Giáo án lớp 4 - Tuần 19

ng daón caực nhoựmgaởp khoự khaờn.
-Goùi nhoựm xung phong trỡnh baứy keỏt quaỷ. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung.
-Keỏt luaọn : Trong tửù nhieõn, dửụựi aựnh saựng maởt trụứi, caực phaàn khaực nhau cuỷa Traựi ủaỏt khoõng noựng leõn nhử nhau. Phaàn ủaỏt lieàn noựng nhanh hụn phaàn nửụực vaứ cuừng nguoọi ủi nhanh hụn phaàn nửụực. Sửù cheõnh leọch nhieọt ủoọ vaứo ban ngaứy vaứ ban ủeõm giửừa bieồn vaứ ủaỏt lieàn neõn ban ngaứy gioự thoồi tửứ bieồn vaứo ủaỏt lieàn vaứ ban ủeõm gioự tửứ ủaỏt lieàn thoồi ra bieồn.
-Goùi HS chổ vaứo tranh veừ vaứ giaỷi thớch chieàu gioự thoồi.
-Nhaọn xeựt , tuyeõn dửụng HS hieồu baứi.
3/.Cuỷng coỏ :
-Taùi sao coự gioự ?
-GV cho HS traỷ lụứi vaứ nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
4/.Daởn doứ :
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Veà nhaứ h/baứi vaứ s/taàm tranh, aỷnh veà taực haùi do baừo gaõy ra.
-HS laàn lửụùt leõn traỷ lụứi caõu hoỷi.
-HS khaực nhaọn xeựt, boồ sung.
-Toồ trửụỷng baựo caựo vieọc chuaồn bũ cuỷa caực baùn.
-HS laứm theo yeõu caàu cuỷa GV.
-HS nghe.
-Thửùc hieọn theo yeõu caàu. Toồ trửụỷng toồ ủoùc tửứng caõu hoỷi ủeồ moói thaứnh vieõn trong toồ suy nghú traỷ lụứi.
-Toồ trửụỷng baựo caựo xem nhoựm mỡnh chong choựng cuỷa baùn naứo quay nhanh nhaỏt. 
+Chong choựng quay laứ do gioự thoồi.Vỡ baùn chaùy nhanh. 
 +Vỡ khi baùn chaùy nhanh thỡ taùo ra gioự. Gioự laứm quay chong choựng. 
+Muoỏn chong choựng quay nhanh khi trụứi khoõng coự gioự thỡ ta phaỷi chaùy. 
+Chong choựng quay nhanh khi coự gioự thoồi maùnh, qu/chaọm khi coự g/thoồi yeỏu.
-HS laộng nghe.
-HS chuaồn bũ duùng cuù laứm thớ nghieọm.
-HS laứm thớ nghieọm vaứ quan saựt caực hieọn tửụùng xaỷy ra.
-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, caực nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung.
 +Phaàn hoọp beõn oỏng A khoõng khớ noựng leõn laứ do 1 ngoùn neỏn ủang chaựy ủaởt dửụựi oỏng A.
 +Phaàn hoọp beõn oỏng B coự khoõng khớ laùnh. 
+Khoựi tửứ maồu hửụng chaựy bay vaứo oỏng A vaứ bay leõn.
+Khoựi tửứ maồu hửụng ủi ra oỏng A maứ maột ta nhỡn thaỏy laứ do khoõng khớ chuyeồn ủoọng tửứ B sang A.
+Sửù cheõnh leọch nhieọt ủoọ trong khoõng khớ laứm cho khoõng khớ chuyeồn ủoọng. Khoõng khớ chuyeồn ủoọng tửứ nụi laùnh ủeỏn nụi noựng.
+Sửù ch/ủoọng cuỷa kh/khớ taùo ra gioự.
-Vaứi HS leõn baỷng chổ vaứ trỡnh baứy.
 +H.6 veừ ban ngaứy vaứ hửụựng gioự thoồi tửứ bieồn vaứo ủaỏt lieàn.
 +H.7 veừ ban ủeõm vaứ hửụựng gioự thoồi tửứ ủaỏt lieàn ra bieồn.
-HS thaỷo luaọn theo nhoựm 4 trao ủoồi vaứ giaỷi thớch hieọn tửụùng.
 +ban ủeõm khoõng khớ trong ủaỏt lieàn nguoọi nhanh hụn neõn laùnh hụnkhoõng khớ ngoaứi bieồn. Vỡ theỏ khoõng khớ chuyeồn ủoọng tửứ ủaỏt lieàn ra bieồn hay gioự tửứ ủaỏt lieàn thoồi ra bieồn.
-Laộng nghe vaứ quan saựt hỡnh treõn baỷng.
-HS leõn baỷng trỡnh baứy.
-HS traỷ lụứi.
-Laộng nghe . 
**********************************************************************
 Chiều thứ 3 ngày 05 tháng 01 năm 2010 
 Toán : ễn luyện tổng hợp
I/Yờu cầu
	ễn cỏc cụng thức toỏn đó học .
II/Chuẩn bị: 
	Soạn bài tập 
III/Lờn lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1/Ổn định:
2/Bài mới: 
Hoạt động 1 : ễn cỏc cụng thức tớnh toỏn đó học : 
GV nờu cõu hỏi , gọi HS trả lời bổ sung cho nhau .
 *Cho biết cụng thức tớnh chu vi , diện tớch hỡnh 
 -Chữ nhật ?
 -Vuụng ?
 *Cho biết cụng thức tỡm 2 số khi biết tổng và hiệu?
 *Cho biết cỏch nhõn nhẩm với : 10 ; 100 ; 1000 ?
 *Cho biết cỏch nhõn nhẩm với : 9 ; 11 ?
 *Cho biết bảng đo : 
 -Đơn vị độ dài ?
 -Đơn vị đo khối lượng ?
 -Đơn vị đo diện tớch ?
 *Cho biết quan hệ cỏc đơn vị thời gian : Giõy , phỳt , giờ , ngày , tuần, thỏng , năm , thế kỉ ? 
Hoạt động 2 : Luyện tập
 Bài 1 : Tớnh nhanh bằng cỏch thuận tiện nhất : 
141 + 326 + 159 + 274 5937 + 4160 – 37 – 1160 
379 x 21 359 x 75 + 359 x 25 
 Bài 2 : Tỡm X
 X : 142 = 625 – 457 X + 136 = 11 x 192
-Gọi 2 HS lờn bảng giải .Gọi một số học sinh trỡnh bày 
-Thu chấm vở , nhận xột .
3/nhận xột tiết học
-Thực hiện cỏ nhõn , trả lời bổ sung cho nhau .
-HS thực hiện
-HS thực hiện
Nhận xột , lắng nghe .
-Lắng nghe nhận xột ở bảng
Anh Văn : Cô Hiền dạy
Tiếng Việt : Luyeọn taọp toồng hụùp 
I.Yeõu caàu :
	-Cuỷng coỏ cho HS veà tửứ gheựp , tửứ laựy, caỏu taùo caõu .
II.Chuaồn bũ :
	Soaùn ủeà baứi . Baỷng phuù ghi ủeà .
III.Leõn lụựp : 
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1/OÅn ủũnh : 
2/Baứi taọp :
-GV neõu ủeà baứi
 Baứi 1 : Xeỏp caực tửứ sau thaứnh 2 nhoựm tửứ gheựp ,tửứ laựy :
ủeõm ủoõng , ủuỷng ủổnh , ủaựnh ủuoồi , ủỡ ủuứng , ủỡ ủeùt , ủaựnh ủu , ủaựnh ủoọng , ủoồ ủeứn , ủen ủuoồi , ủaựnh ủoồ, ủung ủửa , ủeùp ủeừ ;
Baứi 2 : Tỡm chuỷ ngửừ , vũ ngửừ cuỷa caực caõu vaờn sau :
-Vua ra leọnh phaựt cho moói ngửụứi daõn moọt thuựng thoực .
-Moùi ngửụứi noõ nửực chụỷ thoực veà kinh thaứnh .
-Nhaứ Vua ủaừ ủụừ chuự beự ủửựng daọy .
-Luực aỏy nhaứ Vua mụựi oõn toàn noựi .
Choõm nhaọn thoực veà , doõực coõng chaờm soực maứ thoực vaón khoõng naừy maàm .
Baứi 3 : ủaởt hai caõu keồ Ai , laứm gỡ ?
 3/.Nhaọn xeựt, daởn doứ
-Goùi HS nhaộc laùi noọi dung oõn luyeọn
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
-Laứm vaứo BT traộng . HS leõn baỷng laứm baỷng phuù.
-2-3 em trỡnh baứy
-Laộng nghe , nhaọn xeựt .
-Thửùc hieọn caự nhaõn vaứo vụỷ . 
-2-3 em neõu mieọng .
-Nhaọn xeựt , goựp yự
-Thửùc hieọn vaứo vụỷ.
-2-3 em neõu .
-Laộng nghe.
-2-3 em.
-Laộng nghe .
Thể dục : ẹI VệễẽT CHệễÙNG NGAẽI VAÄT THAÁP 
 TROỉ CHễI : “CHAẽY THEO HèNH TAM GIAÙC”
I. Muùc tieõu :
 -OÂn ủi vửụùt chửụựng ngaùi vaọt thaỏp. Yeõu caàu thửùc hieọn ủửụùc ụỷ mửực tửụng ủoỏi chớnh xaực. 
 -Troứ chụi: “Chaùy theo hỡnh tam giaực” Y/caàu bieỏt c/chụi vaứ th/gia chụi chuỷ ủoọng tớch cửùc. 
II. ẹaởc ủieồm – phửụng tieọn :
ẹũa ủieồm : Treõn saõn trửụứng. Veọ sinh nụi taọp, ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn. 
Phửụng tieọn : Chuaồn bũ coứi, duùng cuù chụi troứ chụi “Chaùy theo hỡnh tam giaực ” nhử cụứ.
III. Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp:
Noọi dung
ẹũnh lửụùng
Phửụng phaựp toồ chửực
1 . Phaàn mụỷ ủaàu: 
-Taọp hụùp lụựp, oồn ủũnh: ẹieồm danh sú soỏ.
-GV Neõu muùc tieõu-yeõu caàu giụứ hoùc. 
 -Khụỷi ủoọng: Caỷ lụựp chaùy chaọm theo moọt haứng doùc xung quanh saõn trửụứng. 
 +ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt , khụỷi ủoọng xoay caực khụựp coồ tay, coồ chaõn, ủaàu goỏi, hoõng, vai.
 +Troứ chụi: “Bũt maột baột deõ”.
2. Phaàn cụ baỷn:
 a) Baứi taọp “Reứn luyeọn tử theỏ cụ baỷn’’
 * OÂn ủoọng taực ủi vửụùt chửụựng ngaùi vaọt thaỏp 
 -GV nhaộc laùi ngaộn goùn caựch thửùc hieọn. 
 -Toồ chửực cho HS oõn laùi caực ủoọng taực ủi vửụùt chửụựng ngaùi vaọt dửụựi dửù ủieàu khieồn cuỷa GV. 
 -HS ủửựng theo ủoọi hỡnh taọp luyeọn 2 – 4 haứng doùc theo doứng nửụực chaỷy, em noù caựch em kia 2m. 
-HS ủửựng theo ủoọi hỡnh taọp luyeọn 2 – 4 haứng doùc theo doứng nửụực chaỷy, em noù caựch em kia 2m. 
* GV toồ chửực cho HS oõn taọp theo tửứng toồ ụỷ khu vửùc ủaừ quy ủũnh .GV theo doừi bao quaựt lụựp vaứ nhaộc nhụỷ caực em ủaỷm baỷo an toaứn trong luyeọn taọp 
 b) Troứ chụi: “Chaùy theo hỡnh tam giaực”
 -GV taọp hụùp HS theo ủoọi hỡnh chụi vaứ cho HS khụỷi ủoọng kú khụựp coồ chaõn, ủaàu goỏi. 
 -Neõu teõn troứ chụi. 
 -GV cho HS nhaộc laùi caựch chụi.
 -GV giaỷi thớch laùi ngaộn goùn luaọt chụi vaứ toồ chửực cho HS thi ủua chụi chớnh thửực theo toồ. GV theo doừi nhaộc caực em khi chaùy phaỷi thaỳng hửụựn, ủoọng taực phaỷi nhanh, kheựo leựo khoõng ủửụùc quy phaùm ủeồ ủaỷm baỷo an toaứn trong luyeọn taọp. 
 -Sau caực laàn chụi GV quan saựt, nhaọn xeựt, bieồu dửụng nhửừng toồ HS chụi chuỷ ủoọng.
3. Phaàn keỏt thuực: 
 -HS ủửựng taùi choó haựt vaứ voó tay theo nhũp. 
 -HS ủi theo voứng troứn xung quanh saõn taọp, vửứa ủi vửứa hớt thụỷ saõu. 
 -GV cuứng hoùc sinh heọ thoỏng baứi hoùc. 
 -GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hoùc.
 -GVứ giao baứi taọp veà nhaứ oõn caực ủoọng taực ủoọi hỡnh ủoọi nguừ vaứ baứi taọp “Reứn luyeọn tử theỏ cụ baỷn”.
6 – 10 ph
1 – 2 phuựt
1 phuựt
1 phuựt 
2 phuựt
18 – 22 ph
12 – 14 phuựt 
2 – 3 laàn cửù li 10 – 15m
5 – 6 phuựt 
4 – 6 phuựt 
1 phuựt
1 phuựt
 1 – 2 phuựt 
 1 – 2 phuựt
-L/trửụỷng taọp hụùplụựp b/caựo. 
====
====
====
5GV
5GV
-HS ủửựng theo ủoọi hỡnh 4 haứng ngang.
========== 
========== 
==========
 5GV
 = = = =
 = = = =
 = = = =
 5 5 5 5
 5GV
_ Hoùc sinh 4 toồ chia thaứnh 4 nhoựm ụỷ vũ trớ khaực nhau ủeồ luyeọn taọp
T1
T2
T3
T4
5GV
-HS tham gia chụi.
5GV
-ẹoọi hỡnh hoài túnh vaứ keỏt thuực.
==== 
==== 
==== 
==== 
5GV
*******************************************************
 Thứ 7 ngày 09 tháng 01 năm 2010 
 toán : ôn hình bình hành
I. Mục tiêu : 
Nhaọn bieỏt moọt soỏ ủaởc ủieồm veà hỡnh bỡnh haứnh.
Phaõn bieọt hỡnh bỡnh haứnh vụựi caực hỡnh ủaừ hoùc.
II. Hoạt động :
Bài 1 viết tên mỗi hình 
 HS làm bài – chữa bài – nhận xét.
 GV chữa bài – củng cố
Bài 2 Viết chữ có hoặc không vào các ô trống của bảng sau.
1
5
3
2
4
 Hình
Đặc điểm 
1
2
3
4
5
Có 4 cạnh và 4 góc
Có 2 cặp cạnh đối diện và song song
Có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau
Có 2 cặp cạnh đối diện bằng nhau
Có ít nhất 1 góc vuông
 HS làm bài – chữa bài – nhận xét.
 GV chữa bài – củng cố
III. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học 
tập làm văn: Ôn luyện tập viết bài văn miêu tả 
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Khả năng viết bài văn miêu tả đồ vật. Dựa trên những kiến thức đã học và thực hành viết đoạn văn miêu tả đồ vật đã học ở những tuần trước.
- Khả năng quan sát đồ vật, dùng từ, đặt câu, khả năng diễn đạt của học sinh. 
II. Hoạt động 
1. Đề bài : Em hãy tả một đồ dùng học tập mà em yêu thích nhất.
2. Hướng dẫn HS làm bài 
a) Xác định đề bài.
 Em hãy tả một đồ dùng học tập mà em yêu thích nhất.
 b) Gợi ý:
 Dàn ý của bài văn tả đồ vật.
Mở bài: Giới thiệu đồ vật định tả.
Thân bài:
- Tả bao quát toàn bộ đồ vật ( hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo…).
- Tả từng bộ phận của đồ vật.
Kết luận: Nêu cảm nghĩ đối với đồ vật .
HS luyện viết
HS đọc bài viết của mình, nhận xét – GV Kết luận 
Địa Lý : thàmh phố HảI phòng 
I.Muùc tieõu :Hoùc xong baứi HS bieỏt :
 - Nêu được một số đặc điểm chủ yếu cuỷa TP Haỷi Phoứng:
 + Vị trí : ven biển ,bên bờ sông Cấm .
 +