Giáo án Mẫu giáo Lớp Mầm - Nguyễn Thị Thanh Thùy

thế nào? 
	+ Lá cây như thế nào? (Hơi dài, nhỏ, nhẵn, màu xanh)
	+ Cây xà cừ có quả không? (có) Quả có ăn được không?
	+ Trồng xà cừ để làm gì? ( Toả bóng mát, lấy gỗ)
Cô giáo dục trẻ: cây xà cừ có ích bởi vì nó có tác dụng toả bóng mát và ngăn bụi làm sạch môi trường, làm đẹp cho sân trường, lẫy gỗ xà cừ làm nhà rất tốt hoặc làm những tấm thớt để cắt đồ rất đẹp. Vậy các con phải biết chăm sóc bảo vệ cây.
Hoạt động 2: TC vận động: Con thỏ, cáo và thỏ
Cô tập trung trẻ
Cô giới thiệu tên trò chơi
Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. Sau đó cô khái quát lại .
Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần
Cô nhận xét sau khi chơi, tuyên dương những bạn chơi tốt , động viên khuyến khích các bạn chơi chưa tốt, chưa chú ý.
Hoạt động 3 :Chơi tự do: Trẻ chơi với các đồ dùng đồ chơi có sẵn trong sân trường và một số đồ chơi cô làm như: chong chóng, máy bay, phấn...
	Cô chú ý quan sát theo dõi trẻ.
 HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 ễn dếm đến 3 nhận biết nhúm cú 3 đối tượng
 I .MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
Trẻ biết đếm đến 3 nhận biết nhúm cú 3 đối tượng
Rốn kỹ năng đếm và tạo nhúm
Chỳ ý trong giờ học ,cất đồ dựng đỳng nơi qui định
II. CHUẨN BỊ 
Một số đồ dựng cú số lượng 3 
III. TIẾN HÀNH
Cụ tập trung trẻ 
Cụ cựng trẻ hỏt vận động bài : Dung dăng dung dẻ 
 Cụ phỏt đồ dựng cho trẻ
-Cụ cho trẻ đếm cỏc nhúm đồ dựng cú số lượng 3, tạo nhúm cú số lượng 3
 Cụ cho trẻ tỡm đếm mhúm cú số lượng 3 và tụ màu cỏc nhúm đú.
- Cụ hướng dẫn trẻ về gúc chơi và cho trẻ chơi.
Đánh giá 
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
*****************&******************
 Thứ 6 ngày 10 tháng 12 năm 2010
Hoạt động học
Hoạt động: Nộm xa
I . MỤC ĐÍCH-YấU CẦU
1. Kiến thức 
Trẻ biết cầm tỳi cỏt đưa cao, đứng chõn trước, chõn sau, dựng sức và nộm xa tỳi cỏt về phớa trước. 
2. Kĩ năng 
Rốn luyện kỹ năng nộm xa, sự khộo lộo của đụi tay.
3. Thỏi độ
Cú ý thức đoàn kết trong luyện tập.
 II .CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị tỳi cỏt
Vạch kẻ sẵn
III. PHƯƠNG PHÁP 
Làm mẫu, đàm thoại .
IV.TIẾN HÀNH:
Hoạt động 1: Khởi động: 
 Cho trẻ đi, chạy, vận động theo cỏc kiểu theo hiệu lệnh của cụ .
Hoạt động 2 :Trọng động:
* Bài tập phỏt triển chung:
Hụ hấp : Làm động tỏc gà gỏy
Tay vai: Đưa tay ra trước, lờn cao .
Chõn: Ngồi xổm, đứng lờn liờn tục .
Bụng : Đứng quay người sang 2 bờn 
Bật: Bật liờn tục tại chỗ .
* Vận động cơ bản:Cụ giới thiệu tờn bài tập
- Cụ làm mẫu bài tập nộm xa.
- Cụ giải thớch cỏch nộm.
- Chuẩn bị chõn trước chõn sau, tay cầm tỳi cỏt đưa lờn cao và hơi ngó về phớa sau. Khi cú hiệu lệnh thỡ nộm xa về phớa trước, rồi về đứng cuối hàng.
- Cụ chọn hai trẻ khỏ lờn thực hiện.
- Cụ cho trẻ lần lượt thực hiện 2 trẻ/lần.
- Cụ bao quỏt và sửa sai cho trẻ.
* Trũ chơi vận động: Dung dăng dung dẻ:
Cụ nhắc lại cỏch chơi, cho trẻ chơi thử, sau đú chơi thật vài lần.
Hoạt động 3 :Hồi tĩnh 
Cụ và trẻ đi lại hớt thở nhẹ nhàng.
Cụ nhận xột , tuyờn dương trẻ .
	hoạt động ngoài trời
Quan sát cây hoa sữa
TCVĐ: Mèo đuổi chuột –Gieo hạt 
Chơi tự do theo ý thích
I. Mục đích - Yêu cầu 
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của các bộ phận của cây hoa sữa
Biết được lợi ích và chăm sóc bảo vệ cây 
Rèn kĩ năng quan sát 
Rèn kĩ năng phản xạ nhanh 
Trẻ yêu quý cây xanh và bảo vệ cây xanh
II. Chuẩn bị
Cây hoa sữa
Sân trường sạch sẽ an toàn cho trẻ
III. Phương pháp
	- Quan sát, đàm thoại
IV. Tiến hành
Hoạt động 1 :Quan sát cây hoa sữa
Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân
Trẻ ra sân quan sát bầu trời
Cô dẫn trẻ đến quan sát cây hoa sữa
Cô hỏi trẻ:
	+ Đây là cây gì?
	+ Cây có những bộ phận nào?
	+ Thân cây như thế nào? ( Sần sùi, cứng, cho trẻ sờ vào)
	+ Cành cây như thế nào? 
	+ Lá cây như thế nào? Màu gì? (nhọn, dài, màu xanh)
	+ Hoa sữa màu gì? (màu trắng)
	+ Nở vào mùa nào?
	+ Trồng hoa sữa để làm gì? 
Hoạt động 2 :TC vận động: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
Cô tập trung trẻ
Cô giới thiệu tên trò chơi
Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. Sau đó cô khái quát lại .
Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần
Cô nhận xét sau khi chơi, tuyên dương những bạn chơi tốt , động viên khuyến khích các bạn chơi chưa tốt, chưa chú ý.
Hoạt động 3 :Chơi tự do: Trẻ hoạt động theo ý thích
Cô chú ý bao quát trẻ
hoạt động chiều
Cho trẻ ôn lại các bài thơ, bài hát trong chủ điểm
 Cho trẻ hát các bài hát về chủ đề : Ngành nghề 
Cho trẻ đọc, hát thi nhau: đọc nối tiếp
Mời cá nhân, tổ lên đọc, hát, đặc biết rèn những bạn yếu.
Đánh giá 
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
*****************&******************
Kế hoạch chủ đề: Bẫ YấU BÁC NễNG DÂN 
Tuần 3 – thực hiện từ ngày 13/12 đến 17 /12 năm 2010
A.Mục tiêu 
I. KIẾN THỨC 
Giỳp trẻ biết những hoạt động chớnh của nghề nụng.Cụng việc hàng ngày của cỏc bỏc nụng dõn
Trẻ biết cụng cụ, sản phẩm của nghề nụng .
Trẻ nhận biết, gọi tờn hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc .
Trẻ biết trốo thang hỏi quả .
II. KĨ NĂNG 
Minh hoạ về một số nghề thụng qua tạo hỡnh,hỏt thơ chuyện ,đồng dao,ca dao...
Tụ vẽ ,kể chuyện về một số nghề....
Đúng vai thể hiện cữ chỉ thỏi độ ,hành động và giao tiếp của một số nghề khỏc nhau.
III. THÁI ĐỘ
Quý trọng người lao động,cú ý thức tự giỏc trong cỏc hoạt động.
Giữ gỡn ,tụn trọng thành quả .sản phẩm của nghề nụng sản xuất, biết tiết kiệm và khụng làm rơi vói cơm trong khi ăn 
CHUẨN BỊ
Tranh ảnh sưu tầm cú hỡnh ảnh về nghề nụng .
Những đoạn phim quay về nghề nụng .
Huy động phụ huynh cho trẻ sưu tầm tranh ảnh về nghề nụng 
Kế hoạch chủ đề: Bẫ YấU BÁC NễNG DÂN 
Tuần 3– thực hiện từ ngày 13/12 đến 17 tháng 12 năm 2010
Các hoạt động
Nội dung
ĐểN TRẺ
Trũ chuyện về những thay đổi trong lớp
Trũ chuyện về tờn gọi, nơi làm việc của nghề nụng 
Trũ chuyện về sản phẩm của nghề nụng
Trũ chuyện về đồ dựng dụng cụ của nghề nụng 
Trũ chuyện về tỡnh cảm của bộ với nghề nụng 
Thể dục sáng
 - Động tác 1: Hô hấp : Làm động tác thổi nơ
 - Động tác 2: Tay thay nhau đưa ra trước, ra sau
 - Động tác 3: Chân :Ngồi xổm - đứng lờn
 - Động tác 4: Bụng : Đưa tay lờn cao, cỳi gập người .
	-Động tác 5:Bật :Bật tại chổ
Hoạt động học
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
KPKH : 
Trũ chuyện , đàm thoại về nghề nụng 
Thể dục 
.Trèo thang hái quả
LQ với toỏn 
Nhận biết gọi tờn hình r,.
Thơ
Bài thơ : “Em làm thợ xõy ”
Âm nhạc 
Dạy vỗ tay theo tiết tấu chậm 
Hoạt động góc
Gúc đúng vai: Cụ giỏo, bỏn hàng
Gúc xõy dựng lắp ghộp: Lắp ghộp cỏc kiểu nhà, hàng rào.
Gúc nghệ thuật:.Trẻ hỏt, vận động một số bài hỏt về chủ đề . 
Gúc sỏch truyện: Làm sỏch cắt, dỏn cỏc hỡnh ảnh về cỏc nghề.
Gúc thư viện: Xem sỏch truyện về chủ đề .
Hoạt động
Ngoài trời
Quan sát cây xà cừ
Quan sát: Cây thành tài
Quan sát: Cây chuối
Quan sát cây hoa sữa
Quan sát cây trứng cá
Hoạt động chiều
hoạt động trải nghiệm “Gieo hạt”
Làm vở tạo hỡnh – tr 14
Làm quen với bài thơ : “Em làm thợ xõy ”
Chơi trũ chơi : “Nu na nu nống ”
ôn lại các bài thơ, bài hát trong chủ điểm
	Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2010
Hoạt động học
Hoạt động: Trũ chuyện , đàm thoại về nghề nụng 
I. Mục đích - Yêu cầu 
1. Kiến thức 
Trẻ biết cụng việc, sản phẩm của nghề nụng.
Trẻ biết nơi làm việc, cụng cụ của nghề nụng .
2. Kĩ năng 
Rốn khả năng so sỏnh, ghi nhớ.
Phỏt triển tư duy,trớ nhớ.
3. Thỏi độ 
Giỏo dục chỏu biết quý trọng những sản phẩm của nghề làm ra.
II. CHUẨN BỊ 
Tranh một số cụng việc của nghề nụng, lỳa, ngụ, đậu
Giấy, bỳt chỡ, màu tụ.
Cỏc silid để chiếu
III. PHƯƠNG PHÁP 
Quan sỏt, đàm thoại 
IV. TIẾN HÀNH 
Hoạt động 1: Trũ chuyện.
- Trũ chuyện theo chủ đề dẩn dắt giớ thiệu bài.
- Nghề nụng là làm những cụng việc gỡ?
 Hoạt động 2: Quan sỏt đàm thoại về nghề nụng 
- Cụ cho chỏu xem hỡnh ảnh qua mỏy chiếu về cỏc cụng việc của nghề nụng.
- Cho chỏu núi về cụng việc của cỏc hỡnh ảnh trờn từng slide cụ chiếu.
- Vậy nghề nụng làm ra được những sản phẩm gỡ?
- Trẻ quan sỏt những sản phẩm của nghề nụng và nờu nhận xột lợi ớch của nú.
- Ngoài những sản phẩm này con cũn biết những sản phẩm nào của nghề nụng nữa?
- Dụng cụ của nghề nụng là những đồ vật gỡ?
* Giỏo dục: Trẻ biết quý trọng những sản phẩm của nghề nụng và yờu quý những người làm ra chỳng
Hoạt động 3: Cũng cố
* Tạo hỡnh: Chỏu vẽ dụng cụ, đồ dựng của nghề nụng.
Kết thỳc: Nhận xột giờ học -chuyển hoạt động.
hoạt động ngoài trời
Quan sát cây xà cừ
TCVĐ: Cáo và thỏ, con thỏ
	Chơi tự do theo ý thích	
I. Mục đích - Yêu cầu 
Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của các bộ phận của cây xà cừ
Biết được lợi ích và chăm sóc bảo vệ cây 
Rèn kĩ năng quan sát 
Rèn kĩ năng phản xạ nhanh 
Trẻ yêu quý cây xanh và bảo vệ cây xanh
II. Chuẩn bị
Cây xà cừ
Sân trường sạ