Giáo án lớp 1 - Tuần 12, bài 47

Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011
 Học vần
Bài 47: en - ên
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc được : en, ên, lá sen, con nhện; từ và câu ứng dụng.
Viết được: en, ên, lá sen, con nhện.
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên dưới.
II.Đồ dùng:
Phấn màu,một số tranh sưu tầm. 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1’
6’
6’
5’
6'
6’
12’
3’
8’
7’
5’
1’
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Dạy vần mới en. 
Dạy vần mới ên 
Nghỉ
Luyện đọc từ ứng dụng
Tập viết từ ứng dụng
* Luyện đọc:
Nghỉ
*Tập viết:
* Luyện nói:
3.Củng cố
4.Dặn dò
Gọi học sinh đọc SGK và phân tích
Viết: con chồn, sơn ca
 Nhận xét đánh giá.
*Dạy vần mới en.
-Viết vần en và hỏi:
Vần en do những âm nào tạo nên?
Cho học sinh lấy vần en cài bảng
Gọi HS đọc trơn và phân tích lại vần.
* Ghép vần thành tiếng:
 - Có vần en, muốn có tiếng sen phải làm thế nào?
Cho HS ghép tiếng sen bằng chữ.
Gọi đánh vần và đọc trơn
- Cho HS quan sát tranh àTừ :lá sen
 Ghi bảng và giải thích.
 Gọi đọc cả từ khoá.
** Vần ên dạy tương tự
So sánh vần en và vần ên.
Gọi đọc cả bài.
 Trò chơi giữa tiết
*Đọc từ ứng dụng:
Gv viết 4 từ ứng dụng : 
 áo len mũi tên
 khen ngợi nền nhà
Gọi tìm tiếng có vần mới.
Gọi 2 học sinh lên bảng gạch chân.
Gọi đánh vần , đọc và phân tích tiếng mới
Giảng từ:khen ngợi: dùng lời để tán dương ai hoặc cái gì hay, đẹp. 
- Gọi đọc cả 4 từ khoá.
* Tập viết:
- Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết.
- Cho học sinh viết bảng con
 Nhận xét và sửa lỗi sai cho HS .
- Khen 1 số em viết đúng và đẹp
 Tiết 2
* Gọi đọc lại phần bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
Cho học sinh quan sát tranh à câu ứng dụng:
Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.
-Gọi học sinh tìm tiếng có vần mới.
-GV gạch chân tiếng mới.
Gọi đọc tiếng mới
-Gọi đọc cả đoạn
* Đọc SGK:
GV đọc mẫu
* Cho học sinh đọc thầm, cn, đt
- Gọi HS đọc các dòng viết trong vở.
GV viết mẫu lần 2 và hướng dẫn lại quy trình
-Gọi 1 em nhắc lại tư thế ngồi viết.
- GVđi uốn nắn và sửa tư thế ngồi viết cho học sinh.
- Chấm 1 số vở nhận xét
* Gọi 1 em nêu chủ đề luyện nói.
Đưa ra một số câu hỏi gợi ý để học sinh thảo luận nhóm 4.
- Bức tranh vẽ gì?
- Gọi học sinh lên chỉ và gọi tên con vật, đồ vật. Nó nằm ở đâu?
-Trong lớp, bên phải, bên trái bên trên con là bạn nào?
- Con cầm bút viết bằng tay nào?
Gọi học sinh lên nói về chủ dề trên 
* Gọi 1 học sinh đọc lại bài.
Cho HS thảo luận nhóm 4 trong thời gian 2 phút tìm từ có vần en-ên
Khen các em tìm được từ hay.
Nhận xét giờ chơi.
* Bài sau: in- un . 
Nhận xét giờ học.
4 học sinh đọc
Nhận xét bạn đọc
Viết vào bảng con
Gồm âm e và âm n tạo nên
HS cài bảng
e-n- en/en
Thêm âm s 
s-en- sen/sen
Giống nhau: Đều có âm n đứng cuối
Khác:Âm đứng đầu
2 Học sinh lên gạch chân
Quan sát và viết vào bảng con
Học sinh luyện đọc
Học sinh đọc thầm
Học sinh trả lời.
Học sinh đọc cá nhân-nhóm-lớp
Quan sát và viết bài vào vở
Mai sau khôn lớn
Thảo luận và lên nói phải thành câu về chủ đề trên.
1 em
2 nhóm lên thi tìm