Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 6 năm học: 2013-2014

ĐẠO ĐỨC

BÀY TỎ Ý KIẾN (tt)

- Nhận thức được : Các em có quyền có ý kiến , có quyền trình bày ý kiến của mình về những vấn đề có liên quan đến trẻ em .

- Biết thực hiện quyền tham gia ý kiến của mình trong cuộc sống ở gia đình , nhà trường .

- Biết tôn trọng ý kiến của những người khác .

- Mỗi em chuẩn bị 3 tấm bìa nhỏ màu đỏ , xanh và trắng .

- Một mi-cro không dây để chơi trò chơi Phóng viên .

 

doc46 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1454 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 6 năm học: 2013-2014, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
, GV: Gọi Vài cặp thi đọc diễn cảm trước lớp .
+ Theo dõi , uốn nắn .
4. Củng cố
- Giáo dục HS không nói dối .
- Nhận xét tiết học .
5,Dặn dò 
-Về nhà học bài ,chuẩn bị bài sau
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 
*,HS1: - Nêu vị trí và đặc điểm của vùng biển nước ta. 
 - tên một vài hải sản ở nước ta. 
* GV nhận xét, ghi điểm. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Nội dung: 
Đất ở nước ta. 
*,HS:Đọc SGK/79 và hoàn thành bài tập như SGV/91. 
- Gọi đại diện một số HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. 
*,GV:Gọi một số HS lên bảng chỉ trên bản đồ Địa lí Việt Nam vùng phân bố hai loại đất chính ở Việt Nam. 
GV nhận xét, kết luận. 
 Rừng ở nước ta. 
*, HS:Quan sát hình 1 SGK/80 và trả lời câu hỏi theo nhóm 4. 
*,GV:Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. 
- GV gọi HS nhận xét, bổ sung. 
- Một số HS lên bảng chỉ trên bản đồ phân bố rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn. 
GV nhận xét, rút ra kết luận như SGV/92. 
Làm việc cả lớp. 
*,HS:Nêu vai trò của rừng đối với đời sống của con người. 
*,HS:Trưng bày và giới thiệu tranh, ảnh về thực vật và động vật của rừng Việt Nam. 
*,GV rút ra ghi nhớ SGK/81. 
- Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ. 
4. Củng cố,
- GV nhận xét tiết học. 
5,Dặn dò 
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*******************************************
TIẾT 2
I,MỤC ĐÍCH Y/C. 
II,ĐDDH
LUYỆN TỪ & CÂU
DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG
-Hiểu được khái niệm danh từ chung và danh từ riêng .
-Nhận biết được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng . Nắm được quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế .
- Tìm được các danh từ chung , danh từ riêng có trong đoạn văn . Viết hoa đúng quy tắc các danh từ riêng .
 -Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 ( phần Nhận xét ) .
TOÁN
LUYỆN TẬP
-Biết tên gọi,kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích đã học.
- Vận dụng chuyển đổi ,so sánh số đo diện tích .
- Giải các bài toán liên quan đến diện tích. 
-Làm được các BT 1a,b,BT2,3/30
-Giáo dục hs yêu thích học toán .	
-Bảng phụ viết nội dung bài tập 3/30. 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
6
7
 1.Ổn định: 
 2. Bài cũ : 
*, HS:Làm lại BT1 .
- 1 em làm lại BT2 .
3. Bài mới : 
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Nội dung :
Nhận xét . 
- Bài 1,2 : 
*,GV:Dán 2 tờ phiếu lên bảng , mời 2 em lên bảng làm bài .
- HS trao đổi theo cặp .
+ Nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
Bài 3 : 
*,HS:Đọc yêu cầu BT , cả lớp đọc thầm , so sánh sự khác nhau giữa nghĩa của các từ , trả lời câu hỏi 
*,GV: Nx ,kết luận.
-Ghi nhớ . 
Luyện tập . 
- Bài 1,2 : 
*,GV:Phát phiếu cho 2 cặp.
*,HS:Trao đổi theo cặp ; vài cặp làm bài trên phiếu 
- Những em làm bài trên phiếu dán nhanh kết quả làm bài ở bảng lớp , trình bày kết quả .
- Chốt lại lời giải đúng .
- Bài 2 : 
-Đọc yêu cầu BT .
- 2 em viết ở bảng lớp , cả lớp viết vào vở tên 3 bạn nam , 3 bạn nữ trong lớp .
- Chốt lại lời giải đúng . 
*,GV:Họ và tên các bạn trong lớp là danh từ chung hay danh từ riêng ? Vì sao ?
 4. Củng cố,
- Giáo dục HS yêu thích vẻ phong phú của từ tiếng Việt .
5,Dặn dò :
- Yêu cầu HS về nhà tìm và viết vào vở 
1.Ổn định: 
2 .Kiểm tra bài cũ: 
*,HS: 1 ha = ... hm2
 1 ha = ... m2
- GV nhận xét và ghi điểm. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
 b. Nội dung:
Bài 1/30:
*,HS: Nêu yêu cầu bài tập. 
- HS viết bài trên bảng con. 
*, GV nhận xét,chữa bài cho hs. 
Bài 2/30:
*,HS:Nêu yêu cầu. 
- HS làm bài tập theo nhóm đôi. 
- HS làmbài trên bảng lớp. 
- GV và HS nhận xét. 
Bài 3/30:
*,HS: Đọc đề bài. 
- HS tóm tắt. 
- HS làm bài vào vở. 
- HS làm bài trên bảng. 
*,GV:Sửa bài, nhận xét. 
*,HS:Chép bài vào vở .
4. Củng cố,
- GV nhận xét và ghi điểm tiết học. 
- Em nào chưa làm xong bài tập 4 về nhà làm lại vào vở. 
5,Dặn dò :
-Về nhà làm BT ,chuẩn bị cho bài sau .
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***********************************************
TIẾT 3 :THỂ DỤC:
BÀI 11:TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG,
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI
 TRÒ CHƠI:KẾT BẠN
 I, MỤC TIÊU: 
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật:Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi đều vòng phải,vòng trái.Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh,đi đều đúng nhịp,đến chỗ vòng tương đối đều,đẹp.
- Trò chơi: Kết bạn.Yêu cầu biết cách chơi và chơi được trò chơi .
-Yêu cầu tập trung chú ý,phản xạ nhanh,chơi đúng luật,nhiệt tình.
II, ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
-Địa điểm : Sân trường; Còi,
 III, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Đ/L
Phương pháp- tổ chức
1,Phần mở đầu .
-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
-Trò chơi:Diệt các con vật có hại.
-Kiểm tra bài cũ :
-Nhận xét
2.Phần cơ bản
a. Ôn Đội hình,đội ngũ.
-Thành 4 hàng ngang …….. tập hợp.
-Nhìn phải……..thẳng Thôi.
-Bên phải(trái)….quay.
-Đằng sau…….quay.
-Đi đều…….bước.
-Vòng bên phải (trái)……..bước.
-Đứng lại …….đứng.
-Nhận xét,sửa sai cho hs .
*Các tổ tập luyện ĐHĐN 
Nhận xét
 *Các tổ trình diễn ĐHĐN
-Nhận xét -Tuyên dương
b. Trò chơi: Kết bạn
-GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
-Nhận xét -Tuyên dương
3.Phần kết thúc:
-HS đứng tại chỗ vổ tay hát 
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn ĐHĐN
4-5’
18-20’
2-3lần
1lần/tổ
8’
6’
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
*Yêu cầu tập trung chú ý,phản xạ nhanh,chơi đúng luật,nhiệt tình.
Đội hình trò chơi
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
**********************************************
TIẾT 4
I, MỤC TIÊU
II.ĐDDH
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
- Đoc viết so sánh được các số tự nhiên ,nêu được giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số có trong chữ số, xác định số lớn nhất ( hoặc bé nhất) trong1 nhóm các số.
- Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng hoặc thời gian.
- Thu thập và sử lí số thông tin trên biểu đồ.
- Giải toán về tìm số trung bình cộng của nhiều số.
- Bảng phụ , SGK
TẬP ĐỌC
TÁC PHẨM CỦA SI- LE VÀ TÊN PHÁT XÍT
-Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tên riêng (Si- le, Pa- ri, Hít- le, ... )
-Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung câu chuyện và tính cách nhân vật. 
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức và bọn phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan phát xít hống hách một bài học nhẹ nhàng mà sâu cay. 
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Thêm ảnh nhà văn Đức Si- le (nếu có). 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
6
7
1.Ổn định:
 2. Bài cũ : 
*,HS:Sửa các bài tập về nhà .
- GV nhận xét
3. Bài mới : 
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Nội dung :
*,GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài HD làm bài 
- HS: Làm bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. a. D ; b. B ; c. C ; d. C ; e. C
*,GV: Chữa bài ,chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 HD làm 
*, HS: Nhìn vào sơ đồ làm bài 
a) Hiền đọc: 33 quyển
b) Hoà đọc: 40 quyển
c) Hoà đọc hơn Thực số quyển sách là:
 40 - 25 = 15(quyển)
 d) Trung đọc ít hơn Thực 3 quyển sách 
e) Hoà đọc nhiều sách nhất 
g) Trung đọc ít sách nhất 
h) TB mỗi bạn đã đọc được số sách là:
(33 + 40 + 22 + 25) : 4 = 30(quyển)
*,GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi bài 2,nhận xét bổ sung thêm .HD làm bài 3
*,HS : Làm vào vở, 2 HS lên bảng
 Bài giải
Ngày thứ 2 cửa hàng bán được số vải là:
 120 : 2 = 60(m)
Ngày thứ 3 cửa hàng bán được số vải là:
 120 x 2 = 240(m)
Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số vải là:
 (120 +60 +240 ):3 = 140(m)
 Đáp số: 140 mét vải
*, GV: Chấm một số bài,nhận xét chữa bài cho hs .
4. Củng cố.
-Nhận xét chung giờ học .
5. Dặn dò: 
-Về nhà làm bài trong VBT
1.Ổn định: 
2.Kiểm tra bài cũ: 
*,GV:Gọi 2 HS đọc bài Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai và trả lời những câu hỏi trong bài. 
- GV nhận xét, ghi điểm. 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Luyện đọc
*,HS : 1em đọc toàn bài cả lớp theo dõi đọc thầm trong SGK
- GV: Giới thiệu Si-le và ảnh của ông 
Chia đoạn và cho HS đọc đoạn .
*, HS : Đọc nối tiếp đoạn ,chú ý sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ mới ., khó.
*,GV: Gọi HS đọc đoạn ,chỉnh sửa cho HS Hướng dẫn cho HS đọc theo cặp 
- Cho hs đọc theo cặp .
-2 HS đọc toàn bài.
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
-Hướng dẫn cho HS đọc và tìm hiểu bài 
*,HS: Đọc thầm và trả lời câu hỏi 
-Câu chuyện xảy ra ở đâu, khi nào?Tên phát xít nói gì khi gặp những n

File đính kèm:

  • docTUẦN 6.doc
Giáo án liên quan