Giáo án lớp 4 - Tuần 15

.....................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
 Tuần 15 Thứ tư, ngày 20 tháng 11 năm 2013
Mơn : Tốn
Tiết: 73
CHIA CHO SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được phép chia số cĩ bốn chữ số cho số cĩ hai chữ số (chia hết, chia cĩ dư).
	- Tính tốn cẩn thận, chính xác.
- Hs yêu thích học Tốn.
II. CHUẨN BỊ: 
* Gv: Bảng phụ ghi cách thực hiện
* HS: Vở, SGK, BC. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
* Hoạt động 1: Biết thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số cho số cĩ hai chữ số. 
- Đính phép chia 8192 : 64 
- Yêu cầu HS đặt tính 
- Hướng dẫn HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày. 
8192 64
64 128
179
128
 512
 512
 0
- Phép chia 8192: 64 là phép chia hết hay phép chia cĩ dư? 
- Lưu ý: Hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia: 
 + 179: 64 cĩ thể ước lượng 17: 6 = 2 (dư 5) 
 + 512: 64 cĩ thể ước lượng 51: 6 = 8 (dư 3) 
- Đính phép chia 1154 : 62 và thực hiện tương tự.
 -GV hướng dẫn lại cho HS cách thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày.
- Phép chia 1154: 62 là phép chia hết hay phép chia cĩ dư?
- Trong phép chia cĩ dư chúng cần chú ý điều gì? 
* Hoạt động 2: Thực hiện được phép chia số cĩ bốn chữ số cho số cĩ hai chữ số.
. Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- Giao việc.
- Theo dõi, chấm điểm một số bài.
- Nhận xét, tuyên dương.
. Bài 3a: Tìm x:
- Trong phép nhân, 75, x, 1800 được gọi là gì?
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta phải làm sao?
- Giao việc.
- Nhận xét, tuyên dương.
Củng cố - dặn dị:
- Làm VBT bài 1,3; bài 2 đối với Hs khá giỏi.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
* Cả lớp, cá nhân.
- Đọc.
- 1 Hs lên bảng thực hiện.
- Phép chia hết.
- Lắng nghe, quan sát.
- Thực hiện đặt tính và tính.
1154 62
 62 18
 534
 496
 38 
Vậy 1 154 : 62 = 18 ( dư 38 )
- Phép chia cĩ dư.
- Số dư phải nhỏ hơn số chia.
- Nhận xét.
* Nhĩm, cá nhân.
- Nêu yêu cầu bài.
- Làm bài cá nhân vào vở
4674 82 2488 35
410 57 245 71 
 574 038 
 574 35
 00 3
5781 47 9146 72
47 123 72 127
108 194 
 94 144
 141 506 
 141 504
 00 02
- Sửa bài.
- Nêu yêu cầu bài.
- 75, x: Thừa số, 1800: tích.
- Nhắc lại qui tắc.
- Làm bài cá nhân vào BC, 1 Hs làm bảng lớp
75 x x = 1800
 x = 1800 : 75 
 x = 24
- Nhận xét.
- Sửa bài.
- Nhận xét tiết học.
SỬA ĐỔI, BỔ SUNG
................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................
 Tuần 15 Thứ tư, ngày 20 tháng 11 năm 2013
Mơn: Tập làm văn
Tiết 29
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. MỤC TIÊU:
- Nắm vững cấu tạo 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài ) của bài văn miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả; hiểu vai trị của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẽ của lời tả với lời kể. 
- Lập được dàn ý cho bài văn tả chiếc áo mặc đến lớp. 
- Yêu thích học Tiếng việt.
II. CHUẨN BỊ: 
* GV: Bảng nhĩm, bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý dàn ý.
* HS: VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC 
* Hoạt động 1: Nắm vững cấu tạo 3 phần của bài văn miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả; hiểu vai trị của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẻ của lời tả với lời kể. 
. Bài tập 1:
- Gọi 2 em nối tiếp đọc nội dung và yêu cầu bài tập
- Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài trong bài văn Chiếc xe đạp của chú Tư
- Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được miêu tả như thế nào?
 (Thảo luận nhĩm)
- Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào ?
- Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài văn.
- Lời kể nĩi lên điều gì về tình cảm của chú Tư đối với chiếc xe? 
* Hoạt động 2: Lập được dàn ý cho bài văn tả chiếc áo mặc đến lớp. 
. Bài tập 2:
- Gợi ý: Tả cái áo em đang mặc hơm nay chứ khơng phải cái áo em thích
+ Mở bài: Giới thiệu cái áo
+ Thân bài: 
 -Tả bao quát chiếc áo? Áo màu gì ?
 - Chất vải gì? Chất vải ấy thế nào ? 
 - Dáng áo trơng thế nào?
 -Từng bộ phận : cổ, túi,khuy,…
 + Kết bài: tình cảm của em với chiếc áo….
- Giao việc.
- Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt.
 Củng cố - dặn dị:
- Hồn thành dàn ý.
- Chuẩn bị bài: Quan sát đồ vật
* Nhĩm, cá nhân.
- Nêu yêu cầu bài.
- Đọc đoạn văn.
- Làm bài cá nhân
+ Mở bài: "Từ đầu ...của chú"( trực tiếp)
+Thân bài: "Ở xĩm vườn... nĩ đá đĩ"
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư đối với chiếc xe
 + Kết bài: Phần cịn lại Niềm vui của đám con nít và chú Tư bên chiếc xe.
- Tả bao quát: xe đẹp nhất, khơng cĩ chiếc nào bằng
 Tả các bộ phận cĩ đặc điểm nổi bật: xe màu vàng, hai cái vành láng bĩng, khi ngừng đạp xe ro ro thật êm tai...
 Tình cảm của chú Tư với chiếc xe: lau phủi sạch sẽ, chú âu yếm gọi nĩ là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ đừng đụng vào
- Mắt nhìn: màu xe, hai cái vành...
 Tai nghe: xe ro ro thật êm tai
- Chú gắn hai con bướm..một cành hoa. Bao giờ dừng xe...phủi sạch sẽ. Chú âu yếm...con ngựa sắt. Chú dặn bạn nhỏ..nghe bây. 
- Chú rất yêu quý và hãnh diện với chiếc xe của mình
- Nhận xét.
* Cả lớp, cá nhân.
- Đọc yêu cầu bài.
- Lắng nghe.
+ Chiếc áo sơ mi đã cũ, em mặc đã hơn một năm
+ Tả bao quát: áo màu trắng; chất vải coton, mùa đơng ấm, mùa hè mát
 Dáng rộng, tay khơng quá dài, mặc rất thoải mái
+ Tả từng bộ phận: Cổ ...., vừa vặn; áo cĩ một túi trước ngực, cĩ thể cài bút vào trong; Hàng khuy cũng màu trắng, khâu chắc chắn
+ Áo đã cũ nhưng em rất thích
 Cảm thấy lớn lên khi mặc nĩ.
- Làm bài cá nhân vào vở bài tập.
- Đọc bài trước lớp.
- Nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
SỬA ĐỔI, BỔ SUNG
................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Tuần 15 Thư năm ngày 21 tháng 11 năm 2013
Môn: kể chuyện
Tiết 15
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC 
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
- Kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.
- Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Bảng phụ trên đó viết sẵn tên một số đồ chơi, hoặc con vật HS đã được biết qua các truyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
1.Khởi động:
2.Bài cũ:
- Gọi 2 HS, mỗi em nhìn 3 tranh, đọc gợi ý dưới tranh – tiếp nối nhau kể lại truyện “Búp Bê của ai?” bằng lời kể của búp bê.
- Nha