Giáo án lớp 1 - Tuần 2, bài: học vần
1. Mục tiêu:
ã Nhận biết được dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã.
ã Đọc được bè, bẽ
ã Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
2. Đồ dùng dạy học:
GV : Tranh minh hoạ, bộ đồ dùng dạy học.
HS : Bộ đồ dùng học tập, sách giáo khoa TV
3. Các hoạt động dạy và học:
Thứ ngày tháng năm Môn: Học vần Bài: Dấu \ ~ Mục tiêu: Nhận biết được dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã. Đọc được bè, bẽ Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. 2. Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh hoạ, bộ đồ dùng dạy học. HS : Bộ đồ dùng học tập, sách giáo khoa TV 3. Các hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung - kiến thức cơ bản Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1 5’ 1) Kiểm tra - Cho học sinh viết dấu ? và đọc tiếng bẻ, bẹ Học sinh viết bảng con, 2 học sinh viết bảng lớp. - Chỉ các dấu? . trong các từ: củ cải, lá cọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kéo. 8 đến 10 học sinh đọc 2) Bài mới 3’ a) Giới thiệu bài - Các tranh này vẽ ai và vẽ gì ? Học sinh TL và TL câu hỏi - Các tiếng giống nhau ở chỗ đều có dấu huyền dấu ngã Phát âm đồng thanh các tiếng có thanh \ ~ 6’ b) Nhận diện dấu Viết các dấu \ ~ lên bảng và hướng dẫn quy trình viết Quan sát và nhận xét dấu \ ~ giống những vật gì? 6’ c) Ghép chữ và phát âm Thêm dấu ~ vào be ta được tiếng gì ? Học sinh ghép tiếng bè, bẽ. Trả lời về vị trí của dấu trong tiếng bè bẽ. 5’ Nghỉ giữa tiết 10’ d) Hướng dẫn viết dấu thanh trên bảng con - Viết mẫu,vừa viết vừa hướng dẫn cách viết các dấu thanh \ ~ trong tiếng bè,bẻ Học sinh viết bảng con, học sinh nhận xét, bổ sung bài viết bảng của bạn. Tiết 2 12’ 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giáo viên sửa phát âm, chú ý những học sinh phát âm chưa chuẩn; cho luyện đọc nhiều và đúng. Học sinh đọc: bè,bẽ,theo nhóm, cá nhân 8’ b) Luyện viết Giáo viên hướng dẫn cách tô từng chữ bè, bẽ: tô từ b sang e dấu tô sau cùng Học sinh tập tô: bè, bẽ Vở tập viết: Tô đúng, đều nét theo thứ tự từ trái sang phải 5’ Nghỉ 6’ c)Luyện nói Chủ đề: Bè Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ và hỏi: - Bè đi trên cạn hay dưới nước Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi - Thuyền khác bè thế nào ? - Bè dùng để làm gì ? Thấy được tác dụng của bè trong đời sống - Phát triển chủ đề . Quê con ai thường đi bè . Đọc lại tên bài này 4’ d) Củng cố, dặn dò Cho chơi trò chơi Cả lớp cùng chơi tuyên dương bạn tìm nhanh đúng - Tìm từ có tiếng bè,bẻ - Ôn đọc,viết lại bài - Xem trước bài sau Bài 6
File đính kèm:
- dau nga.doc