Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 25

.......................................................................................
*****************************************************
Buổi chiều
Tiết 1: Hoạt động chung
Hướng dẫn hs làm bài tập
************************************
Tiết 2+3: 
NTĐ 4: Tiếng việt
ễN TẬP CÂU KỂ AI LÀ Gè?
I- Mục tiêu:
- HS tiếp tục được luyện tập về dạng cõu kể Ai là gỡ ?
- Luyện tập sử dụng dấu gạch ngang.
II. NộI DUNG.
Bài tập 1: Hóy viết 1 đoạn văn giới thiệu về tổ em cú sử dụng cõu kể Ai là gỡ ? Nờu rừcõu nào la cõu kể Ai là gỡ?
- HS: làm bài vào vở. 
- HS: nối tiếp đọc đoạn văn của mỡnh.
- GV: yờu cầu HS núi rừ những cõu nào là cõu kể Ai là gỡ ?
Bài tập 2: Tỡm cỏc cõu kể Ai là gỡ ? trong cỏc cõu văn sau, xỏc định vị ngữ trong mỗi cõu vừa tỡm được: 
a. Sầu riờng là loại trỏi quý của Miền Nam. Hương vị nú hết sức đặc biệt, mựi thơm đận, bay rất xa, lõu tan trong khụng khớ.
b. Bấy giờ, tụi cũn là một chỳ bộ lờn mười. Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tụi cũng tỡm bứt một nắm cõy tớa đất.
- HS: Tự trao đổi trong nhúm đụi và làm bài vào vở
- HS: 2em chữa bài bảng lớp
- Lớp cựng T nhận xột, chốt lời giải đỳng:
VD: 
Bấy giờ, tụi /cũn là một chỳ bộ lờn mười
 CN VN
* Bài dành cho HS khỏ giỏi:
Bài tập 3: Viết một đoạn hội thoại cú sử dụng dấu gạch ngang với hai tỏc dụng: Đỏnh dấu đầu cõu hội thoại và đỏnh dấu phần chỳ thớch.
- HS: làm bài vào vở
- GV: theo dừi. 
- HS: 1 số em đọc bài làm của mỡnh trước lớp
- GV: chấm nhận xột, chữa những chỗ chưa phự hợp trong bài làm của HS
NTĐ 5: Tiếng việt
ễN TẬP VỀ VĂN TẢ ĐỒ VẬT
I.MỤC TIấU.
- Củng cố cho học sinh về văn tả đồ vật.
- Rốn cho học sinh cú tỏc phong làm việc khoa học.
- Giỏo dục học sinh ý thức ham học bộ mụn.
II. NỘI DUNG
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài 
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
Hoạt động 1: Phõn tớch đề
Đề bài: Hóy tả một đồ vật gắn bú với em.
- GV cho HS chộp đề.
- Cho HS xỏc định xem tả đồ vật gỡ?
- Cho HS nờu đồ vật định tả.
- Cho HS nhắc lại dàn bài văn tả đồ vật.
a) Mở bài:
- Giới thiệu đồ vật dịnh tả (Cú nú tờ bao giờ? Lớ do cú nú?)
b) Thõn bài:
- Tả bao quỏt.
- Tả chi tiết.
- Tỏc dụng, sự gắn bú của em với đồ vật đú.
c) Kết bài: 
- Nờu cảm nghĩ của em.
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho HS làm bài.
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- Cho HS trỡnh bày bài, HS khỏc nhận xột và bổ xung.
- GV đỏnh giỏ, cho điểm.
III. TỔNG KẾT - Nhận xột tiết học.
	 - Giao bài tập về nhà cho HS.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
***************************************
Thứ tư ngày 29 thỏng 02 năm 2012
Ngày sọan : 26/02/2012
Ngày giảng: 29/02/2012 
Tiết 1: Thể dục
NTĐ4
NTĐ5
Thể dục : Bài 49
I. Mục đích :
- Thực hiện được động tác phối hợp chạy ,nhảy , mang vác 
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ chạy tiếp sức ném bóng vào rổ ”
II. Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Dây nhảy , bóng 
III. Nội dung, phương pháp:
Thể dục :Bài 49
I . Mục đích :
- Thực hiện được động tác bật nhảy lên cao .
- Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy ( chạy chậm và kết hợp bật nhảy lên cao )
-Chơi trò chơi “ Chuyền nhanh nhảy nhanh ”
II. Địa điểm , phương tiện.
- Trên sân trường vệ sinh nơi tập.
 - Kẻ vạch và ô cho trò chơi, 2-4 quả bóng truyền. 
III. Nội dung ,phương pháp 
Làm việc chung
* Phần mở đầu ( 5’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay + hát.
- Khởi động các khớp.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
- Chơi trò chơi “ Con sâu đo ”
* Phần cơ bản: ( 25’)
- GV: ôn Bài tập RLTTCB: Tập phối hợp chạy, nhảy, mang,vác.
Gv chia tổ HS tập luyện
HS: Tập thử và tập theo từng tổ.
- GV: Quan sát chung cả lớp và HD thêm cho HS tập đúng
Gọi HS thi đua giữa các tổ. - HS: Các tổ lên thi trước lớp và tìm đội thắng cuộc 
- GV: Nhận xét các tổ HD Trò chơi: Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ Gv nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và làm mẫu. - HS: Làm mẫu, nêu cách chơi. Hs chơi thử và chơi chính thức.Thi đua các tổ. 
- GV: Quan sát chung cả lớp và nhận xét 
- HS: Ôn lại nhảy dây theo cá nhân 
GV: HD thực hiện được động tác bật nhảy lên cao 
Làm mẫu và HD cho HS 
- HS: Luyện tập cá nhân 
- GV: Quan sát chung cả lớp và HD thêm cho HS 
HD phối hợp chạy và bật nhảy ( chạy chậm và kết hợp bật nhảy lên cao )
- HS: Chia tổ tập luyện
 Thi đua giữa các tổ.
- GV: Gọi HS tập trươc lớp , nhận xét 
HD Chơi trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”
 GV tổ chức cho HS chơi .
- HS: Tham gia chơi trò chơi 
Làm việc chung
* Phần kết thúc.( 5’)
- Đứng tại chỗ thả lỏng tích cực 
-GV cùng học sinh hệ thống bài
-GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
******************************************
Tiết 2
NTĐ 4: Tập đọc :
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Đọc trôi chảy. lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm một hai khổ thơ trong bài với giọng vui , lạc quan .
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước 
- Học thuộc lòng 1, 2 khổ thơ .
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. hoat động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS: 1 em đọc toàn bài thơ, cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
GV: Cho HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ , GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng khổ thơ trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó, hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
- HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2em đọc toàn bài
GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK
- Những hình ảnh nào trong bài nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe?
- Tình đồng chí đồng đội của các chiến sĩ được thể hiện trong những câu thơ nào?
- Hình ảnh những chiếc xe không có kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi , nhận xét bổ sung thêm , chốt ý đúng và nêu nội dung chính của bài ghi bảng 
Gọi HS đọc lại bài 
- HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài thơ 
Ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước 
- GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm khổ 1, 2 và học thuộc bài thơ 
- HS: Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ.
- GV: Gọi HS đọc trước lớp ,nhận xét bổ sung thêm 
- HS : Đọc lại bài và nêu nội dung chính của bài .
NTĐ 5: Toán :
Cộng số đo thời gian
I. Mục đích YÊU CầU: 
 - Biết thực hiện phép cộng số đo thời gian 
- Vận dụng vào giải các bài toán đơn giản 
II. Đồ dùng dạy học :
- Nội dung bài 
III. hoat động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đổi chéo VBT về nhà kiểm tra bài về nhà của nhau 
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng 
GV nêu ví dụ 1 GV hướng dẫn HS đặt tính rồi tính.
 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = ?
- HS:Thực hiện: 3 giờ 15 phút
 2 giờ 35 phút
 5 giờ 50 phút
Vậy: 3 giờ 1 5phút + 2 giờ 35 phút
 = 5giờ 50 phút
- GV : Nhận xét và nêu lại cách thực hiện trước lớp 
Ví dụ 2:hướng dẫn HS thực hiện.
HS : Thực hiện vào bảng con.
 22 phút 58 giây
 22 phút 25 giây
 45 phút 83 giây 
 (83 giây = 1 phút 23 giây)
Vậy: 22 phút 58 giây + 22 phút 25 giây
 = 46 phút 23 giây.
GV: Mời một HS lên bảng thực hiện. Lưu ý HS đổi 83 giây ra phút.
HD làm Bài tập 1Dòng 1,2 (132): 
- HS : Làm vào vở
a) 13 năm 3 tháng 
 9 giờ 37 phút
b) 8 ngày 11 giờ 
 9 phút 28 giây
- GV : Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
HD làm Bài tập 2 (132): 
- HS : Làm vào vở.
 Bài giải:
Thời gian Lâm đi từ nhà đến Viện Bảo tàng Lịch sử là:
 35 phút + 2 giờ 20 phút = 2 giờ 55 phút
 Đáp số: 2 giờ 55 phút
- GV: Chữa bài chốt bài đúng .
4. Củng cố :- HS nờu nội dung của toàn bài. - GV nhận xột giờ học
5 Dặn dũ : - Về học bài và chuẩn bị bài sau.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................
***************************************** 
Tiết 3
NTĐ 4: Toán :
Luyện tập
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số .
II. Đồ dùng dạy học :
- Nội dung bài 
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 HD làm bài 
Gọi HS lên bảng làm bài 
- HS : Làm bài vào vở Bài 2.
Bài giải
 Chu vi hình chữ nhật là:
 (m).
 Đáp số: m.
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3 HD làm bài 
- HS : Làm bài vào vở , 1em lên bảng làm bài 
 Bài giải
 May 3 chiếc túi hết số mét vải là:
 (m).
 Đáp số: 2m vải.
- GV: Chữa bài chốt bài giải đúng 
- HS : Nêu lại nội dung bài và làm bài đúng vào vở .
NTĐ 5: Tập đọc :
Cửa sông 
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết , gắn bó . 
- Hiểu ý nghĩa : Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ngợi ca tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh hoạ bài đọc và bảng phụ 
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đọc và trả lời