Giáo án lớp 3 - Tuần 22, thứ tư

Thứ tư ngày 26 tháng 1 năm 2011
T.ĐỌC 3: CÁI CẦU
TOÁN 4: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
N3: - Bước đầu đọc đúng, biết nghỉ hơi đúng khi gặp dấu chấm, dấu phẩy trong mỗi câu thơ dòng thơ.
 - Hiểu ND: Bạn nhỏ rất yêu cha, tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất, đáng yêu nhất. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
 * HSY: Luyện đọc đúng được bài thơ.
N4:
-So sánh được hai phân số có cùng mẫu số.
-So sánh được một phân số với 1.
-Biết viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn.
II/ CHUẨN BỊ:
N3: - SGK, Các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài học.
N4: - SGK, vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC: - Gọi 2 HS lên đọc lại bài: Nhà bác học và bà cụ
 - Nhận xét ghi điểm, tuyên dương các em.
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - Đọc bài lần 1 và HD các em luyện đọc theo yêu cầu bài.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc từng câu .
GV:- Gọi các em đọc bài, nghe và chỉnh sữa nhịp đọc của các em. HD các em đọc và tìm hiểu bài dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK.
HS:- Đọc và tìm hiểu bài theo yêu cầu các câu hỏi và trả lời câu hỏi SGK.
GV:- Gọi các em đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK, GV nhận xét và giảng bài giải nghĩa từ và rút ra nội dung bài học.
 - Đọc bài lại lần 2 và yêu cầu các em luyện đọc bài.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 + SHK: Luyện đọc thuộc bài thơ.
 + SHY: Đọc trơn được bài thơ.
GV:- Gọi HS đọc bài theo yêu cầu, nhận xét tuyên dương các em .
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Nhà ảo thuật.
HĐ1: KTBC: BT3 tr 119.
GV: Nhận xét, ghi điểm
HĐ2: Luyện tập
BT1: Củng cố so sánh hai phân số cùng mẫu.
HS: Làm bài trên bảng con.
GV:Nhận xét.
BT2: Củng cố cách so sánh các phân số với 1.
2 em làm trên PBT, các em còn lại làm vào vở.
GV: Chấm, chữa bài.
BT3: Thực hành sắp xếp ba phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn.
2 em làm bài trên bảng, các em còn lại làm vào vở.
Cả lớp và gv nhậ xét.
3. Củng cố:
Tổ chức TC: Thi làm tính chạy.
GV: Nhận xét tuyên dương.
TOÁN 3: VẼ TRANG TRÍ HÌNH TRÒN
	CH.TẢ 4: SẦU RIÊNG ( nghe-viết )
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Biết dùng compa để vẽ (theo mẫu) các hình trang trí hình tròn đơn giản.
 * HSY: Biết giải được bài tập 1
 - Làm được các bài tập 1(bước1,2),2.
N4:
-Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng một đoạn văn trích của bài sầu riêng.
-Làm đúng các bài tập 2 ( phân biệt tiếng có vần dễ viết lẫn ut/uc)
II/ CHUẨN BỊ:
N3: SGK, vở bài tập.
N4:
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
-Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bảng nhân 9 
- Nhân xét ghi điểm.
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết dùng compa để vẽ (theo mẫu) các hình trang trí hình tròn đơn giản.
 - HD bài tập 1,2 và gọi các em lên bảng làm bài tập
HS:- Lên bảng làm, lớp làm bài vào vở tập.
GV:- Nhận xét và HD thêm bài tập 1,2.
HS: Làm bài tập vào vở.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà đọc lại bảng nhân 2 đến 9 làm bài và chuẩn bị bài mới: Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.
1.KT: Cho hs viết lại 1 số từ khó ở tiết trước.
Nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài, ghi đề.
HĐ2: Hướng dẫn hs nghe- viết.
GV: Đọc bài chính tả ‘Sầu riêng”
Y/c HS nêu ND của đoạn viết. 
HS: Trả lời
GV: Kết luận. 
Y/c hs chú ý những lỗi dễ viết sai trong bài 
Cho hs luyện viết chữ khó ở bc.
Nhận xét, sửa chữa.
HĐ3: Viết bài.
Đọc bài, dặn dò trước khi viết.
Đọc cho hs viết.
HS: soát lại bài.
Đính bài viết lên bảng, hướng dẫn bắt lỗi. 
Chấm một số bài, nhận xét.
Thống kê lỗi cả lớp mắc phải.
HĐ4: Bài tập
Đính BT lên bảng
Hướng dẫn cách làm.
Cho 1 em làm bài trên phiếu, các em còn lại làm vào vở BT. Hướng dẫn chữa bài tập.
3. Củng cố:
Nhận xét tiết học, nhắc hs viết sai chính tả về nhà tập viết lại cho đúng.
TOÁN * 3: LUYỆN TẬP 
T.L VĂN 4: LUYỆN TẬP QUAN SÁT CÂY CỐI 
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Luyện các em về cách đặt tính cộng, trừ các số có bốn chữ số.
N4: 
-Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí, kết hợp các gíc quan khi quan sát; bước đầu nhận ra được sự giống nhau giữa miêu tả một loài cây với miêu tả một cái cây (BT1) -Ghi lại kết các ý quan sát về một cây em thích theo một trình tự nhất định (BT2). 
II/ CHUẨN BỊ:
N3:- SGK, vở bài tập.
N4:- SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Luyện đọc lại bảng nhân, bảng chia từ 2 đến 9.
GV:- Ra bài tập về cộng, trừ các số có bốn chữ số.
HS:- Làm bài tập theo yêu cầu.
GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài tập.
HS:- Làm bài tập vào vở.
GV:- Thu vở chấm và chữa bài, HD lại các bài tập HS làm sai.
3/ Củng cố, dặn do: Về nhà làm lại bài tập và học thuộc các bảng nhân, chia đã học.
1.KT: 2 hs đọc lại dàn ý tả mộ cây ăn quả theo một trong hai cách đã học.
2.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn hs làm BT
BT1: 1hs đọc ND bài tập 1, cả lớp theo dõi trong SGK.
Y/c hs:
-Trả lời viết các câu hỏi a, b trên phiếu.
-Trả lời miệng các câu hỏic, d,e. Với câu hỏi c, chie cần chỉ ra 1-2 hình ảnh các em biết.
HS: làm bài theo nhóm nhỏ, trên PBT.
Đại diện nhóm dán kết quả lên bảng.
GV: Nhận xét, đính kết quả đúng.
BT2: HS: Nói tên cây mà các em đã quan sát ở nhà.
HS: Ghi lại kết quả quan sát trên giấy nháp.
Y/c hs trình bày kết quả quan sát.
GV: Đính các tiêu chuẩn lên bảng.
Cả lớp nhận xét
GV: Ghi điểm.
3.Củng cố: 
GV: Nhận xét tiết học.
TN-XH 3: RỄ CÂY
Đ. LÝ 4: H.ĐỘNG S.XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG N.BỘ(TT)
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Kể tên một số cây có rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ hoặc rễ củ.
N4: 
-Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Nam Bộ:
+Trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái.
+Nuôi trồng và chế biến thuỷ sản.
+Chế biến lương thực. 
II/ CHUẨN BỊ:
N3: SGK.
N4:
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị bài thân cây.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em kể tên các loại rễ cây khác nhau.
HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý.
GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý.
 - Giảng giải giúp các em kể tên một số loại rễ cây mà các em biết. 
 - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhớ SGK.
HS: Đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
3/ Củng cố:
HS:- Đọc phần ghi nhớ.
4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Rễ cây (TT).
1.KTBC: HS trả lời câu hỏi trong PBT
2. Bài mới:
HĐ1: Tìm hiểu vùng công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta.
Y/c hs dựa vào SGK, bản đồ công nghiệp VN thảo luận theo gợi ý.
H’: Nguyên nhân nào làm cho đồng bằng Nam bộ có công nghiệp phát triển?
H’: Nêu những dẫn chứng thể hiện đồng bằng Nam Bộ có nền công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta?
Đại diện nhóm trình bày.
HS: Trao đổi kết quả trước lớp.
GV: Giúp hs hoàn thiện câu trả lời.
HĐ2: Tìm hiểu chợ nổi trên sông
Y/c hs đọc SGK và dự vào tranh ảnh để chuẩn bị cho cuộc thi kể chuyện chợ nổi trên song ở đồng bằng Nam Bộ.
-Mô tả về chợ nổi trên sông
-Kể tên các chợ nổi tiếng của đồng bằng Nam Bộ.
GV: Tổ chức thi kể 
Cả lớp và gv nhận xét, bổ sung.
3. Củng cố:
Tổng kết bài
GV: Nhận xét tiết học.