị
- Đồ chơi các góc.
III.Tiến hành
- Cô cho trẻ chơi: Gieo hạt
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề:
+ Chúng ta đang học về chủ đề gì? “PTGT đường bộ”
+ Ở nhà các con có các loại xe gì?(xe đạp, xe máy..)
+ Các loại ô tô thường đậu ở đâu?( Bến xe)
+ Các con có muốn tạo nên 1 bến xe cho các loại ô tô không? (Có)
- Để tạo và xây dựng được bến xe cần có gì? (Nguyên vật liệu)
- Đó là những nguyên vật liệu gì? (Gạch, xi măng, cát, sỏi....)
- Khi xây thì xây như thế nào? (Trẻ nói lên cách xây...)
- Giáo dục trẻ phải biết chấp hành đúng luật lệ khi tham gia giao thông
- Cô giới thiệu các góc chơi còn lại
- Cho trẻ đọc bài thơ "xe chữa cháy” về góc thực hiện
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát và khuyến khích trẻ chơi tốt, cô nhập vai chơi cùng 
trẻ.
- Kết thúc: Cô nhận xét các góc chơi và cho trẻ thu gọn đồ chơi gọn gàng.
 CHƠI NGOÀI TRỜI
 - HĐCĐ: Làm quen bài hát: “Em tập lái ô tô”
 - TCVĐ: Tập lái ô tô, cướp cờ - Chơi theo ý thích với bóng
I.Kết quả mong đợi.
1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài hát, tác giả.
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và hát đúng nhạc
3.Thái độ: Giáo dục trẻ biết chú ý khi ngồi trên ô tô, xe máy, không thò đầu thò 
tay ra ngoài, biết đội mũ bảo hiểm khi tham gia
II. Chuẩn bị
- Nhac bài hát “Em tập lái ô tô”, đồ chơi cho trẻ: bóng 
III. Tiến hành
* Tạo cảm xúc:
- Cho trẻ lại gần cô trò chuyện.
+ Ai kể tên các PTGT đường bộ mà mình biết? (xe máy, xe đạp..)
+ Ngoài xe máy, xe đạp còn có PTGT gì nữa?( Trẻ kể)
- Cô giới thiệu bài hát “Em tập lái ô tô”
+ Cô hát 2 lần cho trẻ nghe
- Đàm thoại nội dung bài hát
+ Các con vừa nghe cô hát bài gì? Do ai sáng tác?
+ Bài hát nói về điều gì ?
- Cho trẻ hát theo cô từng câu đến hết bài
- Cho trẻ hát theo nhạc bài hát cùng cô
- Giáo dục trẻ khi ngồi trên phương tiện giao thông phải ngồi ngay ngắn, không thò 
đầu ra của sổ khi đi ô tô 
- Cho cả lớp hát cùng cô 1 lần nữa
* Trò chơi:Tập lái ô tô , cướp cờ.
- Cô nêu luật chơi, cách chơi .
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Cô quan sát bao quát tuyên dương trẻ
- Cô bao quát trẻ chơi an toàn.
 ------------------------------------------------
 Thứ 3 ngày 21 tháng 2 năm 2022.
 HOẠT ĐỘNG HỌC.
 Thể dục:Trườn về phía trước – Bật xa.
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động, biết thực hiện đúng kỹ thuật ,biết kết hợp sức mạnh của 
tay, chân mắt để trườn về phía trước
2. Kỹ năng:
- Phát triển cơ tay, cơ chân, sự nhanh nhẹn, sức bền
- Biết giữ thăng bằng
3. Thái độ: - Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia vào các hoạt động
II. Chuẩn bị:
- Bóng, rổ
- Sân sạch sẽ
III. Cách tiến hành:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Khởi động: 
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân - Đi kết hợp các kiểu chân
kết hợp bài hát: “Hoa lá mùa xuân”
2: Trọng động: 
a. Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp bài 
hát: “Em tập lái ô tô” kết hợp với vòng
+ ĐT: Tay 1: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước - 5x 4 nhịp
+ ĐT: Bụng 2: Hai tay đưa lên cao, cúi người 
xuống - 4x 4 nhịp
+ ĐT: Chân 1: Hai tay đưa cao, ra trước, chân 
đưa ra trước - 5x 4 nhịp
+ ĐT: Bật chụm và tách chân
b: Vận động cơ bản: Trườn về phía trước-bật - 4x 4 nhịp
xa.
- Cô giới thiệu bài tập
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích - Trẻ chú ý xem cô làm mẫu 
+ Các con đoán xem cô vừa thực hiện bài tập 
vận động gì?
- Cô làm mẫu kết hợp lời giải thích: Cô bước 
lên vạch xuất phát sau đó hạ người xuống, hai 
tay đặt trước ngực, 1 chân thẳng, 1 chân co cao 
vuông góc đầu gối, khi có hiệu lệnh co kết hợp 
chân nọ tay kia, mắt nhìn thẳng trườn về phía 
trước khi đến vạch đứng dậy hai tay cô chống 
hông đầu gối khụy xuống lực dồn về chân sau 
đó cô bật xa về phía trước ,sau đó đi về cuối 
hàng.
- Mời trẻ khá lên làm mẫu - Trẻ làm mẫu - Lần lượt mời từng trẻ lên thực hiện (Cô chú ý - Trẻ thực hiện
sửa sai cho trẻ )
- Cho 2 tổ thi đua nhau trườn,bật xa - 2 tổ thi đua nhau
- Giáo dục trẻ thường xuyên rèn luyện sức 
khỏe để có cơ thể khỏe mạnh
3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở không khí trong 
lành. - Trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng
 CHƠI NGOÀI TRỜI
 - HĐCĐ: Giải câu đố về PT giao thông
 - TCVĐ: Bơm xe đạp - Ném bóng
 - Chơi tự do
I.Kết quả mong đợi 
1. Kiến thức: Trẻ biết được đặc điểm của một số PTGT để giải câu đố
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định, giúp trẻ củng cố kiến thức đã học 
qua câu đố
3. Thái độ: Giáo dục trẻ luôn biết chấp hành luật lệ khi tham gia giao thông,..
II.Chuẩn bị 
- sân trường sạch sẽ
- Cô thuộc câu đố 
III.Tiến hành
*Tạo cảm xúc:
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề
+ Bố mẹ các con thường chở các con đến trường bằng loại ptgt gì?( xe máy, ô tô)
+ Những loại ptgt đó là ptgt đường gì?( đường bộ)
+ Khi ngồi trên các ptgt đó chúng ta phải ngồi như thế nào?( ngay ngắn)
Cô đọc câu đố:
 “Xe gì hai bánh
 Đạp chạy bon bon
 Chuông kêu king coong
 Đứng yên thì bổ”
- Đó là xe gì?( Xe đạp)
 “Xe gì màu đỏ
 Bụng chứa nước đầy
 Dập lữa giúp người”
- Đó là xe gì?( xe chữa cháy)
- Tương tự cô cho trẻ giả thêm 1 số câu đố khác.
*TCVĐ: Bơm xe đạp, ném bóng - Cô nêu luật chơi cách chơi
 + Cho trẻ chơi 3-4 lượt
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ
- Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi.
 CHƠI, HOẠT ĐỘNG GÓC
 + GC: Tô màu các PTGT
 + GKH: Xây dựng bến xe
 - Cửa hàng xe
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức: Trẻ biết tô màu ô tô, biết xây dựng bến xe, biết và rao bán hàng 
2. Kỹ năng: Trẻ biết nhập đúng vai chơi của mình, rèn kỹ năng khéo léo của đôi 
tay
3. Thái độ: Giáo dục trẻ có ý thức khi chơi ở các góc
II. Chuẩn bị
- Tranh ô tô,bút màu
- Đồ chơi xây dựng
- Đồ chơi bán hàng(Các PTGT)
III. Tiến hành
- Cô cho trẻ hát “Em tập lái ô tô”
- Các con vừa hát bài gì?(em tập lái ô tô)
- Các con nhìn xem cô có gì?)Tranh ô tô)
- Ô tô của cô có màu gì?
- Bánh có màu gì?
- Khi tô màu phải thế nào?
- Ai sẽ là những người thợ để vẽ màu cho ô tô thật đẹp
- Nhìn xem trong lớp mình cô đã chuẩn bị những góc chơi nào?( Góc xây dựng, 
 )
+ Muốn xây được khuôn viên bến xe chúng ta cần những nguyên liệu gì?( Gach, xe 
đẩy, các loại xe )
+ Chúng ta mua PTGT ở đâu?( Cửa hàng)
+ Xây Khuôn viên bến xe chúng ta cần xây những gì nữa?( hàng rào, cổng )
- Cô giới thiệu các góc chơi khác.
- Cho trẻ chọn góc chơi và dặn dò trẻ trước lúc về góc
- Cô bao quát, đến từng góc chơi cùng trẻ, trò chuyện và nhập vai chơi cùng trẻ nếu 
trẻ lúng túng
* Kết thúc: Cô đến từng góc chơi nhận xét, cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng 
và kết thúc
 ---------------------------------------------
 Thứ 4 ngày 22 tháng 4 năm 2022.
 HOẠT ĐỘNG HỌC. Tạo hình : Vẽ, Tô màu xe máy
I. Kết quả mong đợi.
1. Kiến thức: Trẻ biết vẽ và tô màu xe máy.
2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng vẽ và tô màu cho trẻ.
3. Thái độ: Trẻ tích cực, hứng thú tham gia vào giờ học, trẻ có ý thức giữ gìn sản 
phẩm của mình và của bạn 
II. Chuẩn bị.
- Tranh mẫu, đầu đĩa, đĩa nhạc 
- Vở tạo hình, bút màu, giá treo sản phẩm
III. Tiến hành.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1.Tạo cảm xúc gây hứng thú 
 Cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô” - Trẻ hát
 - Ô tô là PTGT đường gì ? - Đường bộ.
 -Ngoài ô tô ra thì còn có phương tiện gì đi trên 
 đường bộ nửa ? -Trẻ kể.
 - Giáo dục trẻ biết chấp hành luật lệ giáo thông 
 ,khi tham gia giao thông.
 2.Nội dung : 
 a) Quan sát tranh mẫu 
 + Bức tranh vẽ về gì? -Xe máy.
 + Ai có nhận xét gì về bức tranh? - Trẻ nhận xét.
 + Xé máy vẽ như thế nào?
 + Con thấy bức tranh như thế nào? -Trẻ trả lời.
 b) Vẽ mẫu 
 - Cô vừa vẽ vừa hướng dẫn: Cô dùng bút vẽ xe - Trẻ chú ý quan sát và lắng 
 máy sau đó tô màu cho xe. nghe
 b) Trẻ thực hiện: - Trẻ vẽ
 - Cô bao quát và hướng dẫn thêm cho trẻ nhất là 
 với những trẻ yếu
 c) Trưng bày và nhận xét sản phẩm: - Trẻ treo sản phẩm lên giá
 - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá - Trẻ chọn
 + Con thích bức tranh nào? Đó là tranh của ai? - Vì bạn vẽ giống cô
 + Vì sao con thích?
 - Cô nhận xét tuyên dương bài vẽ đẹp, động viên khuyến khích bài chưa đẹp lần sau cố gắng hơn - Trẻ hát và cất đồ dùng gọn 
 * Kết thúc: Cho trẻ hát “Em tập lái ô tô” và thu gàng
 dọn đồ dùng cất đúng nơi quy định
 CHƠI NGOÀI TRỜI.
 HĐCĐ:Dùng hột hạt xếp các xếp bánh xe,vô lăng
 TCVĐ:Bơm xe.ô tô vào bến.
 Chơi tự do.
I.Kết quả mong đợi:
1.Kiến thức: Trẻ biết dùng các hột hạt để xếp bánh xe,vô lăng.
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay,kỹ năng ghi nhớ có chủ đích.
3.Thái độ: Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động.
II.Chuẩn bị:
- Hột hạt.
III.Tiến hành:
Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “Bơm xe”
-Các con vừa chơi trò chơi gì ? (Bơm xe)
+Thế hôm nay các con có muốn tự mình xếp bánh xe,vô lăng không ?
-Sau đó có hướng dẫn trẻ cách xếp.
+Cô cho trẻ thực hiện ,cô chú ý quan sát trẻ và hướng dẫn thêm cho trẻ.
*TCVĐ : “Bơm xe”Cô cho trẻ phổ biến luạt chơi.cách chơi sau đó cho trẻ chơi 2-3 
lần.
*Chơi tự do:Cô quan sát trẻ chơi.
 CHƠI, HOẠT ĐỘNG GÓC
 + GC: Lắp ghép xe
 + GKH: Hát múa về chủ đề
 - Xem tranh sách về PTGT
I. Kết quả mong đợi:
1.Kiến thức:Trẻ biết cách rao bán hàng, thái dộ bán hàng vui vẻ, biết lắp ghép 
đường xe , biết hát múa về chủ đề, biết cách xem sách.
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn và sáng tạo cho trẻ
3.Thái độ: Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng luật lệ an toan giao thông
II. Chuẩn bị
- Đồ chơi ở các góc.
III. Tiến hành.
- Cô cho trẻ hát “ Em tập lái ô tô”
- Các con vừa hát bài gì? (Em tập lái ô tô)
- Ai có thể kể tên các loại ptgt đường bộ.
- Muốn lắp ghép xe thì chúng ta cần dùng cụ gì ?
- Muốn mua những ptgt đó phải đến đâu?( Cửa hàng bán ptgt) - Người bán hàng phải có thái độ như thế nào với khách? ( vui vẽ, cởi mở)
- Cô giáo dục trẻ khi ngồi trên các ptgt phải ngay ngắn, không thò đầu, đưa tay ra 
cửa sổ. Luôn đi về phía bên phải 
- Cô giới thiệu các góc chơi khác.
- Cho trẻ chọn góc chơi và dặn dò trẻ trước lúc về góc
- Cô bao quát, nhập vai chơi cùng trẻ
* Kết thúc: Cô đến từng góc chơi nhận xét, cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng
 --------------------------------------------
 Thứ 5 ngày 23 tháng 2 năm 2022.
 HOẠT ĐỘNG HỌC.
 Âm nhạc :DH “Em tập lái ô tô”
 Nghe hát “Bác đưa thư vui tính”
 T/C: Thi xem ai nhanh.
I.Kết quả mong đợi:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác gả, trẻ hát thuộc bài hát,hiểu nội dung bài hát, biết hát 
cùng cô.
2. Kỹ năng
- Rèn khả năng ghi nhớ, lắng nghe.
* Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Giáo dục trẻ an toàn khi tham gia giao thông
2. Chuẩn bị
- Giáo án
- Hộp quà, ô tô
- Nhạc bài hát “ Em tập lái ô tô”, “Bác đưa thư vui tính”
- Mỗi trẻ 1 vô lăng
- Trang phục gọn gàng.
III.Tiến hành:
 Hoạt động của trẻ Hoạt động của trẻ.
* Gây hứng thú.
- Cho trẻ chơi TC “Bắt trước tiếng kêu của các 
loại phương tiện giao thông” -Trẻ bắt chước tiếng kêu của 
- Bíp bíp bíp .. cacsPTGT.
- Kính coong kính coong 
- Bim bim bim . Tiếng còi xe gì vậy
- Các con đã được đi ô tô chưa?
-Khi đi xe ô tô các con phải ngồi như thế nào? -Trẻ trả lời.
GD: Trẻ khi đi xe các con phải ngồi ngay ngắn -Trẻ trả lời.
không thò đầu thò tay ra ngoài. - Các con ơi có một bạn nhỏ rất thích tập lái ô tô 
đấy ,để biết bạn tập lái ô tô để làm gì chúng 
mình cùng lắng nghe cô hát bài “ Em tập lái ô 
tô’ nhé!.
*. Dạy hát “ Em tập lái ô tô”
- Cô hát lần 1: Cô hát không nhạc, hát chậm, rõ 
lời
+ Các con vừa được nghe cô hát bài hát gì? -Trẻ nghe cô hát.
- Cô hát lần 2: Cô hát kèm theo nhạc đệm - Em tập lái ô tô.
+ Cô vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát “ Em tập lái ô tô” nói về điều gì? -Em tập lái ô tô.
+ Bài hát do ai sáng tác? - Trẻ Trẻ lời.
+ Em bé đã ước sau này lớn lên sẽ làm gì? - Trẻ Trẻ lời.
+ Các con có thích lái ô tô như em bé trong bài - Lái xe
hát không?
* Trẻ hát -Trẻ trả lời.
- Cả lớp hát cùng cô 2- 3 lần. -Trẻ hát cùng cô.
- Nhóm trẻ hát - Nhóm hát.
- Cá nhân hát - Cá nhân hát.
- Cô quan sát, sửa sai, khen ngợi động viên trẻ
*. Nghe hát “Bác đưa thư vui tính”
- Cô hát lần 1 -Trẻ nghe cô hát.
+ Các bạn vừa được nghe cô hát bài hát gì? -Trẻ trả lời.
+ Bác đưa thư đi đưa thư bằng phương tiện gì ? - Xe đạp.
+ Xe đạp của bác đưa thư là PTGT đường gì . -Trẻ trả lời.
+ Xe đạp của bác đưa thư kêu như thế nào? -Kinh còng.
- Cô hát lần 2: Cho trẻ cùng hát và vận động nhẹ -Trẻ vận động cùng cô.
theo lời bài hát.
*Thi xem ai nhanh.
- Cô phổ biến luật chơi,cách chơi sau đó cho trẻ -Trẻ chơi trò chơi.
chơi 2-3 lần.
*Kết thúc: Trẻ đọc thơ “Xe chữa cháy” -Trẻ đọc thơ.