Giáo án lớp 4 - Tuần 34, 35

oạt động 3: Thực hành: Vẽ lưới thức ăn
- GV cho HS hoạt động theo nhóm, mỗi nhóm có 4 HS.
- Yêu cầu HS xây dựng các lưới thức ăn trong đó có con người.
- Gọi 1 vài HS lên bảng giải thích lưới thức ăn của mình.
- Nhận xét về sơ đồ lưới thức ăn của từng nhóm.
3. Củng cố:
************************************
Thể dục
 NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI : “ DẪN BÓNG ”
I. Mục tiêu :
- Nhảy dây chân trước chân sau, biết thực hiện động tác cơ bản đúng. 
- Trò chơi “Dẫn bóng”, bước đầu tham gia được vào trò chơi 
II. Đặc điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu: Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số.
- GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học. 
- Khởi động: Đi rồi chạy chậmtheo vòng tròn, sau đó đứng lại khởi động các khớp xoay cổ chân, cổ tay, gối, hông, vai. 
2. Phần cơ bản:
a. Ôn nhảy dây: Nhảy dây kiểu chụm chân, chân trước chân sau 
- Cho HS nhảy dây kiểu chụm hai chân 1 lần. 
- GV hướng dẫn cách nhảy dây mới, làm mẫu cho HS quan sát
- GV điều khiển các em tập chính thức.
- GV tiến hành cho HS tập luyện theo tổ ở khu vực đã quy định, GV đi đến từng tổ nhắc nhở các em và bao quát lớp, HS thay nhau nhảy và đếm số lần cho bạn. 
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi.
- Nêu tên trò chơi : “Dẫn bóng ” 
- GV nhắc lại cách chơi.
- GV phân công địa điểm cho HS chơi chính thức do cán sự tự điều khiển. 
3. Phần kết thúc: 
- Đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát. 
- GV cùng HS hệ thống bài học. 
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. 
******************************************************************
******************************************************************
Thứ sáu
Toán
 ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. Mục tiêu: Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó .
II. Đồ dùng dạy học: SGK trang 175
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra: 
2. Dạy bài mới:
Bài 1: Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
- HD HS tính ra nháp rồi điền vào bảng 1 HS nêu cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
- HS làm bài cá nhân ra nháp
- 1 HS lên bảng chữa bài
- lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
- GV chốt lời giải đúng
Bài 2: HS vẽ sơ đồ và giải bài, lưu ý HS đội thứ nhất là số lớn, đội thứ hai là số bé
- HS đọc yêu cầu của bài 
- HS tự làm bài rồi chữa
- Gọi HS chữa bài, nhận xét chốt lời giải đúng
Bài 3: HD HS tính nửa chu vi sau đó mới vẽ sơ đồ
- HS tự đọc đề bài
- HS tự làm bài rồi chữa
Bài 4: (HS khá giỏi ): GV HD HS tìm tổng của hai số sau đó tìm số chưa biết
- HS đọc đề, phân tích đề và giải
- 1 HS chữa bài
Bài 5: (HS khá giỏi ): HD HS tìm tổng hai số, tìm hiệu hai số sau đó tìm mỗi số
- Chấm một số bài, nhận xét, chữa bài
3. Củng cố dặn dò
************************************
Tập làm văn
ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
I. Mục tiêu: Hiểu các yêu cầu trong điện chuyển tiền đi, Giấy đặt mua báo chí trong nước; biết điền những nội dung cần thiết vào bức điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí.
II. Đồ dùng dạy học: Một số bản phô tô mẫu " Thư chuyển tiền " đủ cho từng HS.
- 1 Bản phô tô " Thư chuyển tiền " cỡ to để hướng dẫn học sinh điền vào phiếu 
II. Hoạt động trên lớp:
1. Kiểm tra bài cũ: 
2.Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: HS đọc đề bài.
- HS hiểu về tình huống của bài tập. 
- Treo bảng "Thư chuyển tiền" lên bảng giải thích những chữ viết tắt, những từ khó hiểu trong mẫu thư.
- Phát Thư chuyển tiền đã phô tô sẵn cho HS. 
- HS tự điền vào phiếu in sẵn. Từng HS đọc phiếu "Thư chuyển tiền " sau khi điền.
- Treo bảng Bản phô tô " Thư chuyển tiền " cỡ to, gọi HS đọc lại sau đó nhận xét, sửa lỗi và cho điểm từng học sinh 
Mặt trước thư
Mặt trước thư
- Ngày gửi thư , sau đó là tháng năm 
- Họ tên , địa chỉ người gửi tiền 
- Số tiền gửi ( viết toàn bằng chữ )
- Họ tên người nhận tiền ( viết 2 lần vào cả hai bên phải và trái của tờ phiếu ) Em thay mẹ viết thư cho người nhận tiền bà em - viết vào phần : Phần dành riêng để viết thư . Sau đó đưa cho mẹ kí tên 
Bài 2: HS đọc đề bài 
- Gọi HS trả lời câu hỏi. Hướng dẫn HS đóng vai:
- HS trong vai người nhận tiền ( là bà ) nói trước lớp:
- Bà sẽ viết gì khi nhận được tiền kèm theo thư chuyển tiền này? 
- Hướng dẫn để HS biết: Người nhận cần viết gì, viết vào chỗ nào trong mặt sau bức thư chuyển tiền.
- Người nhận tiền phải viết: Số chứng minh thư của mình. Ghi rõ tên, địa chỉ hiện tại của mình.
- Kiểm tra lại số tiền được nhận.
- Kí đã nhận đủ số tiền gửi đến.
3.Củng cố – dặn dò:
************************************
Lịch sử
Ôn TẬp HK II
I. Mục tiêu: Hệ thống những sự kiện lich sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê – thời Nguyễn.
II. Chuẩn bị: Băng thời gian biểu thị các thời kì LS trong SGK được phóng to. 
III. Hoạt động trên lớp: 
1. KTBC: 
2. Bài mới: 
- GV đưa ra băng thời gian, giải thích băng thời gian (được bịt kín phần nội dung). 
- GV đặt câu hỏi:
? Giai đoạn đầu tiên chúng ta được học trong lịch sử nước nhà là giai đoạn nào? 
? Giai đoạn này bắt đầu từ bao giờ kéo dài đến khi nào? 
? Giai đoạn này triều đại nào trị vì đất nước ta? 
? Nội dung cơ bản của giai đoạn lịch sử này là gì? 
- GV nhận xét, kết luận. 
- GV phát PHT có ghi danh sách các nhân vật LS: 
+ Hùng Vương + Lý Thường Kiệt
 + Trần Hưng Đạo + An Dương Vương
 + Lê Thánh Tông + Nguyễn Trãi
 + Nguyễn Huệ + Hai Bà Trưng
 + Đinh Bộ Lĩnh + Ngô Quyền
+ Lê Hoàn + Lý Thái Tổ ……
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận và ghi tóm tắt về công lao của các nhân vật LS 
- GV cho đại diện HS lên trình bày phần tóm tắt của nhóm mình. 
- GV đưa ra một số địa danh, di tích LS, văn hóa có đề cập trong SGK như: 
+ Lăng Hùng Vương + Động Hoa Lư
+ Thành Cổ Loa + Sông Bạch Đằng
+ Thành Thăng Long + Tượng Phật A- di- đà …. 
GV nhận xét, kết luận. 
3. Củng cố - Dặn dò:
************************************
SINH HOẠT LỚP 34
I. Mục tiêu: Đánh giá các hoạt động tuần 33 phổ biến các hoạt động tuần 34
- Học sinh biết được các ưu khuyết điểm trong tuần để có biện pháp khắc phục hoặc phát huy
II. Nhận xét 
1. Tuần 33:
- GV chủ trì tiết sinh hoạt.và ghi lại ý kiến học sinh
.......................................................................................................................
- Giáo viên ghi chép các công việc đã thực hiện tốt và chưa hoàn thành.
- Đề ra các biện pháp khắc phục những tồn tại còn mắc phải.
- Đánh giá, xếp loại tổ: 
Tổ 1: Xếp thứ ...
Tổ 2: Xếp thứ ...
Tổ 3: Xếp thứ ...
2. Phổ biến kế hoạch tuần 34
- Giáo viên phổ biến kế hoạch hoạt động cho tuần tới :
- Về học tập.
- Về lao động.
- Về các phong trào khác theo kế hoạch của ban giám hiệu...
- Ban Chỉ huy Chi đội đề ra kế hoạch hoạt động cụ thể 
- Tập trung cao độ vào học tập, phát huy tinh thần học nhóm, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập, lập thành tích chào mừng ngày 19/ 5
- Thi đua lập thành tích, hưởng ứng phong trào Ngàn hoa điểm tốt, chăm sóc công trình Măng non, tham gia chương trình Rèn luyện Đội viên
- Dặn dò học sinh về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới.
TUẦN 35
Thứ hai
Toán
ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ
CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. Mục tiêu: 
- Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
II. Các hoạt động dạy – học: 
1. Kiểm tra bài cũ: 
- HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 170.
- GV nhận xét và cho điểm HS. 
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: Trong giờ học hôm nay chúng ta cùng ôn tập về bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
b. Hướng dẫn ôn tập
Bài 1: (2 cột)
- Yêu cầu HS nêu cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số.
Bài 2: (2 cột)
- Yêu cầu HS nêu cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số.
- GV chữa bài và cho điểm HS. 
Bài 3: Gọi HS đọc đề bài trước lớp.
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán rồi làm bài.
- GV chữa bài sau đó yêu cầu HS giải thích cách vẽ sơ đồ của mình.
- GV nhận xét và cho điểm HS. 
Bài 4: Dành cho HSKG
- Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
Bài 5: Dành cho HSKG
3. Củng cố, dặn dò: 
************************************
Tiếng Việt
ÔN TẬP TIẾT 1
I. Mục tiêu: Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại thơ văn xuôi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống
II. Đồ dùng: 17 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng theo đúng yêu câu 
- 11 phiếu mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 
III. Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu: Ở tuần này các em sẽ ôn tập và kiểm tra lấy điểm giữa học kì II. 
2. Kiểm tra tập đọc: 
- Kiểm tra số học sinh cả lớp .
- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc .
- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
- Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc .
- Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học .
- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 
 3. Lập bảng tổng kết: 
- Các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm " Người ta là hoa của đất "
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu 
? Những bài tập đọc nào là truyện kể trong chủ đề trên ? 
- Yêu cầu HS tự làm bài trong nhóm. GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn .
- Nhóm nào xong dán phiếu lên bảng đọc phiếu các nhóm khác, nhận xét, bổ sung 
- Nhận xét lời giải đúng 
4. Củng cố dặn dò: 
- Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra 
- Xem lại 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì ? Ai là gì ? Ai thế nào ?)
************************************
Tiếng Việt
ÔN TẬP TIẾT 2
I. Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng( Mức độ