Giáo án lớp 4 kỳ I - Tuần 1

 so sánh trước lớp và gv kết luận.
- HS: Khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện cho cả lớp nghe.
- HS: Làm việc theo nhóm chơi trò chơi ít hơn ,nhiều hơn
- GV: Gọi 1 học kể lại toàn bộ câu chuyện .Nhận xét giờ ,dặn dò.
C. Củng cố, dặn dò 
- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn nhắc lại cách so sánh bằng vật cụ thể.
- GV: Nhận xét giờ học, dặn dò.
Nhận xét giờ ,dặn dò.
Tiết 4
Thể dục
Tổ chức lớp -Trò chơi “Vận động”
I. Mục tiêu
 - Bước đầu biết được nội quy tập luyện cơ bản.
 - Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện. 
 - Bước đầu biết cách chơi trò chơi	
II. Địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ
 - Phương tiện: Còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
 A. Phần mở đầu
 - Lớp trưởng tập hợp lớp, GVnhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 B. Phần cơ bản
 GV: Hướng dẫn hs tập hợp hàng dọc,dóng hàng dọc, tư thế đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng, điểm số từ 1 đến hết (theo tổ)
 - Nhắc nhở hs trang phục gọn gàng.
 - Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
 C. Phần kết thúc
 - GV: cho một tổ lên thực hiện lại các động tác vừa học theo hiệu lệnh của lớp trưởng.
 - GV: nhận xét giờ học
 - Bước đầu biết cách chơi trò chơi	
II. Địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ
 - Phương tiện: Còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
 A. Phần mở đầu
 - Lớp trưởng tập hợp lớp, GVnhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 B. Phần cơ bản
 GV: Hướng dẫn hs tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, tư thế đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng,dồn hàng, điểm số từ 1 đến hết (theo tổ)
 - Nhắc nhở hs trang phục gọn gàng.
 - Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
 C. Phần kết thúc
 - GV: cho một tổ lên thực hiện lại các động tác vừa học theo hiệu lệnh của lớp trưởng.
 - GV: nhận xét giờ học
Tiết 5
 ATGT
 ATGT
Thứ tư ngày 21 tháng 8 năm 2013
Tiết 1
NTĐ1
NTĐ2
I. Mục tiêu
II . Đồ dùng dạy - học
Học vần
 Bài 1 e
- HS: Làm quen và nhận biết được chữ và âm e
- Trả lơì 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong sgk.
+ HS khá, giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.
Tập đọc
Tự thuật
- Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở môi trường.
- Nắm được những thông tin chính về bạn học sinh trong bài. Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật(lí lịch). (trả lời được các câu hỏi trong sgk )
- Viết bảng phụ các câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy – học
A. Kiểm tra bài cũ
- HS: Lớp trưởng kiểm tra xem các bạn có mang sgk Tiếng Việt tập1 đến lớp không
- GV: Gọi 2bạn đọc bài Có công mài sắt có ngày nên kim, trả lơì câu hỏi đoạn đọc.
B. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài mới, hướng dẫn hs nhận diện chữ, vầnvà luyện phát âm.
- GV: Giáo viên đọc mấu,hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- HS: Làm việc theo cặp luyện đọc lại âm.
- HS: Luyện đọc trong nhóm
- HS: Tự luyện đọc lại âm theo nhóm.
- GV: Gọi các nhóm thi đọc trước lớp, hướng dẫn hs tìm hiểu bài, luyện đọc lại.
- GV: Gọi đại diện các nhóm nêu nôi dung bài. Nhận xét giờ học, dặn dò.
C. Củng cố, dặn dò
- GV: Gọi một số hs đọc lại âm
Tiết 2
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng dạy - học
 Học vần (tiết 2)
 Toán
Toán
. Số hạng -Tổng
- Biết số học; tổng
- Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi một 100.
- Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng.
Làm bài: 1,2,3.
- Vở bài tập Toán
III. Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ
- HS:Viết bảng con âm e.
- GV: Kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của các em.
B. Bài mới
- GV: Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi 2,3.
- HS 1 HS lên bảng làm ở lớp-HS: Viết các số 42, 59, 38, 70:
a)Theo thứ tự từ bé đến lớn:
b)Theo thứ tự từ lớn đến bé:
 làm . 
- HS: Luyện đọc trong nhóm do lớp trưởng điều khiển.Luyện viết âm e vào vở.
- GV: Hướng dẫn hs làm các bài 
tập vào vở bài tập Toán.
- GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập, chấm và chữa bài
- GV: Chấm bài viết của hs ,nhận xét chữ viết.
- HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở
- GV: Gọi 1 hs lên bảng thực 
hiện phép tính các số hạng là 41 và 37. 
C. Củng cố ,dặn dò
- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn đọc lại bài.
- GV: Nhận xét giờ học, dặn dò.
Nhận xét giờ học, dặn dò.
Tiết 3
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng dạy - học
 Toán
Hình vuông, hình tròn
- Nhận biết được hình vuông ,hình tròn, nói đúng tên hình.
- Làm bài: 1, 2, 3.
+ HS khá ,giỏi làm được hết các bài tập.
- Bộ đồ dùng dạy- học và một số đồ vật bằng hình tròn, hình vuông.
-Vở bài tập Toán.
Tập viết
Chữ hoa A
- Viết đúng chữ hoa A( 1dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ ) , Anh em thuận hoà ( 3 ) , chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét,thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. 
+ HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng quy định trong vở Tập viết.
- Mẫu chữ hoa A và cụm từ ứng dụng.
- Vở Tập viết.
III. Các hoạt động - dạy
A. Kiểm tra bài cũ
- GV: Gọi 1 hs quan sát tranh sgk và so sánh nhiều hơn ít hơn.
- HS: Lớp trưởng kiểm tra vở tập viết của các bạn.
B. Bài mới
- HS: Mở đồ dùng học toán ra và chọn hình vuông, hình tròn đặt lên bàn.
- GV: Cho hs quan sát mẫu hướng dẫn nhận xét, hướng dẫn viết chữ hoa A , viết cụm từ ứng dụng
- GV: Nhận xét sự nhận dạng hình của hs ,hướng dẫn làm các bài tập vào vở bài tập Toán.
- HS: Luyện viết vào vở Tập viết.
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập.
- GV: Giúp hs yếu viết đúng, chấm bài viết của hs , nhận xét chữ viết.
- GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập, chấm một số bài HS làm ở dưới, chữa bài làm trên bảng.
- HS:Luyện viết tiếp.
C. Củng cố, dặn dò 
- HS: Ghi kết quả đúng vào vở.
- GV: Nhận xét giờ, học dặn dò
- GV: Gọi 1 hs khá nhắc lại cách viết chữ hoa , nhận xét giờ học dặn dò.
Tiết 4
II. Đồ dùng dạy - học
Thủ công
Bài 1 Giới thiệu một số loại giấy , bìa và dụng cụ học thủ công
- Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán), để học thủ công.
- Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán,thước kẻ. . .
Thủ công
Gấp tên lửa 
(Tiết1)
- Biết cách gấp tên lửa.
- Mẫu tên lửa gấp bằng giấy thủ công.
- Giấy giấy thủ công.
III. Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ
- Không kiểm tra.
B. Bài mới
- GV: Giới thiệu một số loại giấy, bìa .
- HS: Quan sat mẫu và nhận xét tên lửa theo cặp
- HS: Lấy các dùng cụ học thủ công bày lên bàn .
- GV: Hướng đẫn mẫu, học hs cả lớp thực hiện theo. 
- GV: Giọi một số hs nói các dùng cụ học thủ công, GVkết luận.
- HS: Thực hành trên giấy nháp.
C. Củng cố, dặn dò
- HS: Làm việc theo cặp tự nói với nhau về giấy, bìa và các dùng cụ học thủ công.
- GV: Nhận xét giờ dặn dò.
- GV: Nhận xét sản phẩm của học sinh, nhận xét giờ học, dặn dò.
Thứ năm ngày 22 tháng 8 năm 2013
Tiết1
 NTĐ1
 NTĐ2
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng dạy - học
 Học vần
 Bài 2: b
- Nhận biết được chữ và âm b.
- Đọc được: be.
- Trả lời được 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong sgk.
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.
Toán
Luyện tập
- Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số.
- Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng.
- Biết thực hiện phép cộng các số có hai cữ số không nhớ trong phạm vi một 100.
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
- Làm bài tập: 1, 2, 3, 4.
+ HS: khá, giỏi làm được bài5.
- Vở bài tập Toán.
III. Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ
- HS: viết bảng con chữ e.
- GV: Gọi 1 hs lên bảng làm: Viết phép cộng rồi tính tổng Các số hạng là 5 và 71.
B. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài,hướng dẫn hs nhận diện chữ,đánh vần, đọc trơn tiếng be. Hướng dẫn viết bảng con: b, be.
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Toán.
- HS: Luyện viết bảng con,tự đọc thầm lại bài.
- GV: Gọi hs lên bảng làm bài tập,chấm bài hs ở dưới lớp,chữa bài.
- GV: Nhận xét chữ viết của hs.
- HS: Ghi các kết quả đúng vào vở.
C. Củng cỗ, dặn dò
- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn đọc lại bài trên bảng.
- GV: Gọi hs khá nhắc lại nội dung bài tập hs chưa hiểu.Nhận xét giờ học, dặn dò.
Tiết2
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng dạy - học
Học vần( tiết 2 )
 Chính tả( Nghe-viết )
Ngày hôm qua đâu rồi
- Nghe - viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi? Trình bày đúng bài thơ 5 chữ.
- Làm được BT: 2, 3, 4
- Bài: 2 làm ý a.
- HS khá , giỏi làm được ý b.
Vở bài tập Tiếng Việt 
III. Các hoạt động dạy- học
A. Bài mới
- HS: Luyện đọc trong nhóm.
- GV: Cho hs viết từ khó trên bảng con: mải miết , giảng bài, giới thiệu. . .
- GV: Giọi các nhóm thi đọc trước lớp, hướng dẫn hs trả lời câu hỏi sgk, luyện nói.
- HS: Đọc thầm bài viết.
- HS: Luyện viết vào vở.
- GV: Hướng dẫn hs viết chính tả,đọc cho học sinh viết, chữa lối chính tả, chấm bài viết.
- GV: Chấm bài viết của hs, nhận xét bài viết.
- HS: Làm bài tập chính tả.
- GV: Gọi hs lên bảng làm bài tập, chấm, chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn đọc lại bài.
- GV: Nhận xét giờ dặn dò.
- HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở.
- GV: Nhắc lại quy tắc viết chính tả, nhận xét giờ học, dặn dò.
Tiết 3
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng dạy - học
Toán
 Hình tam giác
- Nhận biết được hình tam giác,nói đúng tên hình.
- Một số hình tam giác bằng bìa, có kích thước , màu sắc khác nhau.
 Luyện từ và câu
Từ và câu
- Bước đầu làm quen với các khái niệm và câu thông qua các bài tập thực hành.
- Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập (bài 1 , bài tập2 ); viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh bài tập 3.
- Tranh minh hoạ và các sự vật, hành động trong sgk.
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ
- HS:Tìm các đồ vật có dạng hình tròn,hình vuông ở đồ dùng học toán đặt lên bàn.
-GV: Kiểm tra vở bài tập Tiếng Việt của hs. Hướng dẫn làm các bài tập trong vở bài tập.
B. Bài mới
- GV: Hướng dẫn hs làm các bài tập vào vở bài tập: tô màu các hình tam giác.
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Tiếng Việt.
- HS: Làm các bài tập
- GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập.
- GV: Giọi hs lên bảng làm bài, chấm bài hs ở dưới, chữa bài.
- HS: Ghi lại bài giải đúng vào