Giáo án lớp 2 - Tuần 32 năm 2013

III. CÁC HĐ DẠY- HỌC
A. KTBC: 
- GV đọc; rong ruổi, thong dong, gánh hàng rong (HS viết bảng)
- HS + GV nhận xét.
B. Bài mới: 
1. GTB: ghi đầu bài 
2. HD nghe - viết.
a. HD chuẩn bị.
- GV đọc 1 lần bài: Ngôi nhà chung 
- HS nghe 
- 2 HS đọc lại 
- Giúp HS nắm ND bài văn 
+ Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì? 
- Là Trái Đất 
+ Những cuộc chung mà tất cả các dân tộc phải làm là gì? 
- Bảo vệ hoà bình, MT, đấu tranh chống đói nghèo …
- GV yêu cầu HS đọc lại bài.
- HS đọc và ghi nhớ những từ khó.
- GV bao quát lớp.
b. GV đọc bài.
- HS nghe viết bài vào vở 
- GV đọc bài 
- HS dùng bút chì, đổi vở soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm 
3. HD làm baùi tập 2 a.
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu làm bài cá nhân 
- HS làm bài cá nhân 
- 2 HS lên bảng làm - đọc kết quả 
a. nương đỗ - nương ngô - lưng đèo gùi 
Tấp nập - làm nương - vút lên 
- HS nhận xét 
- GV nhận xét 
* Bài 3a: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- 1 vài HS đọc trước lớp 2 câu văn 
- Từng cặp HS đọc cho nhau viết 
- GV nhận xét 
4. Củng cố dặn dò.
- Nêu ND bài? 
- chuẩn bị bài sau 
TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC 
TIẾT 32: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I. MỤC TIÊU
- Củng cố cho HS về tham gia việc trường và vì sao cần phải tham gia.
- Tích cực tham gia các việc trường.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
- GV đưa ra các tình huống và giao nhiệm vụ cho từng nhóm.
- HS nhận nhiệm vụ.
- HS thảo luận trong nhóm
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- HS nhận xét.
* Kết luận:
- TH1: Em lên khuyên Tuấn đừng từ chối.
- TH2: Em lên xung phong làm.
2. Hoạt động 2: Đăng ký tham gia việc trường.
* Mục tiêu: Tạo cơ hội cho HS thể hiện, sự tích cực tham gia làm việc trường
* Tiến hành:
- GV nêu yêu cầu
- HS nghe
- HS xác định những việc trường các em có thể làm.
- HS nêu ý kiến
- GV sắp xếp giao việc cho HS.
- Các nhóm cam kết thực hiện.
III. Dặn dò.
- Chuẩn bị bài sau.
TIẾT 5 THỦ CÔNG
TIẾT 32: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (T2)
I. MỤC TIÊU
- HS biết cách làm quạt giấy tròn.
- Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật, các nếp gấp tương đối đều.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Mẫu quạt giấy tròn.
- Giấy, chỉ, kéo.
- Tranh quy trình.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
- GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận làm quạt tròn.
+ Nhận xét gì về quạt tròn?
- HS quan sát.
+ nếp gấp, buộc chỉ giống cánh làm ở L1
+ ở chỗ có tay cầm.
2.H §2:h­íng dÉn mÉu.
- C¾t 2 tê giÊy TC HCN 
- 2 Tê giÊy cïng mµu dÇi 16 «, réng 12 « ®Ó lµm c¸n qu¹t
- HS quan s¸t.
- §Æt tê giÊy HCN lªn bµn, gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu 1 « theo chiÒu réng 
- HS quan s¸t.
- GÊp tê giÊy HCN thø hai gièng nh¬ HCN thø nhÊt 
- ®Ó mÆt mµu 2 tê giÊy võa gÊp cïng 1 phÝa, b«i hå vµ d¸n hai mÐp tê giÊy. Dïng chØ buéc chÆt.
- HS quan s¸t 
- LÊy tõng tê giÊy lµm c¸n qu¹t cuén theo c¹nh 16 « víi nÕp gÊp réng 1 « cho ®Õn hÕt. B«i hå vµo mÐp cuèi vµ d¸n l¹i ®­îc qu¹t. 
- B«i hå lªn 2 mÐp ngoµi cïng cña qu¹t vµ nöa c¸n qu¹t.Çn l­ît d¸n Ðp hai c¸n qu¹t vµo haimÐp ngoµi cïng cña qu¹t. 
- HS quan s¸t 
- Më 2 c¸n qu¹t ®­îc 1 chiÕc qu¹t h×nh trßn 
3. H§3: thùc hµnh.
- GV tæ chøc cho HS thùc hµnh tËp gÊp qu¹t giÊy h×nh trßn. 
- HS thùc hµnh 
- GV quan s¸t HD thªm cho HS 
4.§¸nh gi¸, nhËn xÐt.
- GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thÇn häc tËp vµ kü n¨ng thùc hµnh 
- ChuÈn bÞ bµi sau 
Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2013
TIẾT 1 MĨ THUẬT
TIẾT 32: TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO: XÉ DÁN HÌNH NGƯỜI
I. MỤC TIÊU 
- HS nhận biết hình dáng của người đang hoạt động.
- Biết cách xé dán hình người. 
- Xé dán hình người đang hoạt động. 
- Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động. 
II. CHUẨN BỊ
- Giấy xé dán, dán, hồ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. GTB: ghi đầu bài 
2. Bài mới:
1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét 
- GV HD HS xem, tranh ảnh 
- HS quan sát 
+ Các NV đang làm gì? 
- HS nêu 
+ Động tác của từng người như thế nào?
- Đầu quay, chân đứng bước…..
- HS làm mẫu 1 vài dáng đi, chạy, nhảy 
2. Hoạt động 2: Cách xé dán hình người 
- HS tự chọn 2 dáng người đang hoạt động để xé dán 
- GV hướng dẫn 
+ Chọn giấy màu cho các bộ phận: đầu, 
Mình, chân, tay …
+Xé hình các bộ phận 
- HS nghe 
+ Xé các hình ảnh khác 
+ Sắp xếp hình trên giấy - dán 
3. Hoạt động 3: Thực hành 
- HS xé dán 2 hình người như đã hướng dẫn 
- GV quan sát HD thêm 
4. hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 
- GV thu 1 số bài 
- HS nhận xét 
- GV nhận xét 
TIẾT 2 TẬP ĐỌC 
TIẾT 97: CUỐN SỔ TAY
I. MỤC TIÊU
- Biết đọc phân biệt dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Nắm được công dụng của sổ tay.
- Biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác ( trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Bản đồ thế giới.
- 2- 3 cuốn sổ tay.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC
A. KTBC:
- Đọc bài Mè hoa lượn sóng? (3 HS)
à HS + GV nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài
- HS nghe
- GV hướng dẫn đọc
b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu.
- HS nối tiếp đọc.
- Đọc từng đoạn trước lớp
- HS đọc đoạn.
- HS giải nghĩa từ
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS đọc theo nhóm 4
- 1- 2 HS đọc lại toàn bài
3. HD tìm hiểu bài:
- Thanh dùng sổ tay làm gì?
+ Ghi ND cuộc họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú…
- Hãy nói một vài điều lí thú trong sổ tay của Thanh?
- VD: Tên nước nhỏ nhất, nước có dân số đông nhất….
- Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn?
+ Vì sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không được tự ý sử dụng.
4. Luyện đọc lại:
- HS tự hình thành nhóm, phân vai.
- Một vài nhóm thi đọc theo vai
- HS nhận xét
- GV nhận xét
5. Củng cố - dặn dò:
- Nêu lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
TIẾT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 32: ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ?
DẤU CHẤM - DẤU HAI CHẤM
I. MỤC TIÊU
- Tìm và nêu được tác dụng của dấu hai chấm.
- Điền đúng dấu , dấu hai chấm vào chỗ thích hợp.
- Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi bằng gì?
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Bẳng lớp viết bài tập 1.
- 3 tờ phiếu viết BT2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
A. KTBC: Làm miệng BT2,3 (tuần 31).
	 - HS + GV nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2. HD làm bài tập
a) BT 1: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu BT.
- 1 HS lên bảng làm mẫu.
- HS trao đổi theo nhóm.
- Các nhóm cử HS trình bày.
- HS nhận xét.
- GV: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của nhân vật hoặc lời giải thích nào đó.
- HS nghe.
b) Bài 2: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS neu yêu cầu BT.
- 1 HS đọc đoạn văn.
- HS làm vào nháp.
- GV dán 3 tờ phiếu lên bảng.
- 3 HS lên bảng làm bài.
- HS nhận xét
1. Chấm
- GV nhận xét.
2 + 3: Hai chấm.
c) BT3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS đọc các câu cần phân tích.
- HS làm bài vào vở.
- 3 HS lên bảng chữa bài.
a) Bằng gỗ xoan.
b) Bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
c) Bằng trí tuệ, mồ hôi và cả máu của mình.
- GV nhận xét.
3. Củng cố dặn dò.
- Nêu tác dụng của dấu hai chấm.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
TIẾT 4 TOÁN
TIẾT 158: LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU
- Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức số.
B. CÁC HĐ DẠY HỌC
I. Ôn luyện. Nêu các bước giải toán rút về đơn vị.
	Làm BT 2 + 3 (2HS)
	- HS + GV nhận xét.
II. Bài mới:
1. HĐ 1: Thực hành.
* Bài 1: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu BT.
- Yêu cầu phân tích bài toán.
- 2 HS.
- Yêu cầu làm vào vở.
Tóm tắt
Bài giải
48 đĩa : 8 hộp
30 đĩa : …..hộp? 
Số đĩa có trong mỗi hộp là:
48 : 8 = 6 (đĩa)
Số hộp cần để đựng hết 30 đĩa là.
30 : 6 = 5 (hộp)
Đ/S: 5 hộp
- GV gọi HS đọc bài - nhận xét
- GV nhận xét.
* Bài 2: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Phân tích bài toán.
- 2 HS.
Tóm tắt
Bài giải
45 HS: 9 hàng.
 60 HS: .... hàng?
Số HS trong mỗi hàng là:
45 : 9 = 5 (HS)
Số hàng 60 HS xếp được là:
60: 5 = 12 (hàng)
Đ/S: 12 hàng
- GV gọi HS đọc bài.
- GV nhận xét. 
Bài 3
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS.
- Nêu cách thực hiện.
- 1 HS.
- HS làm SGK.
8 là giá trị của biểu thức: 4 x 8 : 4
4 là giá trị của biểu thức: 56 : 7 : 2
- GVnhận xét.
III. Củn g cố dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013
TIẾT 1 THỂ DỤC
TIẾT 64: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM
I. MỤC TIÊU
- Thực hiện được tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. 
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật". Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi ở mức độ tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Bóng.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ/lg
P2 tổ chức
A. Phần mở đầu.
5-6'
- ĐHTT:
1. Nhận lớp.
 x x x
- Cán sự báo cáo sĩ số.
 x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND.
2. Khởi động.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
1lần
- Trò chơi tìm người chỉ huy.
B. Phần cơ bản.
25'
1. Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
- HS đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng 1 số lần.
- GV chia số HS trong lớp thành từng nhóm (3HS).
- HS tung và bắt bóng theo nhóm.
- ĐHTL: x 
 x x
- GV hướng dẫn cách di chuển để bắt bóng.
- HS thực hành.
2. Trò chơi "Chuyển đồ vật".
- GV nêu tên trò chơi, nhắc cách chơi.
- ĐHTC:
C. Phần kết thúc.
- ĐHXL: x
- Đứng thành vòng tròn, thả lỏng hít thở sâu. 
 x x
 x x 
- GV + HS hệ thống bài.
- Chuẩn bị bài sau, GV giao BTVN.
TIẾT 2 TẬP VIẾT
TIẾT 32: ÔN CHỮ HOA X
I. MỤC TIÊU
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X ( 1 dòng)
1. Viết tên riêng Đồng Xuân bằng chữ cỡ nhỏ ( 1 dòng).
2. Viết câu ứng dụng tốt gỗ hơn tốt nước sơn / xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người bằng cỡ chữ nhỏ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Mẫu chữ viết hoa x 
- Tên riêng các câu tục ngữ
III. CÁC HĐ DẠY- HỌC
A. KTBC:
- GV đọc Văn Lang ( HS viết bảng con)
- HS + GV nhận xét.
B. Bài mới:
1. GTB:
2. HD viết trên bảng con:
a. Luyện viết chữ hoa:
- Tìm các chữ viết hoa có trong bài?
- A, T, X
- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết 
- HS quan sát
- HS tập viết chữ X trên bảng con.
- GV quan sát, sửa sai.
b. Luyện viết tên riêng:
- Đọc từ