Giáo án lớp 4 môn Mỹ thuật - Tuần 30

I/Mục tiêu :

- Biết chọn đề tài và những hình ảnh phù hợp

-Biết cách nặn tạo dáng.

-Nặn tạo dáng được một hay hai hình người hoặc con vật,theo ý thích

*Học chung

II/Chuẩn bị:

- GV: SGK, SGV- Một số tượng nhỏ người, vật bằng thạch cao hoặc sứ. - Đất nặn

- HS: Sách giáo khoa. - Đất nặn, màu vẽ.

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc2 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 2526 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 4 môn Mỹ thuật - Tuần 30, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 30/3/2014 Ngày giảng: 31/3;1,2/4/2014
Môn: MĨ THUẬT 4 
BÀI 30:Tập nặn tạo dáng:ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
I/Mục tiêu :
- Biết chọn đề tài và những hình ảnh phù hợp 
-Biết cách nặn tạo dáng.
-Nặn tạo dáng được một hay hai hình người hoặc con vật,theo ý thích 
*Học chung
II/Chuẩn bị:
- GV: SGK, SGV- Một số tượng nhỏ người, vật bằng thạch cao hoặc sứ. - Đất nặn
- HS: Sách giáo khoa. - Đất nặn, màu vẽ.
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ/TG
Người thực hiện
Giáo viên
Học sinh
1/Ổn định 1’
2/Bài cũ: 1’
3/ Bài mới:
* H/động 1: 5’Quan sát nhận xét
* Hoạt động 2:5’ Hướng dẫn cách nặn
* Hoạt động 3: 18’ Thực hành
* Hoạt động 4: 5’ Nhận xét, đánh giá
4/Củng cố,dặn dò:
Kiểm tra dụng cụ
- Giới thiệu những hình ảnh đã chuẩn bị .
Các bộ phận chính của người hoặc con vật?
- Các dáng?
- Thao tác cách nặn con vật hoặc người?
Nặn từng bộ phận: Đầu, thân, chân, rồi nối ghép lại thành hình,
Nặn từ một thỏi đất bằng cách vê, vuốt thành cá bộ phận.
Nặn thêm các chi tiết phụ để sinh động hơn
Tạo dáng phù hợp với hoạt động : đi đứng, cúi, chạy …
Cho HS tập nặn theo ý thích
- Gợi ý cách nặn:
- Tìm nội dung nặn người hay vật ? trong hoạt động nào?
- Cách nặn, cách ghép hình, nặn các chi tiết và tạo dáng.
Xếp các hình nặn để tạo thành đề tài.
Có thể nặn bằng đất một màu hoặc nhiều màu.
- Nhận xét đánh giá một số bài tập nặn:
+ Hình ( rõ đặc điểm)
+Dáng ( sinh động, phù hợp với các hoạt động).
Sắp xếp ( rõ nội dung).
-Nhận xét chấm bài
-Nhận xét tiết học;Nhắc nhở hS chuẩn bị tốt tiết học sau
-Các lớp
- Quan sát nhận xét
-Đầu, thân, chân…
-Đi, đứng, nằm ngồi … khác nhau
-Theo dõi các thao tác và nhận xét các bước nặn ( Như phần giáo viên).
 -Nặn cá nhân hoặc nặn theo nhóm, theo đề tài.
- Cả lớp chia nhóm để nặn, mỗi nhóm 2 bàn. Cử nhóm trưởng chọn đề tài và chia công việc cho từng cá nhân
-Nhận xét bài bạn

File đính kèm:

  • docTuần 30.doc