Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 23

 vào nắp hộp.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng. Cho 1 HS đọc phần ghi nhớ.
- HS: Quan sát kĩ các hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK.
- HS : Thực hành lắp theo các bước trong SGK.
+ Lắp các chi tiết 
+ Lắp ráp xe cần cẩu 
- GV : Theo dõi giúp đỡ những học sinh còn lúng túng.
- GV nhắc HS chú ý đến độ chặt của các mối ghép và độ nghiêng của cần cẩu
- GV nhắc HS kiểm tra khi lắp ráp xong.
- HS : Trưng bày sản phẩm
- GV : Mời một HS nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK.
- GV nhận xét đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức.
- HS : Tháo các chi tiết và thiết bị điện và xếp gọn gàng vào hộp.
4. Củng cố. - Nhận xột sự chuẩn bị, tinh thần thỏi độ và kết quả học tập của học sinh.
5. Dặn dũ. - Dặn về nhà chuẩn bị bài sau . 
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************************
Buổi chiều
Tiết 1: Hoạt động chung
Hướng dẫn hs làm bài tập
************************************
 Tiết 2+3 
NTĐ 4: Toỏn
ôn tập: so sánh hai phân số khác mẫu số.
I- Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng so sánh hai phân số khác mẫu số.
- Rèn luyện kỹ năng so sánh 2 phân số có cùng tử số.
II. NộI DUNG.
Bài 1: So sánh các phân số
a) và 
b) và 
GV chữa bài
Củng cố so sánh hai phân số khác mẫu số
Bài 2: Rút gọn rồi so sánh phân số.
a) và 
Củng cố so sánh 2 phân số khác mẫu số
Bài 3: So sánh phân số bằng cách hợp lí.
a) và 
b) và 
GV chữa bài:
Yêu cầu HS giỏi nêu cách làm hợp lí.
Củng cố: rút gọn phân số, so sánh phân số cùng tử số, so sánh 2 phân số khác mẫu số.
Bài 4: Tìm 1 phân số lớn hơn và bé hơn (dành cho HS giỏi).
GV chữa bài tới từng HS 
Ta có: = ; = 
Mà < < ố phân số cần tìm là lớn hơn và bé hơn .
- Gv: Nhận xét chữa bài
 NĐ: Toỏn
ễN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN
I.MỤC TIấU.
- Củng cố cỏch tớnh chu vi và diện tớch hỡnh trũn; tỡm x.
- Rốn kĩ năng trỡnh bày bài.
- Giỳp HS cú ý thức học tốt.
II. NỘI DUNG
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài 
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
Bài tập1: Hỡnh bờn được vẽ tạo bởi một nửa hỡnh trũn và một hỡnh tam giỏc. Tớnh diện tớch hỡnh bờn.
Lời giải:
Bỏn kỡnh nửa hỡnh trũn là:
 6 : 2 = 3 (cm)
Diện tớch nửa hỡnh trũn là:
 3 x 3 x 3,14 : 2 = 14,13 (cm2)
Diện tớch tam giỏc là:
 6 x 6 : 2 = 18(cm2)
Diện tớch hỡnh bờn là:
 14,13 + 18 = 32,13 (cm2)
 Đỏp số: 32,13 cm2
Bài tập 2: Bỏnh xe lăn trờn mặt đất 10 vũng thỡ được quóng đường dài 22,608 m. Tớnh đường kớnh của bỏnh xe đú? 
Lời giải: 
Chu vi của bỏnh xe là:
 22,608 : 10 = 2,2608 (m)
Đường kớnh của bỏnh xe đú là:
 2,2608 : 3,14 = 0,72 (m)
 Đỏp số: 0,72m
Bài tập3: (HSKG)
Một mảnh đất hỡnh chữ nhật cú chiều dài 30m, chiều rộng 20m, Người ta đào một cỏi ao hỡnh trũn cú bỏn kớnh 15m. Tớnh diện tớch đất cũn lại là bao nhiờu?
Lời giải:
Diện tớch mảnh đất đú là:
 30 x 20 = 600 (m2)
Diện tớch cỏi ao đú là:
 8 x 8 x 3,14 = 200,96 (m2)
Diện tớch đất cũn lại là :
 600 – 200,96 = 399,04 (m2)
Đỏp số : 399,014 m2
III. TỔNG KẾT - Nhận xột tiết học.
	 - Giao bài tập về nhà cho HS.
................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4: Tiếng việt
Hoạt động chung
LUYỆN ĐỌC
I. MỤC TIấU:
- HS luyện đọc cỏc bài tập đọc trong tuần 22, 23
- Rốn cho hs kĩ năng đọc đỳng, biết ngắt nghỉ sau dấu cõu
II. NỘI DUNG
- GV: Hướng dẫn hs luyện đọc theo nhúm
- HS : luyện đọc
- GV: theo dừi uốn nắn giỳp đỡ hs yếu
- GV nhận xột
III. TỔNG KẾT
- GV: nhận xột giờ học
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
****************************************************************
Thứ tư ngày 15 thỏng 02 năm 2012
Ngày sọan : 13/02/2012
Ngày giảng: 15/02/2012 
Tiết 1: Thể dục
GV chuyờn soạn giảng
******************************************
Tiết 2
NTĐ 4 : Tập đọc 
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Đọc trôi chảy. lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ trong bài với giọng nhẹ nhàng , có cảm xúc .
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà - ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
- Học thuộc lòng 1 khổ thơ.
II. Đồ dùng dạy hoc : 
- Tranh minh họa bài học.
III. hoat động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệubài ghi bảng 
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS: 1em đọc toàn bài thơ , cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Cho HS đọc nối tiếp các khổ thơ , GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng khổ thơ trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK
Câu 1 : Người mẹ nuôi con khôn lớn, người mẹ giã gạo … của toàn dân tộc.
Câu 2 : Lưng đưa nôi … thành lời.
Mẹ thương a – kay …. lưng
Câu 3 : Là tình yêu của mẹ đối với con, đối với cách mạng.
Bài ca ngợi điều gì ? Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà - ôi.
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi, nhận xét bổ sung thêm, chốt ý đúng và nêu nội dung chính của bài ghi bảng 
Gọi HS đọc lại bài 
HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài thơ 
GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm và học thuộc bài thơ 
- HS: Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ.
- GV: Gọi HS đọc trước lớp, nhận xét bổ sung thêm 
NTĐ 5 : Toán :
Luyện tập
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Biết đọc viết các đơn vị đo mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối và mối quan hệ giữa chúng .
- Biết đổi đơn vị đo thể tích so sánh các số đo thể tích
II. Đồ dùng dạy hoc : 
- Bảng nhóm, bút dạ.
III. hoạt động dạy học :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đổi chéo VBT về nhà kiểm tra bài của nhau 
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng 
HD cho HS làm bài tập 1 ( a,b) dòng 1,2,3
- HS : Làm Bài tập 1 
HS tự đọc phần a. Sau đó nối tiếp nhau đọc.
Phần b GV đọc cho HS viết vào bảng con.
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
HD cho HS làm bài tập 2
- HS: Làm Bài tập 2 : 
HS : Làm bằng bút chì vào SGK.
 Kết quả:
Đ
Đ
Đ
S 
- HS : Đổi sách, kiểm tra chéo.Cả lớp nhận xét.
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm bài 
- HS: Làm Bài tập 3 (a,b )
 Kết quả:
913,232413 m3 = 913232413 cm3
 12345
b) m3 = 12,345 m3
 1000
 8372361
c) m3 > 8372361 dm3
 100
- GV: Chữa bài chốt bài đúng .
- HS: Nêu lại nội dung bài và làm bài đúng vào vở .
4. Củng cố :- HS nờu nội dung của toàn bài. - GV nhận xột giờ học
5 Dặn dũ : - Về học bài và chuẩn bị bài sau.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................
***************************************** 
Tiết 3
NTĐ 4 : Toán 
Phép cộng phân số
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Biết cộng hai phân số cùng mẫu số .
II. Đồ dùng dạy hoc : 
- Nội dung bài
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đổi chéo kiểm tra vở bài tập
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng 
HD Thực hành trên băng giấy: 
- HS: Quan sát và thao tác cùng
- GV: HS cộng 2 phân số cùng mẫu số
-> Ta cộng 2 TS và giữ nguyên mẫu số
- Tử số là 5, ta có 5 – 3 + 2
-> 
- HS: Nhiều học sinh nhắc 
- GV: Gọi HS đọc y/c cầu bài tập1 HD làm bài 
- HS: Làm bài vào vở Cộng 2 PS cùng MS
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm bài , Ghi tóm tắt lêm bảng 
- HS : Dựa vào tóm tắt làm bài 
 Bài giải
 Hai ô tô chuyển được số gạo là
 (số gạo)
 Đáp số : số gạo trong kho
- GV: Nhận xét, chữa bài làm của HS chốt bài giải đúng 
NTĐ 5 : Tập đọc 
Chú đi tuần 
I. Mục đích YÊU CầU: 
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc diễn cảm bài thơ . 
- Hiểu được sự hi sinh thầm lặng , bảo vệ cuộc sống bình yên của các chú đi tuần .
- Học thuộc những câu thơ em thích .
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài học
III. hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV:Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS:1 em đọc toàn bài ,cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ , GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng khổ thơ trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó, hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
- HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2 em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi :
+ Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào ?
+ Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của HS , tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?
+ Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi ,nhận xét bổ sung thêm 
Nêu nội dung chính của bài 
HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài và nêu giọng đọc của bài 
GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm bài thơ và học thuộc lòng trong nhóm