Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 24

...........................................................................................................................................................................................................
*****************************************************
Buổi chiều
THI NGàY HộI Đọc
***************************************
Thứ tư ngày 22 thỏng 02 năm 2012
Ngày sọan : 19/02/2012
Ngày giảng: 22/02/2012 
Tiết 1: Thể dục
NTĐ4
NTĐ5
Thể dục : Bài 47
I. Mục tiêu:
- Thực hiện động tác bật xa tại chỗ 
- Biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy nhảy .
- Bước đầu biết cách thực hiện chạy mang vác 
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi Kiệu người 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Chuẩn bị còi, dụng cụ bật xa.
III. Nội dung, phương pháp:
Thể dục :Bài 47
I . Mục tiêu :
- Thực hiện được động tác phối hợp chạy và bật nhảy 
- Biết cách thực hiện phối hợp chạy - nhảy - mang - vác - bật cao 
- Chơi trò chơi “ Qua cầu tiếp sức ”
II. Địa điểm , phương tiện.- Vật mang vác 
- Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện
III. Nội dung ,phương pháp 
Làm việc chung
* Phần mở đầu ( 5’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay + hát.
- Khởi động các khớp.
- Đi đều theo 2 hàng dọc.
- Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột ”
* Phần cơ bản: ( 25’)
- GV: HD cho HS học lại kĩ thuật bật xa.
GV hướng dẫn mẫu, làm thử.
- HS : Khởi động các khớp
Tập theo tổ.
- GV:Quan sát chung cả lớp và hướng dẫn thêm cho HS tập đúng 
- HS : Tập trước lớp 
- GV: HD cho HS thực hiện phối hợp chạy nhảy 
- HS: Luyện tập 
- GV: HD cho HS trò chơi Kiệu người 
- HS: Nêu tên trò chơi. Chơi theo nhóm.
- HS : Ôn phối hợp chạy mang vác .
Chia tổ tập luyện.
- GV : HD Học phối hợp chạy và bật nhảy
Chia nhóm cho HS tập 
- HS : Tập trước lớp theo nhóm nhỏ
- GV : Quan sát chung cả lớp và HD thêm 
HD thực hiện phối hợp chạy - nhảy - mang - vác - bật cao 
- HS :Luyện tập trước lớp 
Chia nhóm luyện tập 
- GV : Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
HD chơi trò chơi “qua cầu tiếp sức”GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cho học sinh chơi
- HS : Nêu lại cách chơi và tham gia chơi theo nhóm 
- GV: Quan sát chung cả lớp và HD cho HS chơi an toàn 
Làm việc chung
* Phần kết thúc.( 5’)
- Đứng tại chỗ thả lỏng tích cực,sau đó cúi gập người, rung hai vai, hít thở sâu.
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
******************************************
Tiết 2
NTĐ 4 : Tập đọc 
Đoàn thuyền đánh cá
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Đọc trôi chảy. lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm một hia khổ thơ trong bài với giọng vui nhẹ nhàng .
- Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả , vể đẹp của người lao động .
- Học thuộc lòng 1, 2 khổ thơ. Yêu thích 
II. Đồ dùng dạy hoc : 
- Tranh minh họa bài học.
III. hoat động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS: 1 em đọc toàn bài thơ, cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Cho HS đọc nối tiếp 5 khổ thơ, GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng khổ thơ trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
- HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK
+ Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào ?
+ Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào 
+ Tìm những từ ngữ nói lên vẻ đẹp huy hoàn của biển cả ?
+ Công việc lao động của người đánh cá được miêu tả đẹp như thế nào?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi , nhận xét bổ sung thêm , chốt ý đúng và nêu nội dung chính của bài ghi bảng 
Gọi HS đọc lại bài 
- HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài thơ 
Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả , vể đẹp của người lao động .
- GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm khổ 1 và học thuộc bài thơ 
- HS: Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ.
- GV: Gọi HS đọc trước lớp, nhận xét bổ sung thêm 
- HS : Đọc lại bài và nêu nội dung chính của bài .
NTĐ 5 : Toán :
Giới thiệu hình trụ , giới thiệu hình cầu
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Nhận dạng được hình trụ , hình cầu 
- Biết xá định các đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu .
II. Đồ dùng dạy hoc : 
- Mô hình , hình trụ , hình cầu 
III. hoạt động dạy học :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đổi chéo VBT về nhà kiểm tra bài của nhau 
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng . 
GV Giới thiệu hình trụ đưa ra một vài hộp có dạng hình trụ: hộp sữa, hộp chè,…GV nêu: Các hộp này có dạng hình trụ.GV giới thiệu mặt đáy và mặt xung quanh.
- HS : Thảo luận theo nhóm 
+ Hình trụ có mấy mặt đáy? Hai mặt đáy là hình gì? Hai hình này có bằng nhau không?
+ Hình trụ có mấy mặt xung quanh.
- GV : Gọi HS trả lời , nhận xét , đưa ra một số hình vẽ, một vài hộp không có dạng hình trụ để HS nhận biết.
* Giới thiệu hình cầu :GV đưa ra một số đồ vật có dạng hình cầu: quả bóng chuyền, quả bóng bàn,…
- HS : Nêu một số hình vẽ, một vài đồ vật không có dạng hình cầu 
- GV : Gọi HS nêu nhận xét về hình trụ và hình cầu 
HD cho HS làm bài tập 1
- HS : Làm vào nháp.
 Kết quả:
 Hình A, E là hình trụ.
- GV : Cho HS đổi nháp, chấm chéo.GV nhận xét.
Gọi HS đọc y/c bài tâp-j 2 HD làm bài 
- HS :Làm bài vào vở 
 Kết quả:
 Quả bóng bàn, viên bi có dạng hình cầu.
- GV : Mời một số HS trình bày.GV nhận xét bổ sung thêm 
HD cho HS làm bài tập 3 
- HS : Làm bài vào nháp.
 Lời giải:
a ) Một số đồ vật có dạng hình trụ: hộp chè, hộp thuốc,…
b ) Một số đồ vật có dạng hình cầu: quả địa cầu, quả bóng ném,…
- GV: Chữa bài chốt bài đúng .
4. Củng cố :- HS nờu nội dung của toàn bài. - GV nhận xột giờ học
5 Dặn dũ : - Về học bài và chuẩn bị bài sau.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................
***************************************** 
Tiết 3
NTĐ 4 : Toán 
Phép trừ hai phân số (Tiếp)
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Biết trừ hai phân số khác mẫu số .
II. Đồ dùng dạy hoc : 
- Nội dung bài
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đổi chéo kiểm tra vở bài tập
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng 
HD Thực hành trên băng giấy: 
- HS: Quan sát và thao tác cùng
 4 2
 5 3
- GV : Nêu cách thực hiện trừ hai phân số khác mẫu số 
- HS : Nêu lại theo nhóm 
Ta quy đồng mẫu số 2 phân số rồi tiến hành trừ bình thường như tiết trước
- GV: Gọi HS đọc y/c bài tập 1 HD cho HS làm bài tập 
- HS : Làm bài trên bảng 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 2 phần. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
- GV: Nhận xét, chữa bài làm của HS chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3 HD cho HS làm bài 
- HS : Làm bài 
Bài giải
Diện tích trồng cây xanh chiếm số phần là 
Đáp số : diện tích
- GV: Chữa bài chốt bài giải đúng 
- HS : Nêu lại nội dung bài và làm bài đúng vào vở .
NTĐ 5 : Tập đọc 
Hộp thư mật 
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật . 
- Hiểu được những hành động dũng cảm mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ tình báo .
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài học
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS :1 em đọc toàn bài ,cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 4 đoạn , GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
- HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2 em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi :
+ Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì?
+ Em hiểu hộp thư mật dùng để làm gì? 
+ Người liên lạc nguỵ trang khéo léo NTN?
+ Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì?
+ Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long. Vì sao chú làm như vậy?
+ Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa NTN đối với sự nghiệp bảo vệ tổ quốc ? 
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi ,nhận xét bổ sung thêm 
Nêu nội dung chính của bài 
HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài và nêu giọng đọc của bài 
- GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn 1 trong nhóm 2.
- HS: Luyện đọc diễn cảm trong nhóm 2 và đọc trước lớp 
- GV: Gọi HS thi đọc nhận xét bài đọc của 
4. Củng cố : - HS nờu nội dung của toàn bài; GV; nx giờ học
5 Dặn dũ : - Về học bài và chuẩn bị bài sau ………………………………………………………………………………………………………….......……………………………………………………………………………………………………
************************************
Tiết 4
NTĐ 4 : Tập làm văn :
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối 
I. Mục đích YÊU CầU:
- Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối đã học để viết được một đoạn văn còn thiếu ý cho hoàn chỉnh . BT2
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh một số loài cây.
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài:
Hướng dẫn luyện tập. Gọi Hs đọc y/c bài tập 1 HD làm bài 
- HS : Đọc và làm bài 
+ Đoạn 1: Giới thiệu cây chuối tiêu. ( Mở bài)
+ Đoạn 2, 3 : Tả bao quát , tả từng bộ phận của cây. ( Thân bài )
+ Đoạn 4 : Lợi ích của cây chuối tiêu. ( Kết luận )
- GV: Gọi HS trình bày tước lớp , nhận xét ghi ý đúng lên bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
GV nhắc: Đề bài y/c các em viết thêm ý